國家安全日給我們哪些思考？更是我們要思索的

因為疫情期間，不能在學校，所以學校播放影片觀看國家安全日教育。

學校要求觀看影片，介紹國家安全概況，以及普及哪些行為可能危害了國家安全，受到什麼樣的懲罰？每個孩子製作手抄報，以期對國家安全有更好的理解。而且因為疫情，影片特別強調了，國家在二月份設立了生物安全法。很有太多孩子不知道何為國家安全，需要我們每個人去努力普及國家安全，不只是今天是國家安全日，每一天都應該是國家安全日。

作為公民，維護國家安全，人人有責，更應該讓孩子從小就知道能生活在這和平安定的國家中，是有很多人，他們在為國家安全默默付出。

很多東西，都應該從小就滲透到孩子的骨子裡，比如愛國，比如國家安全，比如傳統美德，要把英語的位置放到所有這些之後，而現在卻是本末倒置，孩子每天用英語對話，上各種英語班。孩子一邊痛恨著英語，家長一邊瘋狂的補英語。孩子沉迷遊戲，根本沒有修身、齊家、治國、平天下的一點點的概念和想法。其實，古代的四書五經確實但教條，但是不可否認培養了無數愛國之士，陸游的“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，辛棄疾的“欄杆拍遍”，文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”……

1、全方位拉網式排查安全隱患。2、用大喇叭、電子顯示屏安全標語對師生加強安全教育。3、進行一次疫情防控應急演練。