最好還是讓孩子剋制一下，不然孩子會沉迷其中。

不僅影響學習，還可能會對孩子身心造成傷害。

作為家長，要學會發現孩子的優點，長處，興趣愛好等等。多多培養孩子的興趣愛好，並讓他感到這項興趣給他帶來的自豪感和滿足感。這樣孩子就會不經常看遊戲解說，而是全身投入到那項興趣愛好了。

如果孩子實在是沒有什麼興趣愛好，但是非常喜歡打遊戲，也想解釋遊戲什麼的，可以嘗試讓孩子學習pr,ps等系列產品，對與一個想成為up主的孩子有很大的幫助。

接下來就是介紹一下應對方法

1、解說的選擇

解說的話，現在有個麥克風就能當解說了，水平參差不齊，魚龍混雜，有的主播為了紅各種秀，各種髒字。所以需要選擇一些比較好的正能量的。可以給寶寶帶來正能量的一些遊戲解說影片。

2、把控孩子看遊戲解說的時間

給孩子制定計劃，看遊戲解說時間不能超過一個小時。防止孩子痴迷於遊戲。可以多陪孩子玩一些親子互動的遊戲，轉移孩子的注意力。

以上是我的建議，希望可以幫助到你。

首先可以肯定這孩子頭腦靈活，很聰明。你描述的情況在我家老大身上都經歷過。

孩子喜歡看玩具影片是因為玩具很多種變形、組合，很多奇妙的腦力碰撞，一方面孩子有好奇心，這是好事，可以鍛鍊思維，用進廢退嘛，孩子可以在這個影片的啟發下，充分發揮自己的想象力，同時還提升了孩子的專注力！

另一方面，孩子喜歡看遊戲影片，估計是《王者榮耀》《和平精英》吧，我這麼猜一下。

因為同學之間最大的也是共同的話題就是這兩個遊戲。

第一，孩子或許在家玩玩，或許透過影片講解來了解這個遊戲，先不說孩子沉迷的問題。孩子透過這個來完成和同學之間的社交，透過共同的話題增進同學之間的感情。否則，孩子都不知道是啥，同學說的都不懂，孩子很快就孤單了！同學們沒法和他交流呀。成人世界不也是這樣嗎？你在單位也要和大家共同話題吧，總不能大家都聊鹿晗，（打個比方無他意）突然來個聊畢加索的，這場面………

第二，孩子像水，你看起來控制他了，實際上得空他就能得逞了。控制不住的，所以，你引導就好了。這樣在家長的監控下，既滿足孩子的社交，好奇需求又在監控下不成癮，豈不是兩全其美。

第三，估計你還沒整明白什麼遊戲呢，孩子又換口味了。為什麼？因為同學們的流行風向轉向了！！（其實背後是家長玩遊戲的風向變了，否則孩子怎麼知道王者、抖音的）

所以，只要你防止了沉迷，孩子看看就看看吧，對他腦力、對他社交、對他心理發展都有利。

你好，個人認為，孩子愛看遊戲解說也是正常的，我老公小時候也很喜歡看電視，那時候都是偷偷摸摸的看，父母一回家就關掉電視，讓去寫作業了，由於這種長期的禁止，導致他對電視的興趣反而更大，小時候大人認為經常看電視會變成廢人，但事實上呢，現在都不看電視了，所以說看解說什麼的對他以後的影響幾乎可以不計。

另外還有一個更加深層次的原因，孩子一般都愛看，孩子也有社交的，大人看電視劇，和同事，同學交流的時候會有話題，小孩也是同理，小孩的世界很簡單，所以能討論的話題也很單一，如果他不去看這些解說的影片，他在學校裡就很難去交到朋友，別的小孩子會覺得他什麼也不懂。

最後接下來就是看父母應對的方法了，解說的話，現在有個麥克風就能當解說了，水平參差不齊，魚龍混雜，有的主播為了紅各種秀，所以需要選擇一些比較好的正能量的，最後提醒也儘量控制讓孩子少看點。

