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1 # feekr護膚
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2 # 都是平常影象
簡單來說一下個人觀點吧,首先答案肯定是否定的,三百六十行,行行出狀元。當然並不是去說讀書無用,各種的書籍是人類幾千年傳承下來的一個寶貴的財富我們不能去忽視他。所以肯定是鼓勵並支援各位多讀書,要讀好書。
言歸正裝,來幾個簡單的例子看一下是不是隻有讀書才能出人頭地,錘子科技創始人羅永浩89年的時候高二不上了,輟學。之後自己做了一點小生意,買賣二手書、二手私車,最後實在經濟堅持不下去了,三次試講任教於新東方,在新東方當了幾年的講師並且有了自己的演講風格“老羅語錄”開始風靡,之後開辦牛博網,08年牛博網日PV首次突破100萬,同年開創了自己的英語培訓學校,09年牛博網被關,之後開始以“我的奮鬥”為主題開始全國高校的演講,在12年開創了錘子科技,2015年8月25日,錘子科技釋出了一款面向年輕人的堅果手機。老羅是高二學歷。然而這時的他卻沒人問他的學歷,學歷也顯得不是那麼重要,像這樣的人也有很多,或許我們身邊就有小學畢業卻家財萬貫,我覺得我們需要的不是那所謂的學歷,那張畢業證,我們需要的是能力和經歷。學習不能死學習。感謝閱讀,歡迎大家下方討論指教
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3 # 遠方的三尺紅
書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,書中自有千鍾粟,書中車馬多如簇!
如果說這個世界上還有一種最廣為認知,廣為認可的成功方式,那麼讀書無一例外排在首位!
讀書,識禮!
讀書,自強!
讀書,做人!
讀書,取經!
讀書,看世界!
讀書,歷百態!
讀書,是渠道,是過程,是總結,是積累!
武裝自己,自身強大,才能抓住機會,出人頭地!
也可穩紮穩打,不斷提高自己,達到想要的高度!
以前人們常說好好讀書,將來出人頭地!現在雖不絕對,但我們要理解其中的用意!
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4 # 紅學江湖
不知道這個問題所謂的出人頭地具體是什麼,如果僅僅用錢來衡量,那讀書不一定一定會出人頭地,但讀書對人生最好的行為,必定影響你人生的質量!
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5 # 鄭能量達人
謝謝!回答這個問題,必須明確"學習與讀書"的重要性:1.《師說》:"人非生而知之者,孰能無惑,惑而不從師,其為惑也,終不解矣""。沒有一個人一生下來不學習、不讀書就能獲得知識,只有學習才能獲得前人的間接經驗;2.透過讀書與學習拓寬視野,透過學習能瞭解到自然科學,人文科學,更能知道我們沒有去過的國內外地方的人文歷史;3.透過讀書學習發現未知的自己,俗話說"知人者智,自知者明",要處理工作、生活的種種問題,克服種種困難,一定要知己知彼,才能百戰不殆,透過自己的充分認識才能推己及人;4.學習的態度:毛澤東說:三天不學習,趕不上劉少奇。劉少奇說:一天不用功,趕不上毛澤東。兩位偉人的說法,都毫無例外地強調了學習之重要,也體現了劉少奇的學習精神和毛澤東的用功精神,同時也可以看出兩位偉人你追我趕的學習精神。首先是毛澤東肯定了劉少奇的學習精神和淵博學識,而後是劉少奇對毛澤東的用功精神的讚揚。5.學以致用非常重要,王陽明說過"知行合一",一定要在實踐中檢驗理論,豐富理論,才能真正的"出人頭地"。
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6 # 靜靜思考的風
何為出人頭地?
