單純用“學歷”來評判兩個人能否過一生，還是比較片面和主觀的。

首先，這個學歷的差距有多大？倘若只是博士和碩士、碩士和本科、高中和中專這樣的不同，差距並不大，不會影響兩個人對生活對價值觀上的認知；這並不構成溝通的重要障礙。

其次，即使兩個人的學歷差距不大，如果成長環境、生活軌跡不同，原生家庭的教育影響不同，兩個人即使學歷一樣，也未必可以在三觀上契合。

最後，兩個人能否在一起過一輩子，不是完全取決於“學歷”這個唯一指標。古今中外我們看到有多少幸福的婚姻，其雙方都不是相同學識、相同階層的。只能說擁有相近的學歷的婚戀雙方在對事情的認知和理解方面會溝通得相對容易一些。

有些差異透過相處、時間也能彼此融合。最可怕的就是不契合的三觀，這樣的婚戀物件基本上可以一票否決了，因為累的是雙方，浪費彼此時間。

學歷只是一方面的反映而已，能否成就姻緣並不是都得以學歷高低來作為衡量的標準。

我認為成就一段姻緣，雙方學歷不能相差太大，這其實不是學歷本身的問題，而是會體現在三觀上，三觀不合那麼很難成就什麼，當然如果雙方很多觀點看法都比較一致，那麼學歷相差再多也沒啥大問題。

學歷相同不代表想法意識相近，同樣學歷懸殊也不代表三觀不合。

兩人的戀愛婚姻最重要的就是溝通和信任，如果兩人情投意合，如膠似漆，那麼關學歷什麼事呢？如果兩人爭吵不斷矛盾重重，恐怕學歷又要背黑鍋了。

人生就像是一場旅行，不必在乎目的地，在乎的是沿途的風景及看風景的心情。

戀愛婚姻也是一樣，過於注重結果就會忽略了過程，人生活的是過程，而不是結果。希望以上回答對你有用！

不要有這種奇怪的想法。

學歷只是我們找工作的門檻，一個名片而已，影響不到感情的。

我們所說的不是一路人，本質是三觀不一樣。所謂的三觀也不見得是學歷可以改的。說的簡單點，江山易改本性難移。三觀是從有意識開始就有的。研究生，博士生以至於更高的學歷當中，也有三觀不正的。

只要你們相處過程中，你覺得合適，其他的都不是問題。相處起來彼此輕鬆，生活快樂而踏實就可以了。不要因為學歷高過於自負，也不要因為學歷低而產生自卑感。其實生活中，你會體會到學歷真的什麼用沒有，只能說你接受過良好的教育。但是學歷低接受的教育就不好嗎？其實不是。學歷只是你找工作的名片，僅此而已。

所以，如果愛，那就堅持愛。其他客觀原因都不是理由。喜歡就在一起，相處的舒服那就結婚。愛情其實很簡單。有那時間考慮學歷高低不如考慮一下在一起以後如何踏踏實實的生活。感情最重要的是經營。如果有一天你們不在一起了，那肯定是你經營不到位，而不是學歷高低的原因。所以拋開那些想法吧。祝你幸福！

