歐體兩年練到這種程度還是可以的，歐體別停，繼續練，同時練習聖教序可以的，你寫的聖教序也是不錯的。看來你還是下了一定的功夫的。下一步還要深入讀帖，反覆比較，分析，臨習一定要精準，歐體試著要背臨，堅持下去，一定會成功的，你是好樣的！

歐體寫的還是可以的，但是要想更好點，還是要認真的臨帖，臨帖時一定，要看好每個字的走勢，就歐楷來說，一般地再沒有寫完最後一筆前，整個字都是指向左下的，由最後一筆拉正，再者所有的橫畫都是左低右高，只不過斜度有大有小。有斜鉤，有捺，有豎彎鉤，等斜度都大，如我字，大，代，孔等橫的斜度都大。橫與橫基本上都是平行等距，豎與豎之間也是等距的。最關鍵的，左右結構的，首先要寫好偏旁，上下結構的要寫好字頭。如“終”字，首先寫好絞絲旁，絞絲旁的寫法，第一撇少有點彎度，然後折回來，不要太立，其折的長度是撇的一半，然後第二撇少前於首撇，撇到折筆的中間頓筆寫提，小點是從折筆尾部的上邊點下的，下邊的三點，第一點不能出去最左邊，提角的左邊一點，右邊一個點，上個點的正下邊一個點。並且從上往下，角，提，點三個高度等高，還一個關鍵的地方，一，二兩撇之間的空白，上窄下寬，形成一個倒裝，就是把第一筆畫倒過來，和空白的空間一樣，這樣寫好偏旁，右邊的冬就對著寫就可以了，在第二撇的指向，向上寫一個小撇，使這一撇在二撇起筆點上下等高，並且上邊四撇等距，方向基本上一致，第四撇少立指向第三點，捺對著二撇上部的中間捺出，不能低於絞絲的最低點，下邊兩點和上邊，橫，交叉點，等距，且第一點向橫處點，第二點立。這樣終字結構比較合理，只有把字的結構寫好，字才好看。所以以後要多分析字的結構，對學習書法是有好處的。下邊是學寫的歐楷，僅供參考，不當處給以指正。

整體來說你已經算是入門了，有了一定的框架，具體字的水準還是時間問題。

1.歐楷本就是奇險見長，中宮緊湊，筆畫起轉稜角分明，從你的作品來看，功力還欠缺一些。

2.在歐楷的練習上，幾大名帖必須多臨，九成宮，化度寺等，爭取達到默臨。

3，聖教序的臨摹上看，你只是剛開始接觸，大方向沒有問題，堅持必有所得。

一家之言，僅供參考。

歐體是楷書的最高境界，也是書法正體。它其所以藝術是因為凝聚作者的大量功夫。閣下兩年練到這個程度是很不錯的。繼續堅特，必有成就。書法沒有捷徑，初學靠臨帖，進步靠廣學，最終顯現出自己的的特徵。功夫，功夫，功到自然成。

看了你的提問，我個人理解是兩個問題，但是有異曲同工之妙法，我先和你探討第一個問題臨帖歐楷兩年的成就。

首先恭喜你取得如此成績，歐陽詢的楷書風格將二王(王羲之，王獻之)書風繼承到唐楷來，然後在此強大的基礎上創造了自己的風格——歐楷。你我都很清楚他用筆險勁，成為歷代楷書領域獨樹一幟！他用筆凝重沉著而轉折乾淨利落，結體緊緻，法度森嚴，因此我建議從以下幾方面入手效果會好很多。

1.必須用米字格來練習臨帖，米字格便於我們掌握結體和字的筆畫位置，由於不同字的筆畫長短以及撇，捺角度很難掌握所以我們藉助米字格中心線，對角線，就有了標準，能起到事半功倍的效果

