作為家長，這個問題確實需要仔細規劃。

1.繪畫種類有很多，各種培訓機構讓人眼花繚亂，先弄清每種畫側重點。從工具材料看，繪畫可分為水墨畫、素描、油畫、版畫、水彩畫、水粉畫等；從題材內容看，繪畫可分為人物畫、風景畫、靜物畫、動物畫等；從作品的形式看，繪畫可分為壁畫、年畫、連環畫、漫畫、宣傳畫、插圖等。適合小孩子的有簡筆畫，兒童畫，線描等。

2.5歲以前，培養小孩子興趣和想象力。不需要技巧訓練；5-8歲，培養小孩子觀察力。8歲以後，進行技巧訓練。

孩子最早的時候可以從簡筆畫開始，一點一點培養孩子的興趣，看看孩子比較適合哪一類的繪畫，而不是一開始家長就按自己的想法和興趣去規劃孩子的未來！如果孩子學習一段時間感興趣，那就要認真，刻苦的讓孩子去練習，素描，國畫逐漸增加，打好基本功一切都好說！！

我家小朋友今年5歲，其實剛開始，不需要給他設定一個具體的風格，而是要養成動筆，自己習慣的畫畫，這是個探索的過程，每個孩子都有比較喜歡的風格，他在這個過程中會慢慢找到或者喜歡上，沒有給他設限，讓他自己發揮，但是一個很重要的是，不能感興趣畫幾筆，沒興趣就棄筆，家長要引導他，讓他把看你的，想到的畫出來，有些畫甚至你看不懂，但是可以讓他解釋給你聽，畫的是什麼，啟發他對生活中的觀察，畢竟畫畫的目的是讓他發現生活中的美好和大腦中形成的認知，回答希望你能滿意，謝謝

小朋友學畫畫，下面是我的彙總，作為小朋友學習畫畫的參考資料：

1.6歲以下以塗鴉畫畫為主。

塗鴉

2.6-7歲可以學兒童簡筆畫，可以畫一些簡單的動物，人物等。

簡筆畫

簡筆畫的目的是在於練習形的標準型，可以練些簡單的線條、幾何圖案，後期可以畫些簡單的小動物。

簡筆畫

3.7-12歲最好是學兒童線描、書法，線描是為畫線條更加流暢，先教些簡單的基礎，書法練習要先從簡單的偏旁部首開始。

線描

線描

書法

4.13歲-17歲的孩子可以根據興趣愛好學習素描、色彩和中國畫，這個階段的孩子要在原有的基礎上更加深入系統地學習。

素描畫

色彩畫

中國畫

每個孩子都有繪畫的潛質，擁有創造和表現的慾望，心理學家透過大量實驗證明，兒童透過早期繪畫所獲得的知識與經驗，可以把智商提高30%。繪畫對於兒童的健康成長和素質培養都是非常重要的。

有人認為孩子在幼兒時期有一定的繪畫才能，將來長大了就一定能成為畫家。其實小畫家和大畫家之間並沒有直接的聯絡。幼兒時期畫得相當出色的孩子，長大後真正成為美術工作者的為數並不多。但是，許多醫生、科學家、建築師和畫家的成才之路卻常與兒時愛畫畫有著密切的聯絡。

兒童繪畫有助於完成視力和動作的發展，促使兒童認知能力的成長；繪畫有助於兒童的觀察力、記憶力、想象力和創造力的培養；繪畫可以使兒童表現、舒展自己內在的意欲和情感，從而獲得內心平衡和在複雜的環境中保持穩定的作用；繪畫可以幫助兒童培養堅韌精神等等。兒童繪畫教學並不以培養少數畫家為目的，而是透過繪畫能力的訓練培養人的智慧和悟性，完善他們美的情操和人格。兒童學畫本身不是目的，而是手段和方法。當然一部分有繪畫天賦的兒童經過科學的教育引導後，會成為藝術家。

因此，不管孩子是否有美術天份，也不管孩子長大後當不當畫家，都應該鼓勵孩子學習繪畫

小朋友學畫畫。首先要明白小朋友學畫畫的目的何在！對於小朋友而言，學畫畫的第一個目的是鍛鍊孩子想象力的表達能力。第二個目的是訓練孩子對手的掌控能力。第三個目的是訓練孩子對顏色的分辨和搭配能力。第四個目的是訓練孩子的專注力。無論學什麼畫，能夠起到這幾點作用，都可以學。孩子畫畫不是為了畫而畫，畫畫不是目的是手段是孩子成長的方式。