能否有未來，關鍵不是別人這麼看，而在於你。

學歷不同的人 就不能在一起嗎？當然不是！

如果說 兩人之間的感情，脆弱到需要一張學歷證明來維持，那這種感情不要也罷！

言歸正傳，接下來我就來具體分析一下

學歷不同的人究竟能不能在一起？

首先你得搞明白，為什麼一個人他需要學歷。

為什麼？其實很簡單。家人希望孩子將來有更高的成就 最起碼也得衣食無憂。

而自己本人也渴望得到更加舒適的人生。

學歷，是通向成功人生的鑰匙之一，那麼由此可見 錢，才是一切的根源。

學歷不同的人究竟能不能在一起？

沒有經濟基礎，就沒有未來嗎？

不然呢？讓別人跟你談一輩子戀愛？

別傻了，真愛總有一天會褪色的 但鑽石不會，。

學歷不同的人究竟能不能在一起？

當然，世事無絕對，就像別人常說的那樣 開始一段感情很簡單，難的是這麼維持它。

當兩人真心相愛，一切的阻礙都是浮雲。

更何況，學歷高 不代表收入就高。

學歷不同的人究竟能不能在一起？

一個人的學歷，只是能讓她在起跑線上 取得一定的優勢，但這不是絕對的優勢，無論是自主創業 還是按部就班的求職上班，想要成功 除了需要資金外，最重要的就是人脈和經驗。

所以，即使學歷低 也不要自卑，衣著光鮮的小白領 賺的可沒有搬磚的多。

學歷不同的人究竟能不能在一起？

更好的生活，跟更幸福的生活 並不相等。

人之所以能站在食物鏈的頂端，不是單純因為聰明，而是因為有填不滿的慾望。

是慾望讓人鑄造了現在的輝煌，但慾望能被填滿嗎？能嗎？

所謂幸福，就是慾望被填滿的那種感覺，簡單來說 就是渴的時候喝水，餓的時候吃飯，就是這樣簡單。

但慾望不是一成不變的，如果不約束 只會越來越大，而當慾望無法填滿的時候，你感觸最多的是空虛和乏味。

所以，更好的經濟實力，能讓你高人一等，旦跟你是否幸福 無關。

學歷不同的人究竟能不能在一起？

7

癩蛤蟆最配的，不是母癩蛤蟆，而是天鵝。

為什麼這麼說？你想啊 跟你同樣學歷 同樣愛好 同樣有錢的人，你們吵起來了，誰會先服軟 即使不是你的錯？

答案只有兩個字，僵持。

維持一份愛的，不是有沒有共同話題 彼此經歷是否一樣，而是 遷就寬容和理解。

如果你和伴侶吵架，他第一時間想到的是；她也有錯 憑什麼我道歉？

而不是；她肯定氣壞了，我得哄她。

你什麼心情？

學歷不代表能力，很多學歷低的人經歷豐富，事業出色，生活精彩。但是涉及到生活瑣事，有時候學歷的差距還是會有一定的影響。所以現在很多人都選擇提升自己的學歷水平。

你們知道各自有差距，但是你們為了能更好的相處，雙方都願意改變這種差距，我願意為你去了解你的世界，你願意為我讓自己變得更優秀的模樣，兩個人朝著同一個方向努力，努力靠近對方的過程就是各自成長的過程，好的愛情會讓各自變得更加優秀。

對方的存在對於你來說，永遠是一塊未能完全開發的處女地，他的身上存在著那麼多跟我們不一樣的東西，而我們偏偏又因為相愛而在一起，那麼有了不同的你，他的人生將會變得多有趣。

學歷固然重要，但是生活並不是靠學歷，而是兩個人的感情基礎和共同的喜好。如果沒人都能遷就對方，就能一起走下去。

我覺得倆人能不能走一輩子，學歷確實會是個需要考慮的因素。學歷或者是障礙，或者剛好就是綁緊倆人能一直在一起的催化劑。然後這兩種狀態的選擇都是冥冥註定，並且是各取所需的。

第一種是催化劑的，也是我個人很喜歡的愛情狀態。這種是我們明眼人都能看得出的差距，我想以一部電視劇的主角來說明。你看過惡作劇之吻嗎？袁湘琴和江直樹可謂是天才和白痴的典型代表，一個IQ爆表，理性到能看到你的內心；一個是無厘頭，從不按常理出牌的袁湘琴。在日常生活中，我們是不會認為他們能走在一起的。但是江直樹的媽媽卻是非常積極地撮合他們在一起，有一次湘琴問她為什麼會認為她跟植樹是合適的，她那麼笨？江媽媽說：正是因為植樹太聰明瞭，他就更不需要一個跟他一樣聰明的物件，不然兩個一樣聰明的人一起生活，一起不停地猜忌對方有什麼意思呢？湘琴你不一樣，植樹永遠猜不到你這個小腦袋瓜在想什麼，並且你總能給他驚喜，帶他體會到生活中的意外之美。

