一、一甲普通話是什麼樣的？到哪兒考？

普通話分為三級六等，由國家語言文字工作委員會頒佈的《普通話水平測試等級標準（試行）》對每個等級的語音面貌特徵做了描述。

一 級

甲等：朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。測試失分率在3%以內（測試得分97分及其以上）。乙等：朗讀和自由交談時，語音標準，詞語、語法正確無誤，語調自然，表達流暢。偶然有字音、字調失誤。測試失分率在8%以內（測試得分92分及其以上，不足97分）。

二 級

甲等：朗讀和自由交談時，聲韻調發音基本標準，語調自然，表達流暢。少數難點音（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音等）有時出現失誤。詞語、語法極少有誤。測試失分率在13%以內（測試得分87分及其以上，不足92分）。乙等：朗讀和自由交談時，個別調值不準，聲韻母發音有不到位現象。難點音（平翹舌音、前後鼻尾音、邊鼻音、fu-hu、z-zh-j、送氣不送氣、i-ü不分、保留濁塞音和濁塞擦音、丟介音、複韻母單音化等）失誤較多。方言語調不明顯。有使用方言詞、方言語法的情況。測試失分率在20%以內（測試得分80分及其以上，不足87分）。

三 級

甲等：朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤較多，難點音超出常見範圍，聲調調值多不準。方言語調較明顯。詞彙、語法有失誤。測試失分率在30%以內（測試得分70分及其以上，不足80分）。乙等：朗讀和自由交談時，聲韻調發音失誤多，方音特徵突出。方言語調明顯。詞語、語法失誤較多。外地人聽其談話有聽不懂的情況。測試失分率在40%以內（測試得分60分及其以上，不足70分）。

一級甲等，由國家語委普通話與文字應用培訓測試中心主考，直接去國家語委測試中心參加考試透過，或由省級測試機構組織考試，並報送國家語委測試中心複審透過，方能獲得一級甲等。

普通話一級甲等證書須加蓋國家語委普通話與文字應用培訓測試中心印章後方為有效。普通話一級乙等及其以下的證書由省級語言文字工作委員會加蓋印章後頒發，普通話水平測試等級證書全國通用。

國家級和省級廣播電臺、電視臺的播音員和節目主持人，普通話水平必須達到一級甲等。

二、一級甲等需要什麼樣的基礎？

一級甲等是標準的普通話，只允許有3%的失分率，可見要求之高。這個失分，只能是一些偶然性的失誤，一定不能是系統性的錯誤和缺陷，所以報考一甲，應該具有一級乙等的高分這樣的基礎，否則，進入一甲是比較困難的。

學習普通話的過程，實際上就是改變自己發音習慣的過程。習慣養成已久，要想改變它當然不是容易的事，也不是一朝一夕的事，必須較長時間以正確的方法刻苦練習才能見效。

三、怎樣練習一甲語音？

話不多說，咱們繼續談談一甲語音具體該練習哪些內容。首先，基礎的東西要弄清楚。

（一）聲母的練習

普通話有21個子音聲母和1個零聲母

b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s

按發音部位和發音方法分類

（1）按發音部位分類（發音部位：發音時發音器官構成阻礙的部位）

①雙唇音：b p m（3個）

②唇齒音：f（1個）

④舌尖中音：d t n l（4個）

⑤舌尖後音：zh ch sh r（4個）

⑥舌面音：j q x（3個）

⑦舌根音：ɡ k h（3個）

（2）按發音方法分類（發音方法：發音時喉頭，口腔和鼻腔節制氣流的方式和狀況），包括三個方面：

阻礙方式：

①塞音：b p d t ɡ k(6個)

②塞擦音：z c zh ch j q(6個)

④鼻音：m n(2個)

⑤邊音：l(1個)

聲帶是否顫動

①清音（不顫動）：b p f z c s d t zh ch sh j q x g k h(17個)

②濁音（顫動）：m n l r (4個)

氣流的強弱

①送氣音：p t k c ch q(6個)

②不送氣音：b d ɡ z zh j(6個)

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（二）韻母的練習

普通話韻母有39個，按結構可以分為單韻母、複韻母、鼻韻母；按開頭母音發音口形可分為開口呼、齊齒呼、合口呼、撮口呼，簡稱“四呼”。

開口呼：韻母為a、o、e、ê、 er、-i(前) 、-i(後)或a、o、e開頭的韻母

齊齒呼：韻母為i或i開頭的韻母 如 iou、iao、ie、ia

合口呼：韻母為u或u開頭的韻母 如 ua、uo、uai、uei

撮口呼：韻母為ü或以ü開頭的韻母 如 üe、ün、üan

單韻母，由一個母音構成的韻母叫單韻母，又叫單母音韻母。單母音韻母發音的特點是自始至終口形不變，舌位不移動。普通話中單母音韻母共有10個：a、o、e、ê、i、u、ü、-i（前）、-i（後）、er。

複韻母，由兩個或三個母音結合而成的韻母叫複韻母。普通話共有13個複韻母：ai、ei、ao、ou、ia、ie、ua、uo、 üe、iao 、iou、uai、uei。根據主要母音所處的位置，複韻母可分為前響複韻母、中響複韻母和後響複韻母。

鼻韻母，由一個或兩個母音後面帶上鼻子音構成的韻母叫鼻韻母。鼻韻母共有16個：an、ian、uan、 üan 、en、in、uen、 ün 、ang、iang、uang、eng、ing、ueng、ong、iong。鼻韻母有無韻頭和有韻頭之分。韻母必須有韻腹。

