我只能說一般的中小學校長大部分是上級部門欽定，而這個欽定又是較深的學問，如果一個有人缺乏一定資源，哪怕是再優秀也幾乎是沒有可能當校長！水還是比較深！

提出這種問題，肯定不是老師。因為只要是個老師都知道現在的校長根本不是選出來的，至少不是老師們選出來的。校長已經不是一般意義上的老師，而是上級任命的行政官員。既然是上級任命的，肯定要對上級負責。他們表面上是為老師服務的，其實就是上級派來管理老師的。

系統判斷該提問價值不高，回答後預計流量較低，是否仍要回答？

答曰：校長的確不是選舉產生。

此問題就成了“沒有問題的問題”。不過，此問題也啟發我們：校長是不是應該選舉，才能更好地推動中國教育事業的發展呢？

哈哈，回答完畢！

提這個問題，顯得你是個外行。不管那級都不是群眾選出來的。按照選撥領導的程式，首先要有領導推薦，其次是民主測評，第三是張榜公示，第四才是正式行文任命。其中最關鍵的是領導推薦，被推薦人只要不是人緣或表現太差，被任命的可能性在百分之九十九以上。

網路提醒，回答這個問題沒有多大意義！關注度不會高！我還是選擇來回答這個問題！我個人認為這個問題很有意義！因為，現在學校校長的產生機制，直接關係到校長對“誰負責”的根本問題！關係到以誰為本的問題，關係到教育事業發展大業，關係到師生身心健康切身利益和未來發展！

首先要明確的是：中國現行體制下，學校校長的產生，不是“選舉制”，一般的慣例是，基層推薦，培養後備幹部，上級教委任命，或者上級教育行政部門（教委）直接“任命制”！

所以，恕我直言：現在學校的校長，首先是對“上級”任命機構負責，對自己的“烏紗帽”負責，而後才是對“學校工作”負責！其次才是對“老師”負責！

校長招聘屬於中高階人才的引進，因此建議您：

1、招聘前的充足準備。在招聘前，我們首先要明確學校未來的發展方向，根據發展需要什麼的校長，具體標準、要求是什麼。

2、吸引人才的薪酬、晉升制度。要招聘到優秀的校長，首先就要有有競爭力的薪酬，甚至股權的激勵，同時也要讓人才看到自己發展的方向，這些部分一定要清楚明白的在招聘資訊中體現，讓別人一目瞭然，從而吸引更好的人才。

3、招聘的渠道、方式。校長之類高階人才的招聘，除了常規的招聘渠道之外，還可以透過人才獵頭招聘、轉介紹等渠道，在招聘時，可以多招幾名人才，面試只作為較小部分的評定標準，在試用期內，制定相應目標，以結果考核為導向，競爭上崗。