出人頭地這個典故出自,宋朝歐陽修的《與梅聖俞書》:“老夫當避路;放他出一頭地也。”
當初歐陽修做主考官,發現一篇文章寫的極為精妙大為讚賞,懷疑是自己的弟子曾鞏所作,為了避嫌,就把這篇文章列為第二名,考試後見到這個考生,沒想到是一個年輕人蘇軾。
後來歐陽修在與朋友的信中說道,蘇軾的才能未來可能連我都無法比擬,隨著時間的推移蘇軾憑藉自己的才學證實了歐陽修的推斷。
出人頭地的本意是指才德出眾,令人折服,後世引申出其它的意思,多指一個人成功後高人一等。
如果讀書只想著成功然後高人一等,那麼就算不讀書也可以做到,畢竟三百六十行行行出狀元。
可是如果想要才德出眾,進而尋求天地至理,明白人生的真諦,讓自己生命不斷昇華 ,不讀書不吸收前人的智慧,怎麼可能在人生短短數十年做到這些。
畢竟人間有太多困擾世人無數的迷惑,無數先賢將自己尋求答案的過程和成果,都透過文字的形式流傳下來,你需要用自己的智慧去分辨吸收它們,取其精華去其糟粕。
讀書不能死讀,盡信書不如無書,學以致用,把所學在實踐中驗證,成功能加深對自己的所學的理解,進而退陳出新。
如果失敗,就說明自己的所學還不全面,繼續努力吸取前人智慧,然後加上自己的獨立思考,不斷強化完善自己。
當有一天,你的智慧學識能力都到一定程度的時候,自然而然的就會出人頭地。
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7 # 智勇30
對普通家庭出生的學子們,讀書不一定能出人頭地,但不讀書卻幾乎肯定不能出人頭地,無論如何讀書使你有了搏一把的機會。
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8 # 易學大家
這不是個無聊的問題嗎?沒有知識能幹啥?i既然一切全靠知識,那就得好好唸書,知識改變命運,也改變社會,所以讀書很有用
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9 # 鑫爺遊戲解說00
不一定。
出人頭地和讀書沒有直接聯絡。
要想出人頭地,和自己的能力,魄力也是有著必然聯絡的。
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10 # 吃蛋撻放糖
兄弟,我不知道你何以問這種問題,是對學習產生懷疑了嗎?
讀好書不是讀死書,讀好書,懂書你就是一個有文化有修養有技能,會學習,上進的人,那麼這樣的人怎麼可能不出人頭地呢?對吧!所以好好讀書吧!現在手機這麼發達,隨時開啟都能讀一些名著,開啟影片就能學習技能。
總之,好好讀書,絕對不會有錯。
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11 # 南林畫匠
自古以來,素有“萬般皆下品,唯有讀書高”、“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”、“讀書破萬卷,下筆如有神”等等名言經典,讀好書能不能出人頭地暫且不論,筆者認為讀好書不一定能出人頭地,但是讀好書可以增大出人頭地的機率。
本身人的成敗就是一個機率事件,要想確保成功即出人頭地,就得在人生的各個環節增大出人頭地的機率。讀好書只是其中一個環節,至於能否與出人頭地劃上直接關係,那就要從多個角度來考量了。
事實上,這是一個很有意思的話題,歷來也爭議不斷。正因為一千個讀者有一千個哈姆雷特,面對出人頭地這個問題與讀好書之間的關係,也是見仁見智,千人千面。自然各種爭論,歷久彌新,層出不窮。換一個時代換一種說法,但是本質上,還是沒有變化的。
如果從邏輯關係層面來講,讀好書不是出人頭地的充分必要條件,但卻是充分不必要條件,並且在一定的條件下可以轉化為充分必要條件。因為這其中還有兩個超級變數即人和對“讀好書”的評判標準。
如果透過人的自主能動性正確的把握讀好書與出人頭地的關係,我想這個回答是肯定的,且不說其它,就拿最近火遍全宇宙的“流浪大師”——沈魏先生,正因為沈先生有著26年的閱讀積澱,特別是其中的一些國學經典,也就是我們口語說的好書,讓沈魏先生一夜爆紅。我想這應該算讀好書讓人出人頭地的經典案例了。
所以,擁有好書即經典滋養的生命,無論身在何處,地位高貴與否,從事何種行業,都能72行行行出狀元,事事出精英。
至於好書評判標準,沒有好壞對錯,依然是個見仁見智的問題。有的人認為,“不管黑貓白貓能抓住老鼠的就是好貓”;也有的人認為,“只有經過歷史沉澱和洗禮的經典才是好書的標準”;還有的人認為,“開卷有益的書就是好書”……但是筆者認為,只要適合自己的書就是好書,關鍵在於“適合”二字。
說到“適合”,其實是一個“度”的問題。在大部分人當中,對“度”的把握還是很難拿捏的。如果放到“讀好書”與“出人頭地”關係的語境來看,就是能夠促進自己“出人頭地”的書就是好書。
世間人類千萬種,人的品類不可謂不繁多複雜。正所謂,人心不同各如其面,千人有千面,千人有千類。每一個個體都是獨一無二的存在,從思想層次、知識結構、人生閱歷等等,所衍射而出的大千世界何其繁複如同浩瀚星辰,又各有其命運軌跡。
人從出生到滅亡,殊途而同歸。讀好書和出人頭地一個是旅途是過程,一個是功利是結果。生而為人,萬類之靈,又何必囿於世俗,造成對生命的狹隘認知?何不用修煉的目光審視讀好書這件事,時機成熟,自然萬事皆可水到渠成。超級讀書網紅沈魏先生就是最好的印證。
因此,讀一些適合自己的好書,用以豐富自我,讓生命變得厚重。同時,我們在看待任何問題的時候,不可用非此即彼的“零和思維”,而是要“君子善假於物也”,天地與我一體,萬物皆為我所用……
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努力讀書不一定會出人頭地,但是 是出人頭地最簡單的一種方式。
讀書真的是一種出人頭地最簡單,最輕鬆的方式!!相信我!!
