古文相當於馬車，迂腐而不方便；白話文相當於汽車，快捷而方便。古文是學生頭上的枷鎖，扼殺了學生的活力、靈氣、快樂，增加了壓力與煩惱，使學生面對晦澀難懂的古人文化，而為抑鬱、強迫症等心理疾病埋下了種子。

古文應該全刪掉，用白話文代替，白話文可以把文明、先進、平等、公平這些社會主義核心價值觀陳述得更透徹！只有去掉古文，才可以減輕學生的壓力負擔，使心理更健康，精神更衛生，人格更高貴！

楊先生這個答案，與我心相同。想想新文化運動的倡導者們，他們用了多少奮鬥，換來了大眾文化的普及，打破了貴族與頑古守舊文人的鎖鏈，才有了今天的現代文。不知那些死抱過時文風，文版者有多頑固不化。還自詡有水平文化，實屬朽木故冢。

題主承認精神文明和物質文明嗎？你要是承認這個前提，就應該知道二者同等重要，不可替代，可以互相促進。

中國文化無論是詩詞，還是思想都是世界上最好的，世界上變的是技術、與生產力匹配的制度，但是人的生物屬性不變，那麼人的思想，社會制度等等都是螺旋上升發展的。

讀《管子》你會知道現在的國家制度，無論中西與古代大體相同，西方是學習了中國的制度才有現在的體制，他們變化大，但是中國現在只是古代制度的延續和發展。

讀了《孟子》才知道何為政道何為政體，中國重政道，西方僅僅是重視政體，就是形式主義。

讀了《論語》你就會知道為什麼中國能不受宗教擺佈，是儒家讓華人沒有宗教但是依然有信仰。

讀了“二十四史”，再看西方古代歷史書，你就會知道，西方的歷史大多數都是偽造，西方沒有編年，沒有編年就代表曆法不怎麼樣，曆法不好，那麼天文、數學、物理等等的水平肯定不高，就不會那麼迷信西方的偽歷史，自然就不會自卑，不自卑就不會發展到“自恨”，最後就不會成為洋奴、不會成為公知。

這些書籍還是讀古文原著的好，翻譯有的時候不準確，誤人子弟。

白話文運動只考慮了普及率，當初為了反對袁世凱，政治因素考慮的太多，但是沒考慮到中國白話文言的作用，白話文言才是最理想的，簡單、簡短、準確，現在的白話文，完全是西方的語言結構，要想說點事，要打好多的字，還不一定準確。

西方的文化他們自己還很茫然，從15世紀他們才算產生文化，到了18世界他們的文化才有些出彩的地方，太淺薄，文化的發展要走很多彎路，才會找到正確的方向。中國用五千年的時間，文化已經非常成熟，何必再跟西方一起走彎路？

中國近代科學落後把責任歸咎於文化，是民國時期的政治因素導致的，而不是事實本身。

中國近代的科技落後，是因為清朝皇帝抑制漢族發展，滿人官員不頂事，洋人掌握了清朝的官學和天文部門，到最後華人都不會自己的天文歷算了，這是清朝皇帝為了保住皇權，而導致的結果，跟文化無關。

所以文言一定要好好學

教材是一個參考，不是一個法律，沒有一個標準，教師和學生可選用。上海過去有一個數學特級教師，他看了以前的所有數學教材，取長補短，學生成績優異，他成為特級教師。

覺得太玩笑！

只有華人有古文這一門課。

人類文明的精髓，是一代一代總自己的方式傳下來的。我們學三大定律，不用去學牛頓的古文，我們學太陽繞著地球轉也不用去學哥白尼伽利略的古文。我就不知道學習古文有什麼意思。

華人喜歡古董。連醫學都學古人的。學中醫，得學《黃帝內經》、《傷寒論》、《千金要方》。

中國改革那麼難，就是因為什麼都得學古人，學古人還得越古文。

笑死