這個問題也曾經困擾到了我，當時可沒有這麼發達的網路，全靠自己適應摸索。言歸正傳啊，我給你作參考例子。

當時初二的時候，學習不是覺得麻煩了，它真的麻煩了，那是我們初二開始學初中物理，小時候左腳右腳都分不清的我，讓我學電路電流，學光的反射和折射，我的媽呀，真是難倒我了。

端正態度，課程安排由淺入深，初二所學的知識自然要不初一更難一點的，對應花在功課的時間也應該相應的延長一些。

想要學的多，總要花費點精力的。

遇到問題，可以找尋幫助。老師，家長都可以，有什麼不懂的問題，你把它拿出來晾它一晾，也不見得是什麼難題，也許靠自己思考，也能把它解決了呢。

實在不理解，不是還有老師，家長嘛。

提高成績是一個積累的過程，當你積累了足夠多的知識點，你的成績自然而然的就提高了。

初中解決不了的麻煩什麼的不存在的，覺得麻煩了，不妨多用功一點，再用功一點，迎刃而解的感覺還是蠻爽的。

學習是一個循序漸進，難度逐漸加深的過程。學習不會只停留在淺層次的知識傳授上，它更多的目標是培養我們要運用學習的知識去認識問題和解決問題的能力。所以，到了初二，各科知識的難度與綜合性，複雜性都在加大，這可能就是讓你覺得學習太麻煩的原因。

如果一直覺得學習麻煩，你可能會逐漸失去對學習的興趣，一旦厭倦情緒產生，可能會讓你上課不能集中精力，胡思亂想，做作業不及時，應付了事，總之，會讓你的學習走下坡路。而一旦功課落下，想再補上去很困難。這種狀態如果持續一週，你的學習會開始感覺有些吃力，如果持續半個月，你發現作業開始不會做了，一些題目無從下手。如果再持續下去……

這種學習上的麻煩還會一點點消磨你的自信心，你開始變的懷疑和不自信，你懷疑自己的能力，懷疑人生，自卑的情緒會在你內心蔓延。這種情緒比學習本身更可怕，說誇張點，它可能會摧毀了一個人的意志力和希望。

所以，不要讓這樣的情緒產生。年輕人，要有克服困難，戰勝困難的決心和信心。伴隨著年齡的增長，我們勢必也面臨各種各樣的有難度的挑戰，這也是一個人走向成熟必經的過程。

希望你能渡過難關！

一，拓展自己的知識面 進入初二，要有大量的課外學習時間，不能專攻課本，要注意日常知識的積累，基礎肯定要紮實，不能脫節、偏離基礎，只做難題。

二，養成定期整理錯題的習慣 很多學生在學習過程中對於自己的錯題不重視，特別是很多初中生不瞭解整理錯題的重要性，在定期整理錯題的過程中，也可以發現自己哪些題型容易犯錯。 哪些地方是自己可能避免的錯誤，這樣整理錯題反思對於學生來說是非常重要的，可以查漏補缺，也可以看到自己平常做題經常出現的問題，從而在之後的學習中改正。

三，區分主次 數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習，除了上課認真聽講，課後70% 的精力要花在這些主課上。初二時，每門主科應有一本課外輔導書，課外適當做一些練習題還是必要的。初二後半學期，地理、生物要結業，聽好課，掌握必要的知識即可。政治、歷史是開卷考試，除了課本知識，還得多關心時事。

我認為，初二是個分水嶺 ，比較重要，它是為了初三做了更好的鋪墊，打下基礎。

學習呢，本來就是個痛苦的事情，你要找到學習的方法，然後多加練習有所成就後，慢慢培養在學習中的興趣，一點點找到快樂，首先養成一個良好的習慣，堅持下來，自己自律性一定要上來。

人生每個時間段都很關鍵，度過了一輩子再也不會再重來了，但是都會有一件又一件麻煩事困擾著我們，我們要勇於面對麻煩，面對困難，初二內容雜亂但是簡單，自己首先做個規劃，查詢自己優缺學科，把握好時間，加油！

初二是初中三年的一個分水嶺，為什麼這麼說呢？原因在於進入初二後，每個學科的難度彷彿突然就增加了。不僅難度增加，科目上還多了一個物理，這是一門中考科目。雖然初二的物理只是起始階段，但是要背誦默寫和刷題的量也很多，這就無形中要多佔學生多很多時間。 綜合這些因素，原本初一的時候覺得學習還挺有興致的一些同學，會慢慢地覺得學習很討厭，很麻煩。

昨天每天都做不完；老師每天都會佔用中午和自習課來講題，總也講不完；回家後還要讀背默刷題到很晚。這日子確實很難熬，於是一些學生產生了厭煩的心理。

覺得麻煩會怎麼樣？這個問題分兩個層次來探討：

一。 覺得學習麻煩，不想學了，會怎麼樣？

假如到了這個階段，那麼就是危險的訊號和麻煩的訊號。首先，作為老師會不斷地和你溝通，會採取一系列的行動督促你整改，也有可能會批評和懲罰。假如你沒有整改，家長也會被約談，老師會調動家長的力量來幫助你整改。學生會覺得很沒面子和裡子，在班裡也是個被批評的典型。假如學生繼續不回頭的無視學習，極度不想學習，逃課，持續不交作業，上課不聽等等，那麼隨之而來的是學校開出的各種處罰。

初中時期是屬於九年制義務教育階段，老師和學校不會把這樣的學生趕出去，會繼續教育你，整改你。但是，當你鐵了心站在老師和學校的對立面，那麼時間長了，也不會有人會真正管理你了。學校會把力氣花在值得的學生身上。當你到了這個階段，真的，很難受也很鬱悶。所有人都不希望你這樣。

二。 覺得學習麻煩，但是還想學，怎麼辦？

假如，學生覺得學習麻煩，成績開始掉隊了，但是還想繼續跟上大部隊。那麼，老師，家長，同學，不會放棄你，都會來幫助你。

1. 你要樹立自信。麻煩是暫時的，困難是暫時的，方法總比困難多。在老師的合理建議下，改變思維方式，改變學習態度，成績會有提升。

2. 養成不恥下問的習慣。初二以前，功課難度不大，你什麼都懂。初二開始，難度加深，你慢慢會積累很多疑惑。這個時候，記住，老師是你最佳幫手。不要讓老師限制，這是最好的資源。一定要纏著老師把不懂的都變懂。

3. 適當刷題。我不贊同盲目刷題，我支援適當刷題。題不在多，而在於精，在於對症。刷題是幫助學生鞏固知識的有力手段。

4. 持之以恆。任何時候，做任何事，只要下定決心，就不要輕言放棄。勤能補拙，你一定能有進步。

以上是我給出的兩個對立方面的回答。希望提出問題的你能自己決定。 作為老師，我們都不會輕易放棄任何一個學生！