好處:讓孩子學會自立,不僅在生活方面,更是在思想上獨立,使他比同齡人更快地學會解決問題,因為沒有父母可以時時依賴,這一點是很多與父母同住的孩子所缺少的.可以讓其速度成熟起來.將來進入社會不會迷茫.壞處:沒有人在身旁時刻指導和管教,全憑自己掌握身邊的人和事,由於他還未成年,受旁人影響比較大,如果身邊都是積極向上,人生觀正確的孩子還沒問題,如果和一些不良少年接觸,多少都會受到影響.另外,孩子的飲食,安全等資訊無法掌握.因此,家長在選擇時,一定要揚長避短,雖然有句老話,三歲看大,七歲看老.但環境有時對人的成長有不可小視的責任,所以,一定要確認環境優良才可放心讓孩子自己一人在那裡. ------------- 如果我回答對你有幫助，請關注我一下。或有其他問題也可以關注我，給我發私信

看你是讀大學還是初中高中，上大學也要看你本市是否有合適的大學，當然就近最好，還有如果是女孩子外地讀書有外嫁的風險。

孩子多大了？在外地是父母也跟著一起嗎？如果父母也跟著一起，那就無所謂哪裡了。

小學初中孩子習慣還沒有定型，父母最好是能一起生活，監督下，如果到高中，父母能陪伴是最好的實時瞭解孩子的學習進度，給予排憂解難，畢竟面臨青春期還有高考，怕孩子給自己壓力太大了。

到了大學，基本都是自己一個人在外地了，只要最基本的安全防範知識懂得就沒有什麼太大問題。

1.全取決於這個孩子本身的一些世界觀跟價值觀，如果他的價值觀很正，即便在外地，他也是積極向上的，不容易變壞，走上一些邪路。

2.當他的價值觀很正在外地，離開父母的庇佑，這個孩子，他可能成長的更為獨立更為堅強，更能把自己的生活料理好。

3.出去外面的話，更能鍛鍊自己，見一見外面的世界，不同的風土人情，可以開拓一下自己的視野，畢竟一輩子呆在本城市看事情的角度，視野是有一定的侷限性的。

保劍鋒從磨礪出，不歷風雨何來彩虹，我認為孩子在外讀書是非常有必要的，獨自鍛鍊，獨立生活是非常有必要的，總守在父母旁長大的孩子缺乏應有的獨立性和擔當，缺乏承受事情的能力和抵擋挫折的勇氣，心理脆弱將是一大弊端。所以在外地讀書正好可以鍛鍊鍛鍊，是一件很不錯的經歷。

我堅持的觀點，孩子教育是關係家庭和社會的大事情，家長必須要參與，如果家長不參與，是一種不負責任的表現，隔代教育或者第三人教育，都無法替代家長的作用。所以在孩子成長的階段，家長應該陪在孩子身邊。

不過題主的問題問得過於寬泛，孩子這個稱謂年齡跨度很大，從1歲到18歲，從幼兒園到大學都涵蓋了。那麼不同年齡階段的情況不一樣，不同的年齡階段也應當分別看待。

在小學階段，孩子生活自理存在很大的問題，很多的學習和生活方面的問題都需要家長指導，而且孩子很弱小，需要家長的保護，所以，在小學階段，必須有家長的陪伴，還不要讓老年人帶，，從很多的案例來看，隔代教育存在很大的問題，老人溺愛孩子毀掉孩子。

到了初中，部分孩子可能面臨住校的問題。家長要學會適當放手，這個時候，對孩子的作業輔導就不是重要的事情了，小學階段培養孩子的獨立生活就開始發揮作用。

但是這個時候也是孩子最維修的時候，因為12到16歲剛好是叛逆期，家長必須注意孩子的心理問題，在心理上給予輔導。幫助孩子健全人格，所以，這個時候，孩子還是不要離家太遠，千萬不要一個月甚至一學期都不見孩子一面，那樣相當危險。