（三）聲調的練習：普通話有4個聲調，即陰平、陽平、上聲、去聲，也就是平常所說的一聲、二聲、三聲、四聲。普通話聲調調值（如下圖）：陰平55，陽平35，上聲214，去聲51。讀準音高和音長是聲調發音的關鍵。缺陷多為音長把握不好帶來音高甚至調型上的問題。

（四）音變練習

普通話音變主要包括變調、輕聲、兒化等幾種。

（1）變調主要是上聲變調、“一”“不”變調。

上聲變調有以下幾種情況：

1、上聲在非上聲前，即在陰平、陽平、去聲、輕聲前，變“半上”，丟掉後半段14上聲的尾巴，調值由214變為半上聲211。

2、兩個上聲相連，前一個上聲的調值變為35。

3、三個上聲相連的變調：

三個上聲相連，如果後面沒有其他音節，也不帶什麼語氣，末尾音節一般不變調。當詞語的結構是雙音節+單音節（雙單格）時，開頭、當中的上聲音節調值變為35，跟陽平的調值一樣。例如：

手寫體 展覽館 管理組 選舉法 洗臉水 水彩筆 打靶場 勇敢者

三個上聲相連，當詞語的結構是單音節+雙音節（單雙格），開頭音節處在被強調的邏輯重音時，讀做“半上”，調值變為211，當中音節則按兩字組變調規律變為35。例如：

黨小組 撒火種 冷處理 耍筆桿 小兩口 紙老虎 老保守 小拇指

“一”“不”的變調：

“一”和“不”在單念或用在詞語末尾時，以及“一”在小數、序數中，聲調不變，讀原調。當它們處在其他音節前面時，聲調往往發生變化。

“一”有兩種變調：去聲前變陽平，非去聲前變去聲

“不”的變調。“不”字只有一種變調，“不”在去聲前變陽平。

“一”嵌在重疊式的動詞之間，“不”夾在重疊詞語或重疊形容詞之間、夾在動詞和補語之間，都輕讀。

（3）“啊”的音變

“啊”既可作語氣詞，也可作嘆詞。

1、“啊”作嘆詞

“啊”作嘆詞時，出現在句首，有陰平、陽平、上聲和去聲四種聲調的變化。在韻母a不變的情況下，讀哪種聲調和說話人的思想感情有著密切的關係，只要按照不同聲調讀“啊”，就是後面不跟隨補充的語句，聽者也能明白說話人的情感。例如：

a 啊，真讓人高興，你入黨了。（嘆詞，表示驚異，讚歎。）

a 啊，你說什麼？他不在嗎？（嘆詞，表示追問。）

a 啊，原來是這麼回事啊！（嘆詞，表示恍然大悟。）

a 啊，好吧，（嘆詞，表示應諾。）

2、“啊”作語氣詞

“啊”作語氣詞時，出現在句尾，它的讀音受前邊音節末尾音素的影響而發生變化，其變化規律如下表：

“啊”的音變規律表

（五）朗讀短文練習

“朗讀短文”評分標準是：

（1）每錯一個音節，扣0.1分；漏讀或增讀1個音節，扣0.1分。

（2）聲母或韻母的系統性語音缺陷，視程度扣0.5分、1分。

（3）語調偏誤，視程度扣0.5分、1分、2分。

（4）停連不當，視程度扣0.5分、1分、2分。

（5）朗讀不流暢（包括回讀），視程度扣0.5分、1分、2分。

在這幾項評分標準中，漏讀、增讀、流暢程度（包括回讀）屬於非語音因素，考一甲絕對不能在這上面失分。

朗讀短文除了讀準字音外，還要讀準語流音變、停連、節奏、輕重音處理、語調等。

（六）命題說話練習

測試第四項是“命題說話”，要求考生在沒有文字憑藉的情況下連續“說”滿3分鐘，所以首先要準備好說話內容，以免考試時忙於思考說話內容而導致語音失誤。準備時針對自己語音的弱點要特別注意，反覆練習。語速不要太快，避免出現吃字吞音現象。

因為是文字表達，所以今天的分享只能從整體的學習方向來談一下，具體的指導用文字是很難說清的，需要面對面進行問題的分析和解答。

普通話等級考試考個二甲二乙還是挺容易的，買學普通話水平測試的書，配有光碟的，自己跟著讀，把平常說普通話的時候發音不正確，不標準的字詞糾正過來，如果你還是在校學生，那學校應該有這門課，尤其是教育專業，有老師帶更簡單。

普通話考試就是在監考老師面前拿著錄音筆照著讀字詞句子，還有圍繞一個話題口頭作文。一般人都能過二乙水平，除非你的普通話方言味兒太重。一甲一乙比較難，我考試的時候自認為普通話說得挺標準的，結果88分，二甲水平。

普通話二甲水平可以做小學老師，初中以上教育二乙水平就夠了！

不難考的。我上大學的時候說的還是方言呢，不過照樣考了一乙，我那時候是下載了個普通話測試app，每天閒暇時候就拿出來玩，上面就是一些詞語，一些平時容易讀錯的詞語，還有短文。你照著拼音讀就行。

想象一下自己是一個播音主持人，認認真真去讀，口型張開，音節發音要到位。就ok了。