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  • 1 # 王令波RX2

    精讀,不說了解作者,寫作時時代背景,相關種類小說。最起碼,備註一下,小說中人物,關係,時間,事件。分析事件發展的各種可能性。作者這樣寫的原因。作者沒有寫的東西,事件沒有往哪方面發展。人物的對比。

  • 2 # 北辰的短篇小說

    首先通讀小說,瞭解小說的脈絡,能寫出小說的梗概或者大綱。其次,分析小說中主人公的人物特色,性格,背景等等,瞭解相關人物的關係,特點等。借鑑開始的特色或連結點,總結出來簡而言之為套路。然後透過什麼事件推動劇情發展,再經歷什麼事件推動(戀情升級),基本上開甜以後開虐(經歷各種誤會等等困難),然後和好,最後結局(幸福生活在一起或者其他等結局)

  • 3 # 雨歇立堂前

    就是帶著思考去看小說,作者為什麼要這樣寫?瞭解情節,瞭解故事的中心含義。同時也看作者的寫作手法,怎樣引出人物,怎樣安排情節,怎樣描寫人物!

  • 4 # 6裡小生

    大家好!感謝邀請!看小說的人很多,看完一本小說每個人的感受也不一樣。有人對故事的發展情節比較感興趣,有人對人物細節比較感興趣,有人對作者想表達的當代社會和人文風氣比較感興趣!要說怎樣才算讀懂 精讀一本小說的話,肯定有人會說倒背如流啦,每一個情節、人物對白都一一在目。但我覺得看小說和讀書一樣的,不是說你學過了,考試也很不錯就完了。最重要是你懂得吸收知識後為自己所用,把學到的東西實踐到生活當中去。為人處世,溝通技巧、地方習俗等。。。。如果學而不用就是讀死書,白學 活到老學到老就鬧笑話了是吧!

    差點忘了,快過年了,提前祝大家新年快樂!

  • 5 # 在乎世界在乎你

    一部小說,要想精讀,是要在人物、故事、思想主題這幾個方面來看的。

    1、人物

    瞭解幾個主要人物的性格,思維方式,三觀設立等幾個方面算作人物精度

    2、故事

    瞭解小說的各大主線故事,和其它重要的支線故事,可以瞭解小說的整個背景設定,再與人物連線起來,起到一個啟示意義。

    3、思想主題

    這個是在對小說全部內容熟練的前提下,進行昇華的思考,通篇的情感氛圍,主題思想是想告訴讀者什麼,又有哪些你自己觀點看法在這部作品上!

    精讀小說是需要時間、耐心、喜好的,選一部自己不喜歡的型別小說人是看不下去的,同樣的,再喜歡一部作品,不花時間和耐心是不行的。喜歡看書,也要學會看書!

  • 6 # 花隱99

    所謂精讀,就是不僅讀大概,瀏覽整個故事的主線,還要把其中的人物刻畫,故事背景等都做比較深入的分析,甚至是做一些外延性的補充瞭解。最終對整個小說的主旨有一種深入的解讀。比如,莫言的作品就很適合精讀,一層層剖析後,第一遍讀時發笑的地方,可能再讀時你就想流淚了。這也是一個好作品給人的思想上心靈上帶來的撞擊。

  • 7 # 冷點

    首先是一個完整的故事,其次是一個令你鍾愛的人物和一次蕩氣迴腸的事件。如果讀到了這些,即是一次精讀;如果沒有,這樣的小說不讀也罷。

  • 8 # 心善一切既善

    建議精讀的小說一定要看3遍。精讀第一遍

    整理好每章節或者片段的主要內容,弄清楚故事線、人物線等。同時問自己這些問題:這章或者這段的人物是誰?他來自哪裡?他是一個怎樣的人?他去哪些地方?他做了什麼事情?這些事情有什麼結果?這些問題可以不停重複詢問不同的人物,然後把答案記錄下來,方便自己回看和小組交流。