高中，孩子相對來說獨立能力更強，孩子可以根據實際情況，選擇學校。但一定要過問孩子的學習，隨時保持與老師的聯絡。

大學，讓孩子自己選吧！千萬不要用自己的喜好左右孩子的選擇，讓他們自由飛翔吧。

事物都有兩面性，一方面可以培養孩子的獨立生活和獨立思考解決問題的能力，另一方面因為孩子遠離父母，如果自制力比較差的話，容易放縱自己，管不住自己，別說好好學習了，就是能完成學業已經不錯了……

首先，我作為一個長時間在外地讀過書的人，對於這個問題有一定的發言權。

1.如果孩子處在小學階段，心智和行為能力都不是很健全，這時不光需要學校老師的管教，同時也需要父母全力的配合，要是長時間離開父母的話，那麼孩子長大後普遍會產生孤獨感，這樣對他的人生道路產生很大的影響。

2.如果是青春期的孩子，這段時期正是叛逆的年齡，還是多需要父母陪在身邊，最好不要離他的生活圈子太遠。

3.如果孩子已經上了大學，那麼適當讓他考上一些外地的學校，對他的獨立，成長都會有很大的推動作用，以後在他人生的某個階段如果他遇到挫折的話，他都能很好的積極的、正面的面對問題。

以上就是我個人的觀點！

孩子在外地讀書，能鍛鍊孩子照顧自己獨立生活的能力，對孩子以後的健康成長有著重要意義。如果孩子能夠非常自覺的學習，在學習和生活上能夠嚴格要求自己，那在外地讀書就很好。

如果孩子學習非常不自覺，靠家長督處，在學習和生活上也不能嚴格要求自己，那孩子的學習成績就會受到很大的影響，那在外地就利小弊大。

孩子在外讀書的情況不知屬於什麼原因，刻意為之還是形勢所逼？是什麼時候到外地讀書？小學，中學，大學？外地是指農村，城市，教育發達的地方？根據不同情況答案不一致。所以不知怎麼回答。如果是為了孩子發展，讓孩子到發達城市到教育發展好的地方，那當然是對孩子有利的，孟母三遷，就是讓孩子得到良好的教育，教育環境很重要。請多指教！

對於學生來說，在哪裡都可以讀書，最主要的就是孩子願不願學，想不想學，在外地家長在身邊可能要好一些，如果不在身邊又不能時常見面，他周圍的環境對他肯定會有影響，具體也要看哪些影響，學校的學習氛圍，身邊的同學 老師等都會在一定程度上影響他。

我個人感覺沒什麼，孩子嗎學習需要外地的話也行，也可以鍛鍊他的自理能力，開闊眼界，我們不能一輩子把孩子帶在身邊

我覺得挺好的，首先可以鍛鍊孩子，磨練意志，不能總靠父母，養成自律的習慣。第二：可以讓孩子見多識廣，豐富眼見，最後：能讓孩子鍛鍊獨特的意志力。

學生在外地讀書，我體會這個外地讀書家長心情，為了讓孩子有好的就業，必須送學生去完成學生同年的夢想，開花結果。學生在外家長最關心的是，學生第一次，在一個人生地不熟的地方生活，身邊沒有親人，沒有老同學，面對全是生面孔，一切都靠自己，家長最單心的是學生，生活習慣不習慣，一日三餐能吃飽嗎，穿著冷不冷，課程多，上課能聽懂老師講解嗎，遠離千里之外，家長只能心裡想著，可又必須讓她(他)學會獨立，出生社會找工作是殘酷的，不是有個證就能有好工作，競爭力相當大，一山還有一山高，得拿實力說話。

我覺得孩子外地上學有利有弊吧。如果條件允許還是儘量帶著孩子一起。

現在外出打工多，所以導致很多孩子在外地讀書，我認為在外地讀書好過當留守兒童。

現在各地區發展不平衡，很多人背井離鄉外出打工，那麼在面對子女教育的時候就有兩種選擇：一種是父母出去打工，把子女留在家，就造成了留守兒童；另一種是父母帶著子女一起生活在外地，所以就造成了孩子在外地讀書這種情況。我認為後者好於前者。

