回覆列表
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1 # 不靠譜的神秘大叔
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2 # 感情角落
那麼，怎樣才能高效學習高中數學呢？
數學學習要理解公式定理的推導方法以及靈活作用。因此，公式定理一定要以理解記憶為主，掌握其運用的條件及方法技巧。反覆複習。學習任何知識都要反覆複習，數學也不例外，只有反覆複習，多看，多練，才能防止遺忘。高中數學學習要多研究歷年高考試題。歷年高考常考題型和知識點是有一定規律的，多做歷年高考題掌握高考題型和知識點。善於總結歸納。平時做題過程中，易錯的題型建立錯題集，根據錯題集，總結自己的薄弱環節，有針對性的及時進行復習鞏固。以上就是我對高中數學學習的小建議，我是@傑西卡娜娜 ，只要你需要，我一直都在。
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3 # 冬日欣然
美國數學家哈爾莫斯認為，問題是數學的心臟。所以數學的學習就是要學會解決問題。包括3個要素，1、紮實的基礎知識。2、科學的解題方法。3、完善的反饋系統。
如同廚師做菜。首先得準備食材吧，巧婦難為無米之炊。有了食材後，決定採用什麼方法，蒸、煮、煎、炸、炒……目的只有一個，就是做成可以入口的食物。食物做好以後，要接受食客的檢驗，從色、香、味幾方面做出評價。如果沒有做好，就要反思，食材中少了什麼？還有別的方法嗎？也許可以幾個方法交叉使用呢。怎麼可以做的更好？
下面就數學解題給出我個人的看法。
深入透徹地分析典型例題，是學會解題的有效途徑。學習數學實際上就是解題—反饋—糾錯—再反饋—再糾錯的一個過程。當然這個過程可以求助老師和同學。解題過程中可以問：
1、題目本身有什麼特點？解題中是怎樣利用這些特點找到解題突破口或成功思路的？教訓是什麼？
2、解題中應用了哪些知識和方法？關鍵在哪裡？（好廚師一把鹽）畫一張結構圖。
3、是否有別的方法？更一般的方法？更特殊的方法？溝通其他學科的方法？更簡單的方法？（比如說這裡就把數學和做菜聯絡了起來）。
4、採用的方法是本質的，還是非本質的？同樣的方法可否做出推廣？實質性的推廣需要對方法作怎樣的改變和創新？
如果能對典型題目這樣分析，可能一道題就會花費很長時間，但慢就是快。記得一位智者曾經說過：“剛開始接觸一門學科時，別人用一個小時學會的東西，我得花10個小時。但最後別人花10個小時才能學會的，我一個小時就學會了。”
對數學題目做一總結：橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。
1認真看書，理解各種定理的推導過程和方法。
2多做題，錯題單獨用錯題本記錄。
3錯題反覆做，直到真正掌握。