2.臨帖時，要記住一個字的全部筆畫長短比例，以及這個字的整體簡架結構形態。切不可看一筆寫一筆，更不能用筆去修改寫的不理想的筆畫，這是書法練習初期之大忌。

最後，來回答我所理解的第二個問題，《聖教序》臨帖學習，雖然不同於前面說到的歐楷，但學習步驟有相似之處，還得從三個階段來臨帖練習。

1.基本筆畫練習，方圓用筆的結合和交替使用，也起到剛柔並濟的作用，使筆畫產生一種圓潤感和立體感。

2.虛實結合，筆斷而意連，所謂實表現為渾厚凝重，當然所謂虛就表現的飄逸秀麗，另外筆法上時斷時續，點畫呼應，提按有度，這就是筆斷而意連。

3.最好還用米字格的紙來練習，雖然行書沒有楷書那種靜態美，但是它是動中有靜，也有收和有放，自然就產生了節奏感，形離神合，因此在米字格來練習能掌握的快一些，當然，我們學習到一定成就階段很自然就產生了昇華，就跳出了米字格的侷限性了，也走向了成功！

大多數人

95%以上的人

連學習書法最基本的一關都過不去，或者不願下苦功夫去過。

是什麼關呢？

就是基本筆畫這一關。

我們不說過多的筆畫，我們只說那幾個最基本的筆畫，如：

1、點

2、橫（只說長橫）

3、豎（只說垂露豎）

4、撇（只說豎撇）

5、捺（只說斜捺）

6、鉤（只說橫鉤）

這六個最基本筆畫衍生出的那些複雜的筆畫我們先忽略。

你寫吧！

標準範本在哪兒？？？

你臨的在哪兒？？？

把標準範本和你臨的拼圖到一起，自己看看。

好多人都覺得自己臨的不像，看看基本筆畫。

就全明白了！

如果這一關過了

你就上車了

創造，

是個人都會。

一百個人寫字，

一百個模樣兒，

一百個體兒！

誰跟誰也不一樣！

不用創，

天生你就和別人不一樣！

這很容易，

你不學任何東西，

你天生的自成一家！

那什麼不容易？

模仿不容易！

不用模仿古代書法家的字，

你照著你父母、兄弟姐妹的簽名模仿一下，

能寫的像嗎？

所以，

檢驗一個書法家，

一個書法愛好者功夫如何，

不要看他由著自己性子瞎寫瞎創的東西，

你讓他模仿，

模仿什麼都可以，

讓他自己挑。

比如他學顏真卿的多寶塔，

可以，

你讓他隨便挑一個字，

讓他臨。

目標是：越像越好！

其它不要求！

然後，把他的字和原帖的字拼圖。

看看到底像不像！

透過臨帖，模仿才能學到古人那些美的東西

我用此文回覆了上千次了，說明大多數人不明白書法的法！

這位書友寫的還是不錯的，感覺結構沒什麼太大問題，就是有的筆畫需要加強，這需要時間加以強化，還有一些筆畫細節需要注意。

我和你學習的路徑差不多，我就分享一下我的一些心得。我也不是說我寫的有多好，但不妨礙的真實的感受分享。

就《九成宮》而言：

1.需要先攻克筆畫，但一定要去具體字中練習，且把具有共同特徵的字一起練習，比較，去發現規律和總結。起先，不要貪多，更要有耐心。

2.多思考，不要一味臨帖。臨帖是手段，規律是目的。

3. 加強字外功練習，瞭解書法方面知識，構建自我體系，還有多讀古詩文。

關於《聖教序》而言，我只說一句話，你先不要通篇練習，也是先過單字關，然後再追求章法。

最後，要把《九成宮》和《聖教序》交叉練習，《九成宮》可以讓你的《聖教序》更加有筋骨，增加方筆，字型有力，筆畫多變，結體險峻之中不隨意。《聖教序》能讓你的《九成宮》不呆滯，多些率真自然，也讓你體會行書和楷書的區別。