3-6歲是兒童繪畫的啟蒙期，孩子剛接觸畫筆，不要求畫的圓，畫的直，畫的像不像。家長只需要多鼓勵，傾聽孩子畫中的內容，就可以收穫一枚自信的小畫家。

一、孩子作畫過程中家長應注意以下幾點：

1、孩子的畫是和成人的畫完全不一樣的。成人所感興趣和欣賞的畫和孩子的繪畫行為有著完全不同的意義，因此，以成人的眼光去判別和鑑賞孩子的畫是不恰當的。

2、孩子在畫畫時成人切勿在旁邊指指點點，這樣會對孩子的繪畫造成干擾。

3、孩子系統學繪畫的最好時期是6歲以後，在此之前，切勿給孩子教授任何形狀、畫法、簡筆畫、塗顏色等實則是成人世界裡的畫，因為這些都不是孩子的畫，教給孩子畫這些，孩子就不能畫出屬於自己的畫了。 過早的教孩子畫形象也會逐漸阻礙孩子按照自己的感覺和意願自由表達的快樂以及由繪畫而發展的一些基本能力。請不要給孩子教這些成人創造出來的簡筆畫。

4、對於孩子的繪畫是不能用好壞來評價的，更不能用來做類似心理分析以試圖判斷孩子的性格，這完全沒有意義。孩子的塗鴉僅僅和哭笑一樣是表達心情的一種方式而已。一副孩子為了表達自己內心的感受或想法的畫，即使在技藝上還未成熟，但透過這種自由的繪畫方式使得表達的願望得到了滿足並體驗到了愉悅，這就是表達的快樂。

二、家長如何與孩子進行繪畫方面的交流呢？

1、孩子的畫不是用來“看”的，而是用來“聽”的，即孩子的畫是“聽”了才能明白的東西。對於孩子來說，他們的畫只有被“聽”了，被理解了，他們才會有種表達的樂趣，他們的繪畫行為才有意義。

2、請記住無論是誰都擁有與生俱來的繪畫能力，這種能力是幼兒在成長過程中非常自然地培養獲得的能力，不同年齡的孩子會自然地表現與年齡相應的繪畫能力。對成人來說最重要的事是守護孩子的這種能力，為他們創造繪畫活動的環境與氛圍。

3、孩子的繪畫作品不是教出來的，而是培養出來的，等孩子過了六至九歲，系統性地教授繪畫知識和技能才開始變的有意義。而在此之前的以成人方式的教授行為都是拔苗助長的，反而會毀掉孩子的天資。每一個孩子在幼兒時期都是天生的畫家。

4、孩子塗鴉之後，有時會把自己的作品破壞掉，如畫好的小車剪下來，畫好的小人剪下來，讓它們打鬥，這其實是孩子在發展造型能力，家長應該高興。

看你的目的性，如果是從小想培養畫家，那就由導師根據孩子的具體情況而定。如果是培養興趣的話，學哪一種又有什麼關係呢？只要孩子喜歡就OK！

我覺得孩子學畫畫，啟蒙老師很關鍵，有個好的老師，什麼創意畫、國畫還是素描孩子都能學好，有位名人不是說過嗎，老師的工作是用一個靈魂去喚醒另一個靈魂的，現實中可不是每個老師都有這個本事，有的老師即使自己學富五車，教學工作還是幹得一塌糊塗。

所以我覺得您不如篩選幾家美術中心，不要被規模矇蔽，先考察下他們的老師，也旁聽幾節試聽課，再做決定。

如果是三歲到八歲都比較建議學創意繪畫，創意繪畫比較能夠鍛鍊到孩子的一個想象力和創新思維！等他年齡稍微大一些，再去選擇自己喜歡的畫種。我家小孩剛六歲，在優兔國際美育學了兩年得創意畫了，老師很負責，環境也很好，強烈推薦

這得看孩子的性格了，如果孩子比較好動，為了能讓他長大後能夠沉穩一點，我建議還是學國畫，不過這對於孩子來說難免有些枯燥，因此我們最好再讓他學習動漫，這樣交叉著學可以讓他更有興趣。我認為還是不要讓他學得太多，那樣會事倍功半的

我是繽紛鳥美術教育旗下米小羅雙師AI課的老師，從小開始學美術。我來簡單說下自己的看法吧。

建議：

0-6歲鼓勵孩子天馬行空，以畫傳話，充分表達和釋放自己的情緒，等到長大一些再練習繪畫技法。

因為一味追求畫得像，只能是教會孩子“如何畫畫”，卻沒有教孩子“愛上畫畫”。

也因此，少兒美育最好因材施教，不能以大量臨摹或畫得像不像，美不美，或以成人的視角去審視。