對於這個問題，實際上可以從兩個方面去認識。 一方面呢，我們可以去挖掘小孩對這方面的一些興趣，可以透過一些正面的引導，比如說可以讓他去學一學動漫的製作啊培養一些正面積極的興趣。 另一方面呢，我們還是要儘量的剋制小孩，不要讓他對遊戲產生依賴或者上癮，如果一旦上癮的話，對他的整個學習有非常大的影響，有可能是在上課的時候也會去想這個遊戲的一些情景，這不利於小孩在學習，所以說我們還是儘量去剋制小孩對遊戲的產生上癮，我有一個朋友的孩子，就是這樣的，他的孩子對英雄聯盟特別的上癮，會偷偷的拿著家長的手機在廁所裡面玩，在寢室裡面玩啊，所以這樣對一個孩子的成長是不利的。

6歲寶寶喜歡看遊戲解說肯定是弊大於利的，或許寶寶可以學習到一點什麼，但是有以下3個弊端家長需要警醒！！！

我們再來說弊吧！因為孩子年齡較小，長時間的觀看電子裝置，會對寶寶的眼睛造成損傷！近年來孩子拿著家長手機給主播打賞的新聞屢見不鮮，萬一寶寶一個沒有剋制住會對經濟造成損失！遊戲解說顧名思義跟遊戲有關，有讓孩子沉迷於遊戲的風險，從而影響孩子身體健康！

個人並不建議給寶寶看遊戲解說，這個年齡的寶寶應該多多的玩耍，而不應該沉迷於電子裝置！當然弊端並不只有上面3個，上面3個是我們能看得到弊端！請家長朋友有時間多多的陪伴孩子，不要讓電子裝置變成孩子的夥伴！！！孩子的成長需要家長更多的關愛與陪伴，多花點時間陪孩子吧！！！

喜歡看很正常，我弟弟也喜歡看，可以給他帶來快樂，就讓他看，而且疫情期間還是少出去，這樣也可以讓他好好呆在家裡

我只想說網路用語越來越多，說一些不太文明的話，一定要及時制止！不過也有一些好的方面，比如說話，做事表達方式好了很多

首先說我一次面試的經歷。面試官，問遊戲玩的怎麼樣？有沒有公會？有沒有女朋友？當時是應聘做銷售。追女生的能力與銷售能力有相關性。遊戲能玩好也是能力的一種，想把遊戲玩好也不是那麼簡單的。而且遊戲高手的收入遠遠高於普通的上班族。

我兒子幼兒園大班也一直看遊戲直播，有一次給我說他的夢想是做一個遊戲發明家，發明最好玩的遊戲。孩子的興趣是孩子學習發展的動力。不要扼殺了孩子的想象力創造力。

壞處的話只要保護好孩子實力，再協調好其他活動就沒什麼問題

我大部分解說是看籽岷，炎黃蜀黍，大橙子，五歌，凱麒等實況主的。方塊學園是個很不錯的團隊，首先不說髒話，其次價值觀良好，在國內我的世界等遊戲中影響力很強。孩子畢竟還小，自己暫時還沒有判斷是非的能力，既然他自己愛好遊戲，就儘量讓他多接觸一些正能量的東西，家長也沒有必要扼殺孩子的興趣。像籽岷，自然紀錄片編匯出身，經常在影片裡普及一些愛護自然，保護環境等知識，沒有一個影片帶有一個髒字。總體風格也接近小清新，適合孩子接觸。像大橙子，浙江大學畢業，學歷很高，她的影片不會很低俗粗暴，非常柔和，像一位老師一樣的大姐姐。其實在孩子看之前，家長要先幫他們過濾一下資源，揀選好的，用成人的判斷力幫助孩子辯清黑白。

六歲兒童喜歡看遊戲解說有什麼不妥？對於這個問題，前段時間我對於這個問題想了很久，因為我家的孩子也是這樣的，那時只要有時間就會看遊戲解說，他喜歡玩的是我的世界，我很生氣，也罵過他，在看到他又一次開啟遊戲解說時，最後我倆進行了一次談話，我也想明白了。