總之，好好練習，書法需要耐得住寂寞，不求顯擺，只求自修。

歐楷筆畫乾淨，結體總體不錯，需要解決的是要明白筆畫順序凌空動作的連貫，即“作真如草”一說。集王聖教序臨的淺，當重在用筆的理解，歐楷的慣性在這裡起了副作用。多看網上好的同名帖寫手影片比對實踐之。

這位書友的臨帖已經有了歐楷的韻味，歐楷練好很難，要下苦功夫，點畫結構都需精臨，只有精臨才會進一步提高，如果只是抄貼，寫完不對比不找出與帖不同的地方去改正，解決問題臨帖效果不會太好，進步也慢，同為歐楷愛好者，個人愚見，相互學習。

兩年，成果一般，結構還算可以，筆畫質量一般，同時技法不準。技法是能不能出歐味的關鍵。還要仔細讀帖，不要只寫個形而已。

從臨歐楷直接到臨聖教太難了，裡面的原因太多不說了，如果你臨臨趙體，比如《膽巴碑》之類的楷書，再臨聖教序會感覺好上手。

學習書法多寫多練固然重要，但是悟性也很重要，對於悟性差的人更多地臨摹更多地練習是書法成就的必由之路，除此以外沒有捷徑。

不知道你是自己琢磨著臨還是在老師指導下臨？這個很重要，按照我學習書法的經驗，沒有老師指導的學習會走許多彎路，更會誤入歧途。其次，老師還得是清楚的老師、高明的老師。

書法學習需要時間需要勤奮，還需要系統學習。可以看得出從字裡可以看得出你很努力，但是還需要系統學習，將事半功倍。

書法沒那麼簡單，記得我初學書法時，寫了不久就覺得自己寫的不錯了沾沾自喜，在學習一段回過頭看，就只有想一把撕掉。寫一段時間了，又有很多人誇，我又暈了。幸好沒沉浸其中，因為誇獎的人其實根本不懂書法。繼續拜師求學，眼界大開，什麼好什麼壞心知肚明瞭，再寫的字誇的人少了，但我心裡知道明白，我真正進步了！

我的體會：

1、《聖教序》為正宗王羲之筆法氣勢磅礴渾厚，其實不適合沒有筆法基礎的初學者，就如一個初學鋼琴的人，指法尚未熟練，你就去學習演湊《命運交響曲》，太免為其難。

2、沒有掌握楷書與行書的基本結構知識之前，你根本無法弄懂《聖教序》的點畫結構。

3、不熟練掌握中鋒側鋒、提按使轉及轉腕、壓腕、翻腕等基本法則，難免畫虎類犬。

4、在持之臨習中自己認為沒長進，其實不一定沒有進步，這是初學者常見問題，要從讀帖和筆法上找原因，對一個字，你真正從結構和筆法上深入全面理解了，臨寫就很容易了。

5、臨習巜聖教序》，許多人不理解“意在筆先"這句話的精髓，意在筆先，並不是先要想好從那裡起筆，在什麼地方落筆，

而是在上一筆收筆時就要想到下一筆怎樣生勢入筆，尤其一定要想清楚這一筆怎樣運腕，這才是臨習筆法中的大秘笈，甚至許多書法者一輩子到老都不知道這個秘笈之具體運用法則。

6、不在於你從什麼學起，每一本碑帖都夠我們學習數年的，歷代都臨《蘭亭序》無人超越，所以不管楷書行書學習，要從每一筆中體悟筆法的應用。

如今書法屆把館閣體罵得一無是處，可一到日本才發現，他們象敬神一樣尊敬館閣體和楷書，我就是學館閣體的，因為經常需要抄寫醫書藥方，所以就一直寫館閣體了，我感覺沒有什麼不好，況且啟功說，在臨帖上，大多數人不屑的東西，往往就是真正的好東西。