    整理人物關係,還要記住所有人名的具體拼寫。有的任務關係非常複雜,如跟家族相關的小說,那就需要自己畫個家族譜圖。雖然一般的小說中的人物名字大家一看到就能想起是誰,但是考試中有可能要求寫出人物的名字,這會導致很多同學拼寫錯誤。

    把看起來重要的部分標記出來。用自己的理解為之後的課程預習,第一遍看書時老師未講,可以自己推測哪些部分較重要,在課堂上驗證一下自己的推測是否與老師吻合。

    精讀第二遍。挑選需要研究的內容來讀,主要看作者和人物的獨白,不用全讀,看每段的第一句話和最後一句話,分析這段講的是什麼。如果是純情節而自己又較熟悉,請跳過。重點看人物獨白,作者觀點。如果情節第一遍不瞭解則需細看,但第二遍要稍微略讀。

    摘抄有用的句子。根據重要的主題挑選很好引用的那種,讀這本書是為了對付考試,老師課堂提到了他的觀點,所以要摘抄可以寫論文的句子,這些句子可以來證明論點引用。

    擴充摘抄的內容,尋找書中不一樣的主題。比如有些主題在摘抄中不夠,第三遍精讀就趕緊補充,或者把有意思的句子都摘抄下來。

    研究書中對於其他藝術作品的對映。找到與這本書互相影響的作品,很多文學作品互相影響。甚至有些文學作品就是其他文學作品的翻版,非常類似,所以要看這類互相影響的作品。

    擴充閱讀和這本書相關的作品。比如說同一時代同一派別的書,和同作者的書。挑選一些自己比較感興趣的書,看一些自己感興趣的章節。比較書中對人物塑造的方法。

  • 9 # 渝越

    我覺得,對於一本自己喜歡的小說。讀懂作者要傳達的主題思想就是精讀了。作者在創作故事的過程中,在塑造人物的過程中,自然會向讀者傳遞自己的世界觀,人生觀。所以,一部好的小說一定是主題明確,觀點鮮明的。

  • 10 # 斑馬醬

    精讀小說,1.邊讀邊記錄故事線,尤其是人物眾多的小說,不做人物記錄的話,很容易將人物故事線搞錯。

    2.做讀書筆記,摘抄喜歡的片段或句子,對重點章節進行思考,輸出自己的看法。

    精讀小說,就是讀懂小說的中心思想、找到一些可以為自己所用的寫作技巧,這些都可以從讀書筆記中做到。

  • 11 # 問題不大

    小說的定義

    普遍來講,小說是對一系列假想人物,場景以及故事的描寫,通常都是對於真實社會現象的影射。那麼我們為什麼要精讀一部小說呢?對於虛構情節的深刻了解對我們自身又有什麼幫助呢?首先,優質的小說通常都可以為我們提供一些對於細節或情節的細緻描寫的範例,如果能夠借鑑小說中的描寫手法和辭藻,我們自己的寫作和表達也能夠變得更加準確和動人。其次,作為反映社會現壯的一面鏡子,小說經常把一些社會問題放在其文學表達的中心。拿最近讀過的威廉 戈爾丁的“蠅王”一書來舉例,這本小說就是把作者對於人性善惡的理解放在了小說的中心。如果能夠捕捉並理解到這樣的資訊,想必我們對社會和我們自身的理解也會更近一步。

    如何“精讀”

    針對我們提出的精讀的第一點益處,讀書時在手邊放一個筆記本就能夠把讀到的好詞好句給記錄下來。不過儘量不要生搬硬套,以免顯得突兀,能夠舉一反三的運用這些小說裡的範例才能夠自成一派。至於第二點,首先我們需要注意的就是這本書的作者以及寫作時的時代背景。繼續用“蠅王”舉例,這本書是在殘酷的二戰剛剛結束後出版的,而作者戈爾丁是一名十足的反戰派。所以他在書中以反派傑克為象徵,無數次地批評了人類與生俱來的野蠻和好戰,也能讓讀者深刻地有意識到自己身上的獸性。而只有瞭解了小說的背景,我們才能看出作者本身的用意。就像書中的反派傑克,戈爾丁不止一次使用了象徵主義的手法把書中的任務和物件與現實生活中的現象連線起來。譬如書中主人翁拉爾夫和他的海螺號就是象徵著脆弱的人類文明,而“蠅王”則是象徵著所有人心中邪惡的種子。像這樣的象徵主義手法或暗喻通常是連線小說和現實世界的橋樑,而找到這一座座“橋樑”就成為了精讀小說的關鍵。我個人的建議是反覆的去閱讀,找到作者著重突出的場景,物件或人物的特徵,把這些與小說的背景聯合起來,並加上自己的想象,應該能把作者的中心思想理解得八九不離十。

