珠心算被公認為是開發兒童智力潛能的金鑰匙。孩子學習珠心算對智力開發非常有好處。

先把珠心算放到一邊不說，只說這位老師的做法

這是一位盡職盡責的具有高度敬業精神的好老師。

遇到這樣的老師是你家孩子的幸運。

孩子學習成績好壞一方面靠的是孩子的智力水平，另一方面要靠孩子的努力程度。

但是孩子還小，自我管理能力不足，我們經常說的孩子辦事沒有長性，就是這個意思。

孩子的努力程度不能完全指望孩子自己，更重要的是需要家長和老師的嚴格的監督管理。

俗話說，嚴師出高徒。一定意義上說，孩子的成長在於老師和家長的嚴格管理。

像題主說的這種情況，孩子的老師要求孩子每天打卡，還提出明確具體的要求，這是對孩子的負責任的表現，在這種管理之下，沒有哪個孩子敢再偷懶拖延，並且孩子在老師的明確要求下知道應該怎麼做，有了負責任的老師和準確的學習方法，又養成了做事規範的好習慣，對孩子十分有益。

作為家長應該為孩子有這樣的老師高興。相信你家孩子一定會得到快速成長。

上興趣班家長堅持配合打卡是為了孩子能夠持之以恆，並且記錄孩子的成長，而輔導班若總要求發朋友圈，並且配上培訓班的軟文，那這是可以選擇不做的，屬於打廣告的行為了，但反過來，若是孩子的學習非常有效果，家長對老師的支援，對培訓班的推薦也會是由衷的。

珠心算這個圈子，十多年前就瞭解過。個人認為這個讓孩子瞭解一下就夠了，真要它做完一個特長培養並無意義。老師要求學生打卡，如果只是督促學習的話，應該支援。若是做廣告推廣，如果您真的認同老師認同機構，支援也未嘗不可；反之您可以視而不見，畢竟你是他的顧客，他也不可能對你有多少意見。另外我覺得作為老師和機構，只要認真負責，真才實學，口碑自然就有了。也不用刻意發動學生做廣告。

凡事都有兩面性，有積極的影響，也可能會有消極的影響。咱們從以下幾個方面聊聊。首先是積極的一面:

第一，可以幫助監督孩子完成任務

孩子都有玩的天性，尤其對於培養興趣的階段，需要長期的堅持訓練，透過上傳打卡，可以有效的培養孩子養成持之以恆的行為習慣。

第二，可以使孩子增強自信心

第三，增進親朋好友之間的交流和互動，將積極的學習形式得以傳播

第四，幫助優秀的輔導機構拓展市場

當然也有很多家長對於打卡方式有不同的態度

第一，不想讓大家看到，有譁眾取寵之嫌

有些家長做事比較低調，不喜張揚。不願意透過打卡的方式讓自己的孩子每天在他人的目光下生活，有譁眾取寵曬娃之嫌。

第二，認為會打擾到他人，給他人制造煩惱

第三，打卡是幫助輔導機構宣傳，不符合自身的價值觀

對於老師來說還是比較有責任心的。對孩子負責，預留家庭作業。對學校負責，同時也推廣了學校。

給孩子報各種補習班，興趣愛好班不就是為了孩子更加優秀嗎，等有一天孩子長大了，這些影片也是一個很好的理念。