媽媽：“兒子把電視關掉，咱倆談談吧”兒子很不情願的把電視關掉，磨磨蹭蹭的走了過來，我問他為什麼老看這個，這個對你也沒用，不能看點能學到知識的，對你有幫助的麼！我想大多數媽媽都和我一樣吧！想著學點有用的，對孩子能起到啟迪和幫助的作用吧！兒子委屈巴巴的看著我，他說：“媽媽，我小姑（才11歲，輩分大）和同學們都玩，他們說的時候，我想和他們能說到一塊，我看解說，讓我能更加了解點，再說你一天就讓我看一會電視，不應該讓我決定看什麼麼？”看著他委屈又不服氣的樣子，十分無奈。我告訴他。媽媽不是非要阻止你看遊戲解說，是害怕你迷進去，時刻想著想著遊戲，影響著你，兒子看看我說，媽媽你一天就給我那麼點時間，想進去也不可能，我會自己剋制一下的，那時候他9歲！

我相信男孩他有好奇心，你要月壓抑，他會越反抗，還不如讓他自己把握，但是當父母的，還是要在一旁要干預的，比喻，給他規定看電視的時間，不要讓他總是玩手機，多到戶外和朋友接觸，慢慢的就會不在依戀的，也不會在沉迷遊戲解說的！

六歲兒童喜歡看遊戲解說，有什麼不妥？

談及孩子跟網路相關（網遊、小影片、直播）的話題時，幾乎所有的家長都會持反對態度，彷彿這些都是毒品，怕孩子一旦沾上就從此墮落了。隨著網際網路的快速發展和智慧手機的普及，孩子接觸網路變得越來越容易，包括新冠肺炎疫情期間，學校也採取了網路授課的教學方式。所以，個人認為孩子喜歡看遊戲解說未嘗不可，但是家長還要注意一下幾點：

明白“興趣是最好的老師”

受身邊同學的影響，現在的小朋友很多都喜歡玩遊戲、看遊戲解說。當孩子對某一件事情產生濃厚興趣時，家長需要做的是合理引導！

想要成為一名優秀的遊戲解說員，第一點口才要好，其次對遊戲的理解能力比較透徹，第三臨場的應變能力比較強。家長可以讓孩子給你講解遊戲裡的劇情、攻略。鍛鍊孩子的表達能力、觀察能力、概括能力、分析能力以及探索答案的能力。

孩子的自控能力跟辨別能力比較差，所以家長最好是能陪伴孩子一起看，看之前家長要提前篩選比較優秀的解說員，避免過多的網路髒話影響到孩子。其次是控制好看影片的時間，讓孩子自己平衡學習和玩遊戲的時間。

樹立“父母榜樣”

“媽媽天天逛淘寶、爸爸每天刷小影片，為什麼大人可以玩手機，我們就只能寫作業？”

家長越是這樣，孩子的好奇心越重。手機裡到底藏著什麼秘密，父母一刻也離不開它？所以家長要先放下手機，從自身做起。平時多拿時間來陪伴孩子，瞭解孩子的近期狀況，及時溝通。不要等到問題出現時，才明白悔不該當初！

學會“轉移注意力”

孩子為什麼玩遊戲？因為遊戲能給他帶來滿足、樂趣、成就感，他就會去玩。但如果其他事情也能讓孩子獲得成就感、獲得滿足，就可以轉移他的注意力，這就是家長有效的引導。例如：陪孩子參加體育運動，轉移或分散他們對網路的注意力。

教會孩子合理的運用網路學習，家長認真引導，喜歡看遊戲解說也是一件壞事情！

六歲兒童喜歡遊戲解說，你應該能想象的到，孩子喜歡的不是內涵的東西，喜歡的應該是畫面，還有好奇心，遊戲對孩子來說跟看動畫片一樣，畫面的吸引力更大。

我覺得這麼小的孩子不適合看這些，不要說這是培養孩子的興趣，這個跟他的興趣還是有點偏離的，也不要覺得孩子從小對某樣東西有興趣是好事，應該大力支援，這會讓他以後的人生觀和價值觀產生誤區。

