語文閱讀題,由三個部分構成:文章、問題、答案。
如果在平時做練習、考試做題之時,對這三部分進行分析,將會取得良好的效果。
理解一篇文章,可以從三個層次理解。
①詞句
瞭解某個詞語、某個句子的含義,它想表達什麼隱秘意思。
一方面,可以從語法角度理解詞句,比如是名詞,是動詞,還是形容詞?另一方面,可以從含義角度理解,即詞句在文章段落中表達的意思是什麼,詞句之前與詞句之後的意思情感有什麼變化?
②段落意思
可以嘗試著把一個段落的意思,用一句話表達出來。
對整篇文主題的概括,可以嘗試著用幾句話表達出來,比如:什麼人?在什麼時空背景下?經歷了什麼事情?有什麼情感體驗?有什麼哲理沉思?
理解問題,可以從兩個角度。
①關鍵詞
比如問題中的轉折詞語、著重強調的詞語、名詞、動詞、形容詞等容易蘊涵豐富內涵的詞語。理解了關鍵詞,有助於理解問題。
②問題指向
一般問題都有明確的指向,比如,是讓你讚揚某個人,還是批評某個人?是讓人同意,還是讓你反對?只有抓準問題指向,才不會理解偏。而對問題指向的理解,要靠關鍵詞,和做題形成的語境語感。
答案,一般都有標準模板。我們做的,重點在於分析每一個具體答案背後一致的模板。比如:什麼人?什麼事件?在語言上有什麼效果?表達了什麼思想情感?
有了標準模板,我們在重點記憶一些常用詞語,然後根據對文章、問題的理解,把答案寫出來,就好。
語文閱讀題,由三個部分構成:文章、問題、答案。
如果在平時做練習、考試做題之時,對這三部分進行分析,將會取得良好的效果。
文章理解一篇文章,可以從三個層次理解。
①詞句
瞭解某個詞語、某個句子的含義,它想表達什麼隱秘意思。
一方面,可以從語法角度理解詞句,比如是名詞,是動詞,還是形容詞?另一方面,可以從含義角度理解,即詞句在文章段落中表達的意思是什麼,詞句之前與詞句之後的意思情感有什麼變化?
②段落意思
可以嘗試著把一個段落的意思,用一句話表達出來。
對整篇文主題的概括,可以嘗試著用幾句話表達出來,比如:什麼人?在什麼時空背景下?經歷了什麼事情?有什麼情感體驗?有什麼哲理沉思?
問題理解問題,可以從兩個角度。
①關鍵詞
比如問題中的轉折詞語、著重強調的詞語、名詞、動詞、形容詞等容易蘊涵豐富內涵的詞語。理解了關鍵詞,有助於理解問題。
②問題指向
一般問題都有明確的指向,比如,是讓你讚揚某個人,還是批評某個人?是讓人同意,還是讓你反對?只有抓準問題指向,才不會理解偏。而對問題指向的理解,要靠關鍵詞,和做題形成的語境語感。
答案答案,一般都有標準模板。我們做的,重點在於分析每一個具體答案背後一致的模板。比如:什麼人?什麼事件?在語言上有什麼效果?表達了什麼思想情感?
有了標準模板,我們在重點記憶一些常用詞語,然後根據對文章、問題的理解,把答案寫出來,就好。