風花雪月、詩詞歌賦，這種平仄韻律可意會，難言傳。對韻句往往去掉中間的字也是可以的，背這樣的文章更容易記住，尤其小孩子，從小如果教她背對韻，非常有意義。

這樣的詩詞中，最出色的莫過於《笠翁對韻》，節選其中三段給大家品味下：

天對地，雨對風。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧濛濛。日下對天中……

河對漢，綠對紅。雨伯對雷公。煙樓對雪洞，月殿對天宮。雲靉靆，日曈朦。臘屐對漁篷……

山對海，華對嵩。四嶽對三公。宮花對禁柳，塞雁對江龍。清暑殿，廣寒宮。拾翠對題紅……

天地風雨，大陸長空，兩個詞可以是正反對句（天地），也可以是關聯對句（風雨），形式不一，卻把萬事萬物都寫了進去，這樣的詩詞對於塑造初期的文學素養是很有好處的，也是中華文化博大精深之處。有小孩的父母從小就可以教孩子學習笠翁對韻，這樣更方便孩子瞭解中華文化。

我對上聯：紅塵看黃土，浮躁思淡泊，生死之間粗取捨；

你出下聯：風花對雪月，詩詞聯歌賦，平仄之中細推敲。

此聯難對，結尾合平韻，宜作下聯，此上聯既要意境統一，又要詞語相諧，試對一聯。

上聯：帝王與將相，公主和王子，尊卑之間分貴賤。

下聯：風花對雪月，詩詞聯歌賦，平仄之中細推敲。

上聯：風花對雪月 詩詞聯歌賦 平仄之中細推敲

下聯：暮鼓接晨鐘 晚照系晴空 韻律節奏出講究

上聯：風花對雪月，詩詞聯歌賦，平仄之中細推敲，

下聯：莽原走孤駝，蒼鷹瞰大漠，生息之序難斟酌。

此聯不算佳聯，風花雪月本是一詞，拆解開破壞了它的完整與意韻；詩詞歌賦系出同源，形式略有不同，想是出聯者為湊五言讀來上口而為之，試對之：

浮光配掠影，影視攜動漫，黑白相間巧搭配

此為視覺藝術，不同於詩詞歌賦。見笑了！

書畫共琴棋，筆墨同紙硯，虛實之間多考慮；風花對雪月，詩詞聯歌賦，平仄之中細推敲。

上聯：風花對雪月，詩詞聯歌賦，平仄之中細推敲，

下聯：高山靠流水，琴棋伴書畫，閒暇之餘精琢磨。

風花對雪月，詩詞聯歌賦，平仄之間細推敲;

雨露襯冰霜，琴棋託書畫，格律行裡慢斟酌。

本人愚意認為，一幅完美對聯，平仄是形式講究，對韻和上下聯聯意更應相通，使人能一目瞭然聯中的意境，而只遵循平仄來對仗續聯，則有些生搬硬套，詞不達意，反而對一幅好聯造成錦上點墨的斑痕。這只是本人個人觀點，說的不到之處，望各位老師指導，勿噴

【按語】對聯，即對子。看似簡單，其實不易。質量可以量體裁衣，格式不可跑題走調。【出句】風花對雪月，詩詞聯歌賦。

一、詞句性質。內在要求，即“風花”對“雪月”，均為自然生活現象；“詩詞聯歌賦”，均為現實生活內容，即古代文學的不同體裁。

二、詞句結構。外在要求，即首句為“平平仄仄仄”格式，第二句為“平平平平仄”格式。

三、緊扣主題。即首句為自然現象，第二句為現實生活內容。

四、按律匹配。即按格對仗。要緊扣主題，不偏不離。但只要詞性相同，如名詞對名詞，動詞對動詞等，加之思想內容積極，健康向上就可以了。

五、例句創作。相應對句平仄關係為“仄仄平平平”，“仄仄仄仄平”。如：

〖對句〗浪沫依蓮臺，樂舞伴誦文。

六、注意事項。第一句為“風花丨對丨雪月”格式，即“二一二”格式；第二句為“詩丨詞丨聯丨歌丨賦”格式，即“一、一、一、一、一”格式。此句之“聯”字，非“聯絡”之“聯”，是指“對仗”之“聯”字。那麼對句也是這樣的格式。“樂舞”好理解。“伴”，也是樂舞的一種，又不特指“舞”。對句之“誦”字：即吟誦，或詠歎、詠唱。總之，只要對句落字為平聲即可。當然對句的內容有多種，能表達自己的情緒和情感就行。[1]

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[1] 《三上詞話》作者。