難道只有高學歷人才才屬於一流人才，而普通學歷（指非重點本科大學）就是二流人才？我想應該不會是這樣。我們現如今的社會雖然看似不近乎人情，但是又有這樣一句話，三百六十行，行行出狀元！

假如你現在是一個普通本科的大學畢業生，在別人的眼中可能你就是一個二流人才，或者更末端，但是你擁有一項任何人都比擬不了的技能，那麼你會心甘情願一輩子沉寂在教師行業麼（此處並沒有說教師行業不好，反而我很高尊重這個職業），顯然答案是否定的。但是可能會有人說這只是個別特例，假如我是一個普通本科畢業生，並且什麼技能也都不會，那麼我想你首先應該反思一下你自己了，這麼多年你到底在幹什麼？？？

再換另一個角度，你是一個所謂的一流人才，但是就是喜歡教師這個行業，那麼請問你的選擇又是什麼？相信很多人在理想與現實面前會選擇現實，那麼理想的樹立又是為了什麼？

所以一流人才二流人才並不重要，每個人都有自己的專長，只要肯努力，這個社會總有你的一席之地，二流人才不一定都是老師！

應邀回答，師者，傳道授業解惑，可以說是一個非常重要同事也非常令人尊敬的職業。可以說老師在你成長過程的作用與父母發揮的作用不相上下。為什麼呢？在你大概記事起，基本上都會被送到學校。遵受老師的教育，除了教你學知識以外的很多東西，老師也會教你一些人生的基本道理並且將你往正確的道路上指引，修正你的人生觀價值觀世界觀。峰迴路轉，回到正題說二流人才當老師，這點我覺得不妥。因為據我所知（可能本人所知不多）以前的老師都稱之為先生，是非常受人尊敬的。大家也可以看到，在電視電影上，不少村子裡一發生什麼大事大家都會遵求先生的意見。另外先生在村裡的地位也很高，小編提出這一點觀念可能是自古以來對這個職業分了有三教九流這麼一說，其實也無可厚非。但是現在的老師的素質參差不齊。不妨有出現有辱這個國家的園丁這種美譽的人。這種事值得民眾與國家的關注，不可不察。語言組織與表達能力有限，不喜勿噴，

謝謝邀請，其實這一方面是隨著改革開放後，經濟結構的改變，經濟方面的收入不再怎麼高甚至處於一個較低的收入人群，工資趕不上物價和房價的增長的腳步，所以原先的精英教師看見了選擇了下海經商大顯自己的才能，而後來的精英大都是不願選擇這種工資低下沒有光明的前景而轉向了其他高收入待遇好的有前景的工作。所以前面的精英下海經商後面的精英不願意加入，所以現在的教師的隊伍普遍的比不上以前的教師。但是我們相信那些願意加入教師隊伍的人大都都是願意把自己的青春和熱血投入到為中國的教育事業中，為之奮鬥終生！

這個說法不一定是對的，教師這是個職業，沒有什麼二流三流之分。高學歷不等於都是一流，因為世上七十二行，行行都需要人去做，沒貴濺之分。主要看個人的願望與選擇，你不喜歡的職業，也不能說別人也不喜歡。假如大學生去做糞工，人家都覺得臭你說這個是幾流人才？還別說，而他覺得快樂，你們說該如判斷？所以各人選擇幹什麼是自己的權利。其他人沒有必要區分級別去看待。幾流之說不穩妥的。

首先，二流人才當老師這個說法不妥，考上北大清華不一定能教好書。當然，現在的教育也存在問題，男教師越來越少，而這對培養孩子的性格是不利的，原因呢？應該是待遇問題和現在的社會環境，還有一些媒體的負面報道，同時，社會經濟發展太快，發展機遇也多，而教師工資漲的慢，晉升空間也不大，所以很多轉行。