對遊戲解說的興趣，不應該發生在這個年齡段。他覺得我只要多看這個，學這個，讀書好不好無所謂了，只要遊戲說的好，玩的好就可以。這個興趣跟愛畫畫、愛跳舞是不一樣的，孩子的意志力也比較低，會導致他入迷甚至沉迷，同時也會損害他的眼睛。所以我不介意過早的讓孩子接觸這些遊戲方面的東西，多培養有益於身心健康的東西。

我當年也是一樣，但儘量不要讓孩子接觸遊戲，看看別人玩還是可以的，不然可能會沉迷，這個時候孩子的心智還不算成熟，而且儘量讓孩子觀看一些不說髒話的主播的影片，而且要適當觀看，一天1—3小時左右，相當於一天看動畫的時間，不然也會有些影響。

遊戲解說只會讓孩子沉迷其中，可能會影響他/她以後的學習成績，個人不太建議讓他接觸。你可以試試“綠色童年”上網管理軟體，裡面有遊戲限制，你可以把一些遊戲控制不讓他玩，給他留一些益智類的遊戲，這樣孩子也能玩到遊戲，同時也能開發他的個人思想，你也不用擔心！

首先看是什麼遊戲，是否健康和適合他的年齡觀看，我孩子之前喜歡看吃雞直播，我就不允許了，因為看了不過癮啊，還想玩，肯定不適合他就禁了。第二把握觀看的時間，最好不要超過30分鐘。第三，多陪孩子做一些簡單有意思的遊戲，更能提高孩子的能力哦！這個年齡還是多看書寫字畫畫吧！

我兒子今年十歲了，看了好幾年的遊戲解說了，但從沒有玩這些遊戲，前些年只玩我的世界，而且玩的還不錯，我認為這款遊戲不錯，我從不反對他看，控制他們，要像大禹治水一樣宜疏不宜堵。我們會規定觀看時間只有雙休日才可以，我也認為沒什麼不妥。

要注意的的一點就是觀看內容，一定要把關，現在有些遊戲並不怎麼健康，暴力色情都會有，一定要注意。

看問題要全面，深入，找準關鍵。孩子之前喜歡玩具影片解說，之後又喜歡上游戲解說。有的人一看，就認為不是好現象，什麼玩遊戲不好，沉迷遊戲傷身。這個倒是不假，而問題的關鍵是解說。

首先，孩子在這個年齡段接觸最多的就是玩具，遊戲之類的。大多數孩子只知道我去怎麼玩有快感，恰恰與別的孩子不同的是，他是影片解說。

這個就不一般了，眼觀六路，耳聽八方，分析當前態勢，預測下步發展，然後快速的組織成語言傳達給人們，非常人所能及。不僅開發了孩子的智力，促進思維邏輯的發展，培養了語言表達能力，並且能提高孩子的情商。

在以後的成長過程中，難免遇到大大小小的問題，有助於孩子如何正確的面對問題，如何全面的分析問題，如何正確的處理問題。

其次，喜歡不等於沉迷。沉迷是陷入一種狀態無法自拔，而喜歡是對某種事物的熱愛，拿的起放的下，兩者不可相提並論。

孩子喜歡遊戲影片解說，是孩子的興趣。培養孩子的興趣愛好，有利於孩子的身心健康。

因此，我認為孩子喜歡看遊戲解說這件事沒有什麼不對。

我認為6歲兒童不應該看遊戲解說,需要適當加以控制要不然容易對遊戲上癮，從而擔誤學習。在這個時候應該引導孩子多讀一些終身有益的聖賢之書（比如老子／論語／大學／中庸等），來開發的智力！

理論上來說沒什麼不妥，就像我們小時候喜歡沙雕動畫天線寶寶似的，也需要一些解說才能明白。

我覺得遊戲解說會給小孩一個概念，如果你做的不好的時候可以聽一下別人的介紹，這樣會省去你瞭解規則的時間，把更多的時間用在做這件事情上面。

當然兒童看遊戲解說肯定不如去看老師解題直播