雖然在外地上學也會面臨著各種各樣的問題，但是最起碼能保證孩子和父母在一起。大多數留守兒童跟爺爺奶奶在一起，只能說吃得飽穿得暖，教育是談不上的，而且父母常年不在家，那種情感缺失是長大後彌補不了的。

外地讀書的利

1.孩子能跟父母一起成長

不用說，都知道父母在孩子成長中扮著怎樣的地位。

物質條件：首先從物質條件上來說，父母往往能給孩子更好的生活，但跟爺爺奶奶一起，往往生活得更為節省。情感條件：跟父母在一起，能享有父母的陪伴，往往更具有安全感。留守兒童長期見不到父母，其實是非常渴望父母的關愛和陪伴的，所以在情感上有一定的缺失感。

2.能獲得更好的教育資源。

雖然外出務工提供不到像城市那樣的教育資源，但是相比農村還是強很多的，小孩在城市也能有更多的機會，見更多的世面。

我說一個我身邊的例子。

我哥我嫂子就在廣東打工，然後帶著我侄子在那邊上學，我鄰居的小孩就在老家上學。過年回家他們在一起玩，無論穿著、言談、思維方面，我侄子都顯得更為出色。在城市回來的小孩見了陌生人交談更為膽大，敢於表達自己想法，而農村孩子往往見了人畏首畏尾；城市回來的孩子由於見識更廣，所以思維也比較活躍。

外地讀書的弊

當然，外地讀書也有一些弊端。

1.和城市的孩子形成差距。

雖然說到外地讀書條件比在老家讀書條件好，但是還是比不上城市的孩子，所以可能會造成孩子一定的自卑感。

2.經濟壓力大。

外地讀書，一般進不了公立學校，而私立學費高昂，我侄子在廣東那邊一個學期學費高達六七千，而在老家可以上公立學校，免學費，花費較低。

3.外地上學難，考學難

這麼多年，雖然下達了很多政策，但農民工子女上學仍然是個大難題，在外地很難有機會考大學，可能只能上個職業中專之類。

說說我的經歷

我父母在我很小的時候就帶著我在城市打工，雖然那時候在一個小出租屋裡，但是小時候還是感覺比較幸福的。

那時候我是借讀生，每學期要多交500塊錢借讀費，然後和班裡同學家裡的經濟條件也是有差距的，所以小時候也有些自卑。

後來上初中為了考大學，因為在外地考不了大學，我父母就把我送回來了，所以高中大學是在老家讀的。回來需要一定的適應過程，剛回來那段時間很想父母，每到過年都數著時間盼望父母回來。

我後來也考上了大學，我表姐和表妹沒選擇回來上學，所以後來上的3➕2那種學校。

在家那幾年，因為爺爺奶奶教育方式比較傳統，對我性格有一定的影響。

我也時常想，如果我沒回來是不是又是另一種樣子，如果再選一次我可能不會選擇回來，不過也說不定，畢竟上大學也是人生很重要的事。

寶姐姐建議

如果經濟各方面支援，儘量帶著孩子一起，無論物質情感方面都要好一些。現在也有很多外地務工人在城市買了房，其實大部分都是為了子女上學，不過也要看具體情況和家庭經濟能力。

凡事都有兩面性，孩子在外地讀書，最大的好處就是可以培養他獨立生活的能力，而不好的就是家長對孩子的監管會弱一些。

我就是一個典型的例子，從小學六年級開始就在外面讀書，沒有在父母跟前待著，所以走了很多彎路(╥﹏╥)。

像這種情況就一定要多跟孩子溝通，就算他犯了錯誤，也一定不要強行糾正，一定要了解事情的來龍去脈，給孩子做好心理疏導工作。

孩子從小在跟前，嬌生慣養，不會獨立生活，甚至連個衣服都不會洗，碗筷不會涮。到外地上學，可以得到充分的鍛鍊，能獨立生活，思考問題，擺脫家庭社會干擾能好好學習！

我認為：孩子到外地學習是好事，只有利而無弊！