書法學習，既需要時間又需要精力，既要有靈性又要有耐性！孫過庭講自己時愈二紀，極慮專精。我們沒有寫多久，當然要沉下心去好好練，十年算入門，起碼我們也要寫上二十年吧，才有真成績。另外，不要死臨帖，臨死帖，歐體的路子基本走歐體的路，不可這山看著那山高。但是，學楷不學行也是不對的，習楷不練行，寫出字來則死，最好楷行草都練起來，那進步肯定會來的更快些！

粗看你的楷也有點模樣了，而沒有深入探索，卻又改習行書聖教序了。針對此情況，建議如下——

一、確立學書的主線。學習書法要有自己學習鑽研的努力方向，並持之以恆，為之身體力行，這就是主線。所以歐楷是主線？還是改學的集王聖教序是主線？這個你自己要明確，不然過幾天看到別的體好，又熱衷他體。要有在乾旱地區打井的精神，不管挖多深，以打出水為目的，不能挖15米沒見水，就收工另換地方，再打15米又沒有水，繼續頻繁換地方。最後勞民傷財，沒見打出水而徒勞。學書就是同樣的道理，見異思遷，淺嘗輒止，全是皮毛，難入堂奧。

二、怎麼練字更有實效？這是人人關心的問題。現在一些人練字對帖不瞭解，不讀帖是普遍現象。另外一個就是兩次使用眼睛的環節，沒有壓實抓好。使觀察與對比成空談，眼力提不高，觀察不入微。孫過庭書譜中說：“察之者尚精，擬之者貴似。”這種反覆觀察反覆對比反覆練習反覆校正，就是非常有效的方式方法。

三、怎樣讓自己的主攻體筆下生花。假如你以歐楷為主攻，除了解決形似和神似問題，可以借鑑歐楷其他法帖，系統深入探索。也可以從隋代風格相似的碑刻裡汲取養分，因為歐陽詢本是隋朝人，入唐時已經63歲，隋碑如蘇孝慈墓誌等極近歐陽詢書法風格。除此之外，比如你寫的集字聖教序，不要把改帖作為主攻，而是學習行書的流動，筆勢呼應，書寫的自然性等等。經過一個階段的訓練，使自己的手靈活了，對解決“板正”的歐楷形象，有很好的幫助。

但楷書字寫到如此，即可，不可在楷書階段停留太長時間，人生短暫，必須超越自我，書法的最高境界是繼承傳統，寫出自我，這個自我是既繼承傳統又體現自我，張揚個性又不失法度。寫出力度，寫出韻味。你臨的聖教序筆法還沒入門，仔細觀察右軍大師的疊筆，折筆，左右使轉，都是大師的筆法絕招，我們能學一點皮毛亦就算有所得了。

長期寫正楷，尤其是歐陽詢的經典楷書，轉為最經典的王羲之的行書的代表《聖教序》的話，要注意幾個關鍵的問題：第一，在用筆上需要從楷書的用筆特點習慣向行書的用筆習慣轉變，比如說一點，在行書裡面相對來說比楷書的層次要豐富，其他筆畫也一樣，第二要對聖教序的特點要掌握，裡面有大量的方筆，還有圓筆，特別是他的用筆的特點，必須掌握，第三點是對它的結構，要研究聖教序裡面的結構變化非常大，造型的變化非常豐富，這個跟楷書區別很大。那麼怎麼樣才能夠臨好呢？根據以上的特點，第一，要認真地讀帖，分析聖教序的特點，第二個找出基本經典的基本的筆畫像點橫豎撇捺勾提等等，基本的筆畫，加強訓練，第三個要歸納出他結構的特點，第四個是臨帖要帶著問題去反覆一個糾正，這樣由小到多，最後從直臨到達背臨。還有一個最關鍵的，必須有一個好的老師，或者看一些名家的影片，才能夠學得比較好。

二月份開始學習楷書 幾乎天天寫 還每時每刻琢磨 每個字的大概結構 太難了了 坐的屁股疼啊[笑哭][笑哭][笑哭]