  • 12 # 城門黃山

    小說的實質是寫虛說實,看懂了其中說實的即讀懂。很多人在不斷閱覽與閱讀中,肯定會不斷進步的。這其實也是一種過程與進步吧。

  • 13 # 至尊影院剪輯

    1:精讀首先是精確理解文字(Precise literal understanding)

    2:精讀還需要深入瞭解文章中的時代背景和重要的文化主題。

    3:精讀還需要品味反思作者所要表達的核心思想和觀點。

    我們如何精讀一本書?具體步驟如何?

    如何進行精讀?為了便於讀者閱讀和理解,我將用要點的方式進行闡述。另外,我建議使用紙質書,做筆記複習都方便。同時準備一本韋氏英漢詞典和韋氏英英詞典。個人強烈推薦韋氏,釋義準確完整,完勝其他所有詞典。

    1、初讀

    初次閱讀時,以10-15分鐘為長度的單位,在這個單位時間裡,學生進行仔細的逐字逐句的閱讀。遇見生詞或難句首先進行合理猜測和解析,並使用鉛筆記錄疑問處。

    2、細讀

    在10-15分鐘的時間單位結束後,查閱字典,搞清詞義,弄通句子。這個過程可能需要老師或專業人員的幫助。重複上述的過程4次以上,直至完成60分鐘的精讀量。

    3、複習、消化

    對學習成果進行筆記整理和內化。注意,不僅要記憶詞彙的中文釋義,還要學習消化詞彙的用法以及獨特的英語句子結構並對其熟讀成誦。

    4、重讀

    在完成複習消化的任務後,再完整流暢地重新閱讀首次精讀過的篇章。並開始摘錄其中含有文化或歷史背景的詞句。

    5、研究

    對第五步中摘錄的文化和歷史背景進行獨立的研究。

  • 14 # LSL鄉村老李

    說到精讀小說,說句實在話,我還沒有認真精讀過多少小說,所謂的精讀,就是用心去看吧!那這個前提必須要自己去喜歡這個小說,如果自己不喜歡的話,又怎麼能去深入去讀呢!

    個人認為所有的精讀,就是用心去讀,身臨其境的走進小說裡邊,這才能體會到小說裡邊的精髓,其他應該沒什麼了吧?

  • 15 # 開心茂WHM

    精讀小說的要義是理清故事脈絡。

    理清主脈絡,是讀懂小說的前提,否則洋洋灑灑幾萬字讀下來,會覺得茫茫然不知何意。

    把握次脈絡,是掌握小說精髓,欣賞小說中的美詞美語的關鍵。

    要做到這一點,小說適合集中時間段一次或者兩三次就讀完,這樣前言後語都能連線的上,才能更好的享受故事的完整性和精彩程度。

    精讀了一本小說,應該是可以做到能把小說講給別人聽,不僅僅是把小說的故事性講出來,還有情節的經常性講出來。

  • 16 # LK阿坤

    要將知識轉變成智慧,必須要學會精讀一本書的方法,不然讀再多的書都是白搭。所謂的精讀,是以掌握閱讀方法、發展閱讀能力、理解文章內容、積累知識為目的的讀書方法,也就是精細的深入閱讀。同一本書,在有些人讀來可得到一些深入的領會,將書中的知識為我所用。有些人讀來只是在內心默讀出文字,卻不能把握文字的意義,沒讀多久就遺忘了,而且日常生活和思維活動反而為書所束縛,越讀書人變得越呆板。

