有一個挺搞笑的，有一次考試，作文評分的時候，看到作文的頁面寫的滿滿的，覺得表現的太好了，寫了這麼多，結果一看，寫的大米小米大米小米大米小米大米小米大米小米大米小米大米小米大米小米大米小米大米小米大米小米，這樣寫完了整篇文章。

作文想要寫滿挺不容易的，要好的題材，還有邏輯思維能力，很多孩子只能寫流水賬，什麼是流水賬也寫不出來。我之前寫作文的時候，喜歡寫敘事類的，故事類的比較好寫，在整篇文章中，佔的字數也比較多，全憑自己控制，比方說早上，可以寫成星期天的晚上，一下子就多了好幾個字，然後可以加入自己的一些感想，就是你自己怎麼認為的，這就比較好寫了，你怎麼想的就怎麼說，沒有什麼對錯，車跑題就行。還有可以多分兩個段落，看著畫面比較滿，有時候一行只寫幾個字，不過，不能多用，得不償失。

例子：今天早上起床後，去了衛生間，洗了臉，刷了牙。接著，媽媽就叫我去吃早飯，早飯做的是烤麵包，熱牛奶，我就坐下，拿起一片面包，又拿起牛奶，吃一口，再喝一口，終於，早飯吃完了。我看了看錶，去學的時間到了，我背起書包，就出了門。到了學校，開始上第一節課了，經過好長好長時間，第一節下課了，玩了會，第二節，又上課了，上的是歷史，又經過好長好長時間，第二節下課了，我們下去做了課間操，接著第三節又開始了，還是經過好長好吵時間，第三節放學了，回到家，吃了午飯，又來學了，第一節，第二節、第三節、漫長的下午又結束了，放學後，又回到家，做了作業，洗了澡，去睡覺了。

這就是我漫長的一天。

把握好度，不要太誇張哦

哈哈看到這個問題立馬迫不及待地露出了我的大白牙，眼角眉梢都彎得扭曲變形了。

好，現在就來回憶一下我在寫作文時候說過的那些謊：

1. 名人名言

比如：“希望是光，是熱，是黑夜裡的指明燈。”——沃•茲基碩德（我•自己說的）

哈哈哈這個例子比較極端啦，但是那些多名人名言，反正老師也不一定知道，好好寫句話差不多得了。

2. 感動中國十大人物

想當年，感動中國十大人物在作文裡的出現頻率還是蠻高的。看多了，人物事蹟瞭然於心，但名字記不清，具體細節也忘了，只不過有個框架在腦子裡。好辦，於是編個名字，就著框架加點細節，搞定。

3. 記敘文中的人和事

書上看來的，親眼見到的，親耳聽聞的，憑空想象的……把所有素材重新排列、組合，張冠李戴，移花接木，愛咋整咋整，反正一切服務於作文。只要寫得有模有樣，誰會細究是真是假呢？

現在想想，感覺自己可真是個小天才呢

到底還是腦子裡貨不夠，不得已而為之，投機取巧罷了。

所以，還是多看點書，多觀察生活，多積累素材為好，這樣心裡踏實，下筆也穩當！

作文難，難作文。

我很困惑現在的學生，為什麼會寫那麼多自己從無經歷或感受的東西；為什麼會出現那麼多範文大全？小學寫作文是學習書面文字表達，要語句通順，詞語搭配合適，前後連貫，全篇表達意思完整。中學作文是表達想法，表達感情，記事記景議論抒情。哪個會以謊言來作文。華人講“字如其人”“文以載道”，以謊言為文，何以做人？

那麼如何作文呢？

在作文之外，根本在於“多閱讀、多思考”。有所思就順筆記下。筆記、摘要、書信，都當做作文。平時思考得多，寫得多，作文何難？

當然這些是基礎，要真的寫好作文，還要取巧？看些講解寫作方法的書。適合中學生看的當是葉聖陶、夏丏尊寫的《文心》和《文章講話》，我中學時就讀過《文心》印象十分深刻，幾十年後讀來還一樣清新脫俗。

我很榮幸，我高中的語文老師是武大中文系畢業的，他教我“於細微處見精神”，作文做人都如此，誇誇其談無好文。我們作文是用的常青寫作法系列教材。對於提高寫作水平很有益處。這樣的奇遇，恐怕全國高中生，也少見了。

常青就是《高玉寶》作者的老師呀！我寫我，就是常青寫作法的，武功秘籍。

人活著不必那麼累，寫自己熟悉的，做自己喜歡的。何必虛文假意，討人歡心。

想及此，胡言亂語幾句，不合時宜。但論及本人作文，蓋無一句謊話，寫不出就不寫唄，又能怎樣？