另一種是喜歡雙劍合璧，神仙打架的一對。這類人能大多喜歡在倆人的理論世界裡面各種駁斥權衡的一對。高人的世界有時候只有高人能懂，而生活的樂趣也是在相互過招中度過。所以對於這種型別的人，他們肯定不能接受自己的物件傻不拉幾的，他們會覺得很費，很無趣。那些幼稚的行為在他們眼裡看來就是智障。因為學歷很大程度上都是跟格局和水平成正比的，思想的在不在一個維度上是能感知得出來。

所以呢，學歷不一樣，是會影響到兩個人會不會走到一起，或者是走到一起之後能走多久。但這只是原因之一。其實不管最後是什麼樣的選擇，只能說明你更清楚了自己想要什麼物件，你只是看清了對方的本質你是否想接納，願意接納罷了。

美國心理學家羅伯特•斯滕伯格曾經提出過“愛情三角理論”，是目前世界上公認的關於愛情最權威、最重要的理論之一。

愛情主要是由三個基本成分組成的，分別是：激情、親密和承諾。

“激情”比較接近於生理上的本能反應，指的是一種強烈地渴望跟對方結合的狀態。

“親密”比“激情”要更進一步，因為“親密”要透過相處才能得來。它指的是在愛情關係中的溫暖、溫馨的體驗。

“承諾”指的是我們維持愛情關係的一個口頭上的保證，由短期承諾和長期承諾兩方面組成。

構成愛情的三個部分：激情是“熱烈”的，但也是最容易冷卻的；親密是“溫暖”的，是在激情的基礎上，進一步形成戀愛關係；承諾是“冷靜”的，是將短期戀愛上升為長期生活的關鍵。只有同時具備這三個要素，才可以稱為是完成的愛。想要發展一段健康長久的感情關係，需要同時考慮激情、親密和承諾這三個方面。

接下來以我很喜歡的一部愛情電影《戀戀筆記本》來具體說一下。在這部電影中，諾亞是一名工廠的窮工人，在遇到艾麗時便對她一見鍾情。而艾麗是個富有人家的千金，夏天跟隨家人一起來到諾亞所在的地方度假，隨後兩人便陷入了熱戀。在這一階段，兩人的關係一直處於愛情三角理論中“激情”與“親密”的階段。但是因為兩人的差距還有父母的反對，最終導致了分手。影片中有一段旁白是這樣說的：這是一場門不當戶不對的愛情，他是個農村男孩，而她來自城市。她擁有全世界，而他卻窮的叮噹響。他們很少意見一致。事實上，他們差不多所有事都意見不一。他們經常吵架，每一天都在挑戰對方。但儘管兩人性格迥異，他們有一個非常重要的共同點：他們瘋狂地愛著對方。這也是為什麼後來經歷了父母的反對，戰爭和時間的考驗，更大的身份地位的差距，但是當兩人再次相遇的時候，他們能夠衝破一切，最終建立對彼此一生的承諾。影片的結尾，諾亞為了陪伴因患老年痴呆而忘記一切的艾麗，堅持留在醫院給艾麗講故事，最後艾麗終於短暫地記起了一切，並跟諾亞相約一起離開的時候，我的內心是非常觸動和震撼的。就像諾亞所說：他們的愛創造了奇蹟，他們的愛讓他們實現了所有的願望。

回到最初的問題，現實生活中的感情不會像電影中那麼驚心動魄。但是學歷不應該成為愛的絆腳石。當兩個人因為性格、才華、人品、相近的價值觀等各種原因產生了激情、親密和承諾的時候，執子之手與子偕老，就會是順其自然的結果。或許現實沒有那麼完美，但是我們應該始終保持對美好的努力和期待。