可能是在玩的時候，顧不得了，但是心裡又惦記著你跟他說的，尿尿的時候要說，所以尿出來以後，他才感覺到尿了，才想起來說給你們聽。其實，不要總想著讓寶寶自己說，他有時候玩得根本就顧不得，你得過一小時就問問他尿不尿，提醒他一下。

給他看相關方面的影片，動畫片，或者是繪本，就是那種教小孩如何正確如廁的啟蒙影片。教他好寶寶都會瞄準小馬桶尿尿的，尿的越準越好，臭臭也是，好寶寶都會很準確的拉到馬桶裡去，不會隨地拉臭臭。在它尿尿的和拉臭臭的工具上下手，弄得有趣生動一點，吸引他一想尿尿拉臭就知道自己跑過去。他現在這樣惡作劇，無非覺得好玩兒，你弄個更好玩的馬桶吸引他，會起作用的。

這是沒有養成習慣，到時間了，大人提醒一下，慢慢的就能改過來了。爸爸媽媽態度應和善而自然，不要過於嚴格，可以採用漸進式的訓練，例如一天之中，只有早上讓寶寶用便器， 午睡 或晚間仍然使用 尿布 ，寶寶比較不會有壓力，再慢慢過渡到午睡和晚間也用便器。如果家長對孩子尿褲子這事過於在意，反而對改善這種狀況沒有好處。建議你放下它，每當孩子尿溼了，就很自然的幫他把褲子換了，不去批評他，也不給他講那麼多道理，也不要時刻提醒孩子尿尿。如果每次在還沒有尿意的時候提醒他尿，他永遠體會不到什麼時候該尿。讓孩子做主很重要。

我是三娃的寶媽，以我的經驗，孩子有個階段都是比較會尿褲子，因為孩子被一些東西吸引住，讓孩子明知有尿尿，但還是忍住，直到忍住才跑去尿尿，那已經來不及了。在這種情況下我們多給孩子引導，讓孩子闖過這道關，相信孩子明天會更好

你好，很高興能回答你這個問題，兩歲半寶寶是懂一些事情了，他故意亂尿尿然後喊你們看哈哈大笑，說明他想引起你們的注意，你們平時可能需要多陪伴他，如果要讓他改掉這個毛病，那麼你們可以試試看這麼做：首先要教他到衛生間裡上廁所，或者先買一個兒童坐便器，教他怎麼如廁，每隔一個小時左右就提醒他尿尿，坐到坐便器上，如果他尿對了，那麼就誇誇他，這裡記住，表情一定也要到位，比如誇張的說：寶寶怎麼這麼棒，好厲害！給他豎大拇指誇他好棒，會自己尿尿了。每次尿對了就誇他，要他知道，尿對了能被誇很好玩。

如果沒有尿對又尿到外面了，你們不要大驚小怪，一定要淡定，不能讓他以為尿到外面很好玩，這樣他才會慢慢改過來。

個人觀點，希望有用

我家孩子也是一樣，最近惡作劇！就是要引起全家人的“注意力”。哈哈~~耐心教育哦！孩子的“小任性”是需要家長的多加關愛哦，不要過多的責怪哦！

你好，寶寶其實還沒有具備控制的能力的，只有慢慢教導給予最正確的學習榜樣，不要太刻意責怪，可以變法讓他記住！這樣就不會再出現這樣類似的事情了！

您好，每個寶寶尿尿的情況不完全一樣，寶寶有一個適應的程 。這麼大的小兒神經系統尚未發育完善，只有反射性排尿，就是尿液在膀胱內充盈到一定程度後，膀胱內壓力感受器把神經衝動傳入脊髓的低階中樞，便於工作釋出排尿的命令，尿道括約肌鬆弛，膀胱逼尿肌收縮，於是，小兒不論在懷抱中，被窩裡或飯桌旁，都會毫無顧忌地撒...

孩子淘氣是正常的表現。我家寶寶也經常各種淘氣，你說的事，我家孩子也常發生，有一天尿到姥姥腳旁邊，他說以為姥姥是大樹，所以就尿那了。耐心的告訴他就好了，孩子也是體驗不一樣的，家長不要過多說教，或者表現出異常重視，越是這樣，孩子覺得受到關注了，會越淘氣，如果大家不去在意他，他會覺得沒意思，也就不會那樣做了。淘氣寶寶更聰明，他會想出各種奇怪的事情自娛自樂，如果引起大家的反應，更會變本加厲。大點就好了。

兩歲半的寶寶，這種行為，應該是自我意識與自我調節的協調不良產生的。

2歲半的寶寶，他的自我意識開始發展。這個時候相比較一歲多，孩子更願意自己說了算，只要自己得勁兒就不管不顧，不可能站在別人的角度考慮問題。2歲半的寶寶，處於人生的執拗期，也叫第一反抗期。成人的鼓勵和合理約束，對他們自我意識發展都有非常大的作用。約束寶寶不良行為與發展他們主動掌控生活的意識，像一輛車的動力系統和制動系統，總要並駕齊驅，方可安全執行。

孩子隨處大小便，並引來成人的關注，還以此為樂，可以考慮如下原因:

1、不知道這個行為是不被允許的。

2、模仿小動物的隨處便溺，以此為樂。

3、引起成人關注，不被批評，就覺得成人是喜歡他的，平時成人給予的關愛不足。

4、第一次出現這樣的行為，沒有得到成人及時的制止、引導。成人堅定地制止，並不會讓孩子覺得不被愛護，只要理性地表達，耐心地引導，堅定地執行，孩子會改正的。

比如這樣說給孩子:媽媽看到你隨地大小便感到很生氣。請你到衛生間去小便。如果不能說服他，就抱到衛生間讓他小便，控制行為。讓他也去約束寵物這樣做。無論孩子做到什麼，都要及時肯定。

不被允許的行為，第一次出現就要制止，表明成人的態度。

培養孩子主動做自己喜歡的事與規範他們行為符合社會規則，是同時進行的，才會培養孩子既有活潑開朗的自主性，又能行為上適合社會交往。