我一直堅信,閱讀不僅僅是一種行為,還是一種人生方式. 閱讀是對一種生活方式、人生方式的認同.閱讀與不閱讀,區別出兩種截然不同的生活方式或人生方式.這中間是一道屏障、一道鴻溝,兩邊是完全不一樣的氣象.一面草長鶯飛,繁花似錦,一面則是一望無際的、令人窒息的荒涼和寂寥.
以下是我複製來的!
一種人認為:人既然作為人,存在著就必須閱讀.人並不只是一個酒囊飯袋——肉體的滋長、強壯與滿足,只需五穀與酒肉,但五穀與酒肉所飼養的只是一具沒有靈魂的軀體.這種可以行走、可以叫囂、可以鬥毆與行兇的軀體,即使勉強算作人,也只是原初意義上的人.關於人的意義,早已不是生物學意義上的——生物學意義上的人便是:兩腿直立行走的動物.現代,人的定義應該是:一種追求精神並從精神上獲得愉悅的動物——世界上唯一的那種動物,叫人.這種動物是需要修煉的,而修煉的重要方式——或者說是重要渠道,便是對圖書的閱讀.
另一種人認為——其實,他們並沒有所謂的“認為”,他們不閱讀,甚至並不是因為他們對閱讀持有否定的態度,他們不閱讀,只是因為他們渾渾噩噩,連天下有無閱讀這一行為都未放在心上思索.即使書籍堆成山聳立在他們面前,他們也不可能思考一下:它們是什麼?它們與我們的人生與生活有何關係?吸引這些人的只是物質與金錢,再有便是各種各樣的娛樂,比如麻將,比如卡拉OK.至於那些明明知道閱讀的意義卻又禁不住被此類享樂誘惑而不去親近圖書的人,則更是可憐.因為這是一種主動放棄的墮落,甚至可以說:這是一種明知故犯的犯罪.
古人對讀書很在意,儘管讀書人在社會上位置不高,但讀書與讀書人是兩回事.看不起讀書人,但卻看得起讀書.於是留下了許多發憤讀書的故事.如“螢入疏囊”,如“雪映窗紗”,如“鑿壁偷光”,還有“頭懸樑,錐刺骨”之類,等等.但是古人對讀書的益處,認識似乎並不很深刻.在某些高雅之士那裡,也有“讀書可以修身養性”的認識,但在一般人眼裡,讀書的目的也就只剩下一個功利:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉.因此,過去一般讀書人,總不在一個較高的境界.雖也孜孜不倦,但讀來讀去,還是脫不去俗氣.很少有閱讀的快意,更少有抵達人生審美境界的陶醉.他們沒有看見一個精神的殿堂,沒有看出那書原是一級一級的臺階,讀書則是拾級而上,往那上方的殿堂裡去的.
讀書人與不讀書人就是不一樣,這從氣質上便可看出.讀書人的氣質是讀書人的氣質,這氣質是由連綿不斷的閱讀潛移默化養成的.有些人,就造物主創造了他們這些毛坯而言,是毫無魅力的,甚至可以說很不完美的.然而,讀書生涯居然使他們由內到外獲得了新生.依然還是從前的身材與面孔,卻有了一種比身材、面孔貴重得多的叫“氣質”的東西.我認識的一些先生,當他們安坐在藤椅裡向你平易近人地敘事或論理,當他們站在講臺上不卑不亢不驕不躁地講述他們的發現,當他們在餐桌上很隨意地詼諧了一下,你就會覺得這些先生真是很有神采,使你對眼前的這些形象過目不忘,永記心中.有時我會想:如果這些先生不是讀書人又將如何?我且不說他們的內心因精神缺失會陷入平庸與俗氣,就說其表,大概也是很難讓人恭維的.此時,我就會驚歎讀書的後天大力,它居然能將一個外表平平甚至偏下的人變得如此富有魅力,使你覺得他們的奕奕神采,好不讓人仰慕.此時,你就會真正領略“書卷氣”的迷人之處. 閱讀,是一種具有美感的人生方式.