  • 17 # 百年亦孤獨

    關於精度一本小說的要義及其怎樣精度一本小說的問題,下面就以我自己的讀書經驗來詳細談一談。

    首先:整理好每章節或者片段的主要內容,弄清楚故事線、人物線等。

    我們在讀一本小說的時候,必須要搞明白自己為什麼要讀這本書,透過讀這本書能讓自己獲得哪些有用的知識,這是能讓自己靜下心來仔細閱讀這本書的必要條件。所以,在讀書之前,先看看這本書的序言和目錄,既能對這本書的構成和主線有一個大致的瞭解,也能初步窺探作者寫本書的背景和初衷。

    其次:在讀書的過程中理清書中人物的相互關係,記清故事發生的時間、地點以及後續的進展。

    我們讀一本感興趣的小說,要麼是對書中的故事情節有興趣,要麼就是對作者有興趣。因此讀書的過程中,必須要將主要人物、次要人物以及其相互之間關係的脈絡理清楚,還有就是對故事情節進行仔細梳理,讓自己明白故事發生的起因、過程及節距。否則,讀了半天,都不知道這本書具體是講什麼的,那讀這本書也就失去了原始意義。

    最後:標畫出可以繼續擴充的片段。

    任何一本文學名著都會跟其他的作品有所迴應,我們在讀這本文學作品時,要充分理解作者在這本書裡闡述的實質性內容,並仔細標識出那些揭示作者思想的重要部分。並深刻研究書中對於其他藝術作品的對映,找到與這本書互相影響的作品。

    其實,很多文學作品的思想內涵都是互通的,甚至有些文學作品就是其他文學作品的翻版,非常類似。所以要看這類互相影響的作品,擴充閱讀和這本書相關的作品。比如說同一時代同一派別的書,和同作者的書。挑選一些自己比較感興趣的書,看一些自己感興趣的章節,比較書中對人物塑造的方法。

    透過以上的閱讀方法,基本可以滿足我們如何去精度一本小說。

  • 18 # 二中阿兵哥

    這個精讀的標準,還真不好一概而論。

    想起那些年,我們都曾痴迷過武俠小說,也曾深深入戲。

    為了某一個情節的描寫,我們會一次又一次的重新翻開閱讀;為了某一種武功的探討,我們會一字一句的研究,甚至在人生的某個階段,曾經恨不得將尹志平閹之而後快,幫他取得“葵花寶典”入門資格;以及巴不得讓郭芙賠上一條胳膊,助她成為第二個“獨臂神尼”。

    我想,這樣用心專注於一部小說的情形,就是高層次的精讀吧。

    遺憾的是這種閱讀的感覺,隨著年齡,已經永遠逝去了。

  • 19 # 路亞釣魚

    要義如下首先:整理好每章節或者片段的主要內容,弄清楚故事線、人物線等。其次:在讀書的過程中理清書中人物的相互關係,記清故事發生的時間、地點以及後續的進展。

    怎麼樣我們讀一本感興趣的小說,要麼是對書中的故事情節有興趣,要麼就是對作者有興趣。因此讀書的過程中,必須要將主要人物、次要人物以及其相互之間關係的脈絡理清楚,還有就是對故事情節進行仔細梳理,讓自己明白故事發生的起因、過程及節距。否則,讀了半天,都不知道這本書具體是講什麼的,那讀這本書也就失去了原始意義。

    最後:標畫出可以繼續擴充的片段。

    任何一本文學名著都會跟其他的作品有所迴應,我們在讀這本文學作品時,要充分理解作者在這本書裡闡述的實質性內容,並仔細標識出那些揭示作者思想的重要部分。並深刻研究書中對於其他藝術作品的對映,找到與這本書互相影響的作品。

    其次怎麼樣讀懂,很多文學作品的思想內涵都是互通的,甚至有些文學作品就是其他文學作品的翻版,非常類似。所以要看這類互相影響的作品,擴充閱讀和這本書相關的作品。比如說同一時代同一派別的書,和同作者的書。挑選一些自己比較感興趣的書,看一些自己感興趣的章節,比較書中對人物塑造的方法。

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