呵呵

你再怎麼罵她打她

出於偉大的母愛，到頭來你不還是要給她洗衣做飯，給她買這個買那個嗎？

那有什麼用啊？

站在你的角度，哎喲你太偉大了，為了孩子付出了一切了

站在她的角度，這個媽就一純傻叉

你偉大的愛，她一絲一毫都不會感覺到

不信的可以回顧一下自己的童年

每天吃飯的時候你究竟是嗚嗚嗚太感動了，還是覺得爹媽的飯菜就是免費送你的

不管我學不學，不管我怎麼被罵甚至被打

我都是衣食無憂的，想要什麼東西撒潑打滾就完事了

你要是敢逼我，我就去自殺，誰怕誰？

這麼清晰明瞭的套利策略，兩歲大的小孩都能熟練掌握

而愚蠢的家長只會歸因於“現在的小孩實在是太逆反了，不聽管教了”

小屁孩一旦到了會把房間反鎖，會把日記藏起來，會用qq把父母從社交圈隔離開來的年紀

在他的內心深處，已經把自己當成年人了，哪怕他只有8歲、10歲

千萬不要瞧不起幾歲大的小屁孩

這其中最大的矛盾，就是屁孩已經把自己當大人了

而父母卻還是把他們當孩子，用十幾年不變的對付嬰幼兒的手段，去對付十來歲的成年人

我把你當成年人，你卻把我當弱智，換誰誰都氣，再也不跟你這傻逼講話了

然後你又會來怪我不跟你溝通，

你按照教育專家給的建議去跟她談心，大機率是會失敗的

唯一的辦法，就是把她當你的員工

首先從減少飯量和零花錢開始，讓她感覺到生存的壓力

明確地給她設定激勵目標，不勞動者不得食，勤奮工作大大有賞

要是天天都這樣混日子，讓她別餓死就行了

千萬別好飯好菜伺候著，這種小野獸要是吃飽了，有的是精力跟你玩

最開始這種小野獸肯定會掙扎

她會偷你的錢，找同學借錢，求爺爺奶奶贊助

偷錢直接打手，借錢是死路一條不用管他

最難的是求爺爺告奶奶

鑑於老年人是無法溝通的存在，最好的辦法就是沒有，看命吧

當然一直維持這種殘暴的手段肯定是不行的

你必須給予極大的正面激勵，才有可能讓她調整方向，而不是繼續給跟你這個老闆作對

記住，你是老闆，她是員工，千萬不要愛心氾濫一轉舔狗

激勵最好是階梯式的，比如每天有5節網課

認真弄完一節5塊，兩節10塊.....

