熊孩子背後會有什麼樣的家庭情況、根源呢？我們一起來聊聊並看有麼有合適的方式來改變。

一、熊孩子背後的家庭我們可以來常常伴隨著縱容溺愛的教育方式，沒有明確的紀律規則和情感界限：

比如：孩子要什麼家長就給什麼。家長如果不滿足孩子，他一哭鬧一撒嬌就立馬滿足；或者包辦孩子過多，什麼都替孩子做好，讓孩子感受到深深的無力感，常此下去孩子會認為自己什麼都不行，什麼都需要別人來肯定和幫助。

二、造成這樣原因的根源可能是：

比如：家庭長輩為主要撫養者，老人對孫輩一般都比較寵愛。當然也可能是他們不敢管，怕管多了孩子和他們不親。還有身為家長自身就是苦過來的，不希望也捨不得孩子重走他們的兒時的痛苦。更有家長是沒有學習過教育方法，看到孩子一哭鬧覺得煩心，乾脆就滿足省事兒。

三、那該如何處理呢？

首先改變孩子的行為模式，比如：孩子哭鬧就給東西，該成不哭不鬧才給東西。讓孩子知道哭鬧是沒有辦法解決問題的；其次，制定一定的家庭規則，並溫和而堅定的執行。溫和只的是態度方面要和善，尊重不使用打罵、羞辱、諷刺、冷暴力等等的態度來引導孩子。而堅定則是既然已經約定好了規則就要堅決執行可以用提醒、暗號、約定、選擇甚至遊戲的方式來尊重彼此的規則底線。

熊孩子

就是熊大和熊二一樣的逗比。

你應該是光頭強了

任何事情

再笨的熊大熊二都可以完勝你這樣的光頭強

這是成長的快樂

這是親子交流的快樂

另外熊孩子

和你鬥智鬥勇

本身也是長本事的過程

和小獅子玩媽媽的尾巴一樣

在玩耍過程中

自然學會了生存的本領

還有

熊孩子

之所以熊

就是好奇害死貓

也是初生牛犢不怕虎

千萬不要阻止他們的各種犯二思想行為

否則

你的熊孩子可能將來

不是巨嬰

就是啃老族

熊孩子有兩種，一是大人對孩子表現出來的調皮、可愛行為的一種調侃。

另一種被稱為熊孩子的，一定是有不被廣大範圍人群所接受的行為舉止，這種熊孩子是有家庭烙印的，也就是說，家長什麼樣，孩子就什麼樣。其家庭教育是存在缺陷的，家長在道德和行為上不能嚴格要求自己，或是有錯誤的觀念，導致孩子有樣學樣，成為了熊孩子。

一個家風正、家教嚴的家庭與一個毫無原則和規矩的家庭相比，肯定是後者出熊孩子的機率更大，沒有對錯觀念，沒有規則意識，這樣的孩子走向社會只能製作麻煩，比起那些自私的孩子，這樣的孩子才更可怕。

歌唱家李雙江之子李天一是個典型的例子，其父母都是藝術家，孩子卻成了階下囚，這與他們的教育觀念不無關係。在李天一第一次被判刑出獄後，母親夢鴿給他買了一輛跑車作為安撫其心靈的禮物，這就不難解釋他為什麼繼續去做違法的事情，導致第二次入獄判刑18年。

昨天看到這樣一則新聞：一個孩子在電梯裡小便，被媽媽罰擦洗電梯一個月。孩子每天在電梯間裡認真擦洗從未偷懶。

教給孩子做錯事就要去彌補，在家長正確的言傳身教下，孩子能走歪路嗎？

家庭是孕育孩子成人的土壤，家長要有不斷學習的意識，學習正確的教育方法和觀念，教育孩子其實也是自我成長的過程，這才是避免出現熊孩子的根本。