你自己想想你一個人面對一個孩子的時候都會心累，更何況幼兒園老師每天要面對二、三十個小朋友，有些幼兒園還不止

幼兒園老師也著實辛苦的，尤其是剛剛上小班的小朋友，有些小朋友入園還不習慣，總是會哭，老師還要安慰他們；要教小朋友們唱歌跳舞，要讓小朋友安靜下來認真聽，總有些小朋友會調皮搗蛋；

老師也不能對孩子發火，也不像以前那樣還讓孩子罰站什麼的，更不能兇孩子，這麼想想都覺得心累呢

我自己就帶這麼一個孩子，有時候還覺得心累呢，就更不要說幼兒園老師帶幾十個不同家庭不同性格的孩子了。要上課、備課、準備教具、做ppt，寫工作報告，還要隨時隨地處理可能發生的突然事件，既要面對學校領導，還要和家長隨時溝通，我光是想一想都會覺得累，不要說年年如此，堅持一路走下去的幼師們了。所以，儘可能多的去理解老師，少給老師找麻煩，多多配合和交流，是每個家長都應該做的。

肯定有啊，老師也是人。你想想我們自己在家帶自己一個孩子的時候，有時候都心累的要崩潰，要瘋掉了。更別說老師面對40幾個孩子，我都不用去體驗當幼師，光想想就很累了。所以我們儘量配合老師的工作，其實老師真得很辛苦，工作量大，工資還不高。

幼兒園老師面對那麼多孩子，有沒有心累的時候？作為一名幼兒園老師，我可以很肯定的回答，面對那麼多孩子當然有心累的時候。

平時上班的時候，一般情況下孩子還是挺可愛的。只要我們按照正常作息時間，語言活動，我們可以識字、講故事、學兒歌古詩之類的。進行正常的課堂活動孩子都是比較認真的。

到了室外活動或者是玩玩具、做手工的時刻，那可真是有點糟心啊。有些孩子他看到別人搭建的玩具很好看、也很好玩，他自己做不來，就拿別人的；別人做的手工很漂亮他也希望得到，於是就動手硬要把別人的手工拿過來。看見這樣的情況老師肯定會阻止。

要是孩子屢教不改的話，我們也會建議家長們在家裡別讓孩子一鬧就順利讓孩子得到他所期待的物品。這樣只會讓孩子形成了霸道的習慣。然後問題來了，當老師與孩子家長溝通的時候，他就一句都說過來：“我不管他，玩玩具而已，我家裡孩子的玩具都亂丟”你對這樣的回答你呢不累嗎？