自己做飯30，自己洗衣服40……

你一定要搞清楚他最大的慾望是什麼，如果是錢，那就千萬不要在錢上吝嗇

當然前面這種計價方式是不夠科學的

如果他想要一臺瑪莎拉蒂，一條lo裙，你這種5塊10塊的給法是肯定不行的

你必須合理地設定獎勵，既不能讓他得不到，又不能一下子就得到

這個階段千萬不要吝嗇錢，就當報補習班了，事實上這比補習班的效果還要好

既然是老闆，那就肯定要在一旁監工，並且要驗收成果，而不是交了貨就無腦給錢

我這裡之所以要順嘴說一句

是因為大多數家長其實和白痴差不多，和他們的孩子一樣無可救藥，連這點東西都不懂的，沒有辦法

你只有扛過這個階段

才能徹底馴服她，讓她明白利害關係，盡心盡力地為你服務

還是那句話，她是你的員工，而不是你的孩子

你必須收起你那個沒有用的愛，把她當成年人對待

來來來

1、為什麼我懂這個？

因為我從小就被我媽寵壞了，叛逆得沒邊的那種

所以我要從自己身上總結經驗教訓，來對付我的孩子，讓他不要重複我的悲劇

2、我從小就被當員工，父母總是對我……，我很慘

你丫這閱讀能力只配上專科，滾邊

你幹不好，我弄你

但要是你乾的好，大大有賞

只要完成我交給你的任務，你就能夠得到你想要的東西

聽得懂這什麼意思不？

你父母賞賜你了嗎？

3、人情在哪？親情在哪？這樣培養出來的孩子會不會自私自利？

完成任務，得到獎勵

四個字——天經地義

懂不懂什麼意思？

不懂的話，社會會教你

完成任務，得到獎勵，等不等於拿出時間來陪你玩？

完成任務，得到獎勵，等不等於教你各種做人做事的道理？

完成任務，得到獎勵，等不等於不能透過其他的途徑培養親情？

當然了，你那邏輯水平嘛，可以理解的

不然為啥一個月只能拿幾千呢？

完成任務，得到獎勵

教會孩子的是契約精神

凡是要講信用，要有契約精

完成任務，得到獎勵

教會孩子得是基本的市場經濟玩法

你為我提供服務，用來換取報酬

那我就要想盡辦法提高我的服務水準，間接提高我的能力

而不是隻會撒潑打滾要福利，變成和你一樣的巨嬰

交換和索取，是兩種完全不同的思維方式

如果小屁孩只會以愛的名義索取，那就只有等到大學畢業之後才會被市場教做人了，然後三十年後變成和你一樣的人

你自己想一想，懶得跟你廢話

只要意識到只能透過交換而不是索取得到自己想要的東西，意識到交換越多，對自己來說獲利越大

才能真正做到不自私自利，多拿出自己的好東西來換別人的好東西

這層邏輯能不能聽明白？

那就只能多和別人溝通，最大限度地利用各種條件和資源

這種訓練方式的效果，吊打各種腦力開發培訓班！

感謝你的提問。

我首先要說的是，你現在遇到的局面，都是你過去五年錯誤做法的自然後果。

你沒有搞明白兩件事：

第一，小孩子的學習這件事是誰的事？

透過你的描述，我感覺你覺得是你的事，而不是你孩子的事。因為，你著急上火，他無動於衷。任何事，當覺得不是自己負責的時候，沒有人會負責，也自然沒有人努力。

第二，小孩子學習這件事，是權利還是義務？

透過你的描述，你的小孩子覺得看電視是權利，而學習是不得不做的義務。一個人面對義務，是不可能產生興趣和自覺性的。

以上就是你兩個最大的認知錯誤。正確的做法是，從小學一年級就開始，透過言傳身教和溝通兩種方法，就建立孩子學習是權利，學習是他一個人的事，這兩個觀念。

現在也不晚，依然做這兩件事，還是可以扭轉局面。

第一件事，你要透過自己的行為和生活狀態，讓小孩子經常能夠感受到：學習好，懂得知識和技能多的好處。你是孩子最好的老師，他們會下意識的模仿。

第二件事，你要抓住任何機會，給孩子樹立如果學習好，可以獲得的各種內心的滿足，這是所有其他東西替代不了的。比如榮譽感，存在感，幸福感等等。問問他的夢想，再適當的給他講解：他的夢想和他的初中同學不同的關係。不同的選擇，會對他有如何不同的影響。他已經五年級了，很多時候你可以用成人的平等視角對話了。

孩子之所以是孩子，是因為還沒有獨立生存的能力。但在學習面前，孩子和成年人的平等的。這不是雞湯，這是你敢正視就可以發現的大實話。

加油，父母們，加油，成長中的我們。

這個問題應該是現在這個特殊時期，很多家長都遇到的問題：

前幾天有家長反饋類似的問題，說學生上課時候跟其他同學聊QQ，跟異性同學聊的過於親密等問題，看電視劇，作業用手機搜題等問題。作為高三一線老師，簡單說一點自己近期網上教學的一些感受吧。

1.首先，家長應該理解老師，相信老師的安排，有條件的儘量安排學生聽直播，課下在進行練習。

2.家庭氛圍的營造，近期可能很多家長都在家沒有上班，所以在家儘量少看電視或者電影、手機，可以看書或者一些其他的有幫助的活動。一方面保證環境的安靜，另一方面是讓學生能看到周圍的積極向上的氛圍。

3.如果有上網、看電視劇、看球賽等問題，建議在近期，家長在身邊時候，儘量讓學生在自己視線範圍內學習，客廳也可以，只要是環境安靜就可以。另外一個是網路問題，可以用網路監控軟體，限制某些軟體的使用，安裝。另外一個可以在上課時間提供手機，其他時間讓學生自己複習，不借助電子工具。

4.當然，這麼多問題的根源不在手機，而在自身，在於學生的自覺性和自律性，所以可以進行一些這方面的教育，或者引導，或者看一下積極地新聞，比如網上現在說的，有高三學生和考研學生，在方艙醫院治療間隙，依然進行學習複習，避免掉隊。有學生在大冬天早上在房頂蹭鄰居無線網路上課等新聞。

小學五年級的孩子，其實代表著最難管教的一個年齡段。作為家長和老師既要照料孩子的生活，也要時刻關心孩子的學習問題。畢竟，學習作為終生大事，影響人的一生。

孩子的天性是喜歡玩的，每個家長都會覺得很無奈。特別是疫情影響，不得不用手機和電腦上網課的時候，孩子們放佛得到了一把鑰匙，終於可以自己掌控了。

那麼，怎麼解決這個問題呢？讓孩子能夠在學習的時候專心學習，但是不被手機電腦影響？

也許獎賞激勵措施相比打罵更有效。

我們要把孩子當成大人一樣來對待。試想，當公司和領導不斷表揚你的工作業績，不斷對你採取升職加薪的舉措，你是不是覺得幹勁十足？那些枯燥乏味的工作內容也顯得不那麼惹人厭了？

孩子也一樣。跟他說“學習很重要”、“不好好讀書以後沒出路”這樣的話，他們是理解不了的。

倒不如告訴他們“你好好上完這次課，就給你適當的娛樂時間”。比方說看完一集她喜歡的電視劇，或者讓他自由使用半小時電子產品。

因為很多家長都會覺得，電子產品對於孩子來說有害無益。我們能知道手機電腦是雙刃劍，好好利用能對我們自己有提升，但孩子不會。他們把釋放天性的場所移交到了這些家長眼中的“毒藥”上。所以，一般來說，只要上完課，手機電腦就禁止使用。但是，對於孩子來說，這是相當痛苦的。

所以，適當的獎勵措施必不可少。這不僅能減少孩子“無法娛樂的痛苦”，也能讓他們更有可能地專注在網課上。

這是人之常情。試著改變一下自己跟孩子溝通和接觸的方式。時間規劃好，跟孩子說你可以看電視，爸爸媽媽沒有說不讓你看，要看就正大光明的看，不要偷偷摸摸的看。要看電視也要學習，不能兩個同時來，要一個一個來。

首先基於你提出的原因，孩子不專心其實是很正常的，要接納現實。

不要覺得孩子不專心就天崩地裂，當你越覺得孩子上網課不專心，越天崩地裂，孩子不是打打罵罵，她就可以專心的。

當面前的東西她沒有興趣，或沒有足夠吸引力的時候，她很有可能去轉到別的地方。但這並不代表沒有辦法。孩子再怎麼樣都會長大，我們用一種愉悅、快樂的心態去觀察、幫助、理解，遠好過於我們在旁邊焦慮。

可以來試試以下幾種方法：

1.瞭解孩子學校的學習節奏

其實上網課最大的問題是父母不知道節奏，所以假如父母真的很想讓孩子認真上網課的話，自己要付出時間去了解老師上網課的日程規劃，你才能幫助孩子跟著節奏走，去強調老師提到的近期目標是什麼。

另外，很多學校其實在這段期間並沒有教太多新東西，很多老師的目的就是複習，把以前的課拿出來複習。所以父母假如要孩子專心，一定要讀懂孩子的網課時間表、內容、目的，清楚目的才能知道怎麼辦。所以學習方法不單單是孩子的學習方法，其實是父母的學習方法。

2.明確孩子學習的目標

瞭解學校的目標方向後才去跟孩子談，怎麼接受學校的目標、讓孩子自己設定目標。

學校的目標孩子不一定接受，所以可以問基於學校目標，孩子的目標是什麼？

在這個時候給他肯定，並記得堅持慢、放、樂這三個心態。

父母不一定要百分百讓孩子跟著學校目標走，給她一些空間，這個時候反倒她會覺得更好。父母尊重他，根據她自己的情況變化，明確孩子自己的目標，基於她的目標，父母再去幫助她。

那有目標之後，父母要不要幫忙教孩子？有一句話說疫情期間老師變主播、父母變班主任。假如你決定要去輔導孩子的話，還是那句話不要生氣，因為你的理解能力應該是比孩子強很多的，不要罵孩子笨、老師說的為什麼沒聽懂等等，孩子需要時間理解與吸收。

3.尋求老師的支援

家長不要孤軍奮戰，適當的時候找老師幫助。比如說當孩子遇到困難，或你覺得她不上心時，家長一直說是沒用的，孩子有時候還是比較怕老師的。畢竟老師在孩子心理都是有些權威的。

比如孩子已經出現偏差的行為了，那就要回到一開始的學習方法，明確目標，把這些事情談清楚。所以父母千萬不要在孩子面前產生出焦慮的狀態，因為只要產生出焦慮的狀態，父母一定會影響孩子的。

4.父母在家時的娛樂不要影響孩子

有些父母會有追劇、看抖音的習慣，這種情況下，你都在玩，孩子怎麼可能會專心呢？畢竟學習都是很辛苦的，看父母的習慣，多多少少會學著過去，所以孩子看電視的行為也有可能是平時家長傳播過去的，不管是不是，都在孩子學習的環境中，一定要保持案件，讓孩子覺得有學習的氛圍。

以上是咕媽個人的想法，願能幫助你，

為什麼是一邊上網課一邊看電視呢？既然是在上裹，就應該專注學習。大人要給孩子提供一個良好的學習環境，再好年的電視也沒有孩子的學習重要吧。應該關掉電視，讓孩子一心一意的學習。

這是很正常的，平時學習緊張，也沒有機會接觸手機，現在有機會接觸手機了，很難做到不分心，只要家長耐心的給孩子做工作，讓孩子從內心認識到，學習很緊張，也很重要，從內心拒絕上網看影片，玩遊戲，能靜下來好好的認真的學習，才能有機會考到好的大學

我家小孩今年上一年，但是從來不會一邊看電視，一邊上網課，應該感謝他們的老師，每一節課都會提問小孩回答問題。我會告訴他，老師講的內容不會講解第二遍，如果不認真聽講，會錯過好多知識點，一次跟不上，會步步跟不上。