最好的家庭教育應該滿足以下幾點要求:

第一點:最好的家庭教育首要的目標就是培養一個優秀的孩子，而優秀孩子的背後必然是正確的家庭教育，必然有兩位優秀家長的教育培養，因此家長要不斷的學習家庭教育的知識，不斷提高自己家庭教育的知識和能力，而不是錯誤的把自己的孩子與別人的孩子做對比，從而忽視了家長應盡的責任，如下圖所示:

第二點:眾所周知在科學技術不斷髮展的今天，家長應該讓孩子考入一所大學學習更多的知識，一目瞭然:知識是生存的資本！知識是發展的資本！知識是尊嚴的資本！因為貧困人家希望自己的孩子努力學習，用知識改變家庭的命運，富裕人家同樣希望自己的孩子努力學習，用知識守住自己的財富並且創造更多的財富。因此家長應該盡職盡責的把孩子培養成才，讓孩子辛苦十二年能夠考入一所理想的大學！讓孩子的知識，文憑，綜合能力能夠滿足三個需求:第一:要現實社會的需求，第二:滿足一個孩子生存與發展的需求，第三:滿足一個家庭可持續發展的需求，一目瞭然如果一個孩子沒有好好學習，沒能考入一所理想的大學，那麼這個孩子即使素質再高也不會有適合自己展現能力的平臺，不會滿足科學技術日益發展的需求，更不會實現家庭和自己的可持續發展，在國家提出經濟轉型，大眾創業萬眾創新的今天一個沒有接受大學教育的孩子只能在這個現實社會中從事人人皆可為的沒有技術含量的工作！因此孩子在進入小學的第一天開始一定要好好學習，為初中，高中打下堅實的基礎，而不是在中考或者高考的時候就被淘汰出局，為此我與進入小學和初中，高中的孩子進行了深刻的談話，如下圖所示:

從上述談話中可以看出，其實每個孩子在小學，初中的時候都想一直上學，直至考入大學！然而殘酷的現實卻是很多孩子由於貪玩同時在學習中不能吃苦受累沒有好好學習結果導致其辛苦十二年白乾一場未能走進大學的校門，這一點務必要引起家長和孩子足夠的警惕！

第三:從上述圖片可知家長要培養孩子勤奮吃苦的品質，不拼聰明拼付出，不拼智力拼努力。凡是成績優秀的孩子背後必然是其勤奮辛苦的付出，我們經常說:“臺上一分鐘，臺下十年功，要想人前顯貴，學會背後受罪”。經過我多年調研，也充分驗證了這一點成績優秀的背後是這個孩子辛苦的付出。這些孩子在學習中都很勤奮，無一例外都具備吃苦耐勞的品質。如下圖所示:

第四:家長要讓孩子從小明白一個道理:人生沒有彩排，每天都是現場直播，人生也不是電子遊戲，玩壞了可以重新再來。每個學生只有一次學習的機會，因此必須要有責任感和危機感，抓住機會，珍惜時間，好好學習！如下圖中我與學生的對話:

以上圖片摘自山西人民出版社出版《贏在終點家庭教育實操手冊》，新書推介我就是這本書的作者，只為幫助孩子用正確的方法學習，解決孩子學習態度不端正不好好學習的問題，只為幫助更多的家長和老師教育出更加優秀的孩子。讓您的孩子學業有成，贏在終點！

我認為最好的家庭教育應該是這樣的。

第一，父母能夠心平氣和的跟孩子說話。不管是孩子是對還是錯，都能夠做到心平氣和的與孩子說話，這是我理想中的家庭的樣子，那樣的話對孩子的成長是非常有用的。在平和中能夠理智的面對一些棘手的問題。別被一些負面情緒所幹擾我們對問題的判斷，作出了偏離正確方向的結論，那對孩子的成長是不利的。

第二，應該有民主的氛圍。父母要蹲下身子，與孩子平起平坐，讓孩子有發言權，不要像以前的封建家長一樣的，說什麼大人說話，小孩不能插嘴，什麼都是家長說了算，那樣對孩子成長不利。孩子長大之後只能只能畏畏縮縮，她有意見，她也會悶在心裡，對她的生活和工作都是不利。

第三，能時常能夠聽到家長表揚孩子的聲音。

雖然每個孩子都有這樣那樣的缺點，但是作為家長，我們要善於發現孩子的優點，請給予他肯定。那樣讓孩子充滿自信的走向他的生活，走向他的學習，走向他的工作。這份自信對他來說是人生的一大財富。

第四，在閒暇的時候，父母與孩子一起閱讀。

孩子讀孩子的，父母讀父母的，父母用自己的言行來引導孩子，讓孩子走進書海的世界，去領略文字的魅力，去了解大師的言論，去想像山川的美麗，去品析歷史的厚重。陪伴孩子閱讀將是一個家庭最美的風景。

第五，做爸爸的應該是紳士型的，做母親的應該是淑女型的。就是父母不用長篇大論的說教。孩子能夠從父母的平時的點滴行為當中，吸取正能量，成為一個紳士型的或是一個淑女型的人。

有這樣的家庭，有這樣的父母，那麼我覺得就是一個最好的家庭教育。

我認為最好的家庭教育，是全家人都和睦相處，家庭每一個人都在進行個人修養的提升，整個家庭呈現出一種“蓬勃向上”的積極狀態之感。

首先，家人之間互愛互敬。家長關愛孩子，孩子尊敬家長，相互間的關係用愛相連。這中間需要父母懂得娃兒成長階段所需，培養教育孩子為人處世以及學習成長。孩子也在家庭中得到愛，建立良好習慣，透過學習向“內外兼修”之目標努力。

其次，家長和孩子都處於不斷提升中，都為更好自己而努力。各角色平衡好，幸福生活自然到。

再次，良好家風。左鄰右舍互幫互助，家族中尊老愛幼，孝敬為先。

我以為探討好的家庭教育是什麼樣子，其實就是在探討好的家庭是什麼樣子，好的家庭才會有好的家庭教育，才會培養出優秀的孩子。那什麼是好的家庭呢？有錢？有地位？父母學歷高？父母出身好？不是的

我們上中學學政治的時候，老師就教過我們，任何事物的發展內因才是關鍵。好的物質條件，好的外在因素，好的資源可以給孩子的成長錦上添花，可是最重要的應該是內在的精神力量，是隱藏在冰山下面的那些東西，滲透到一個人骨子裡的那些東西。

作為一個曾經的孩子，作為一個現在的媽媽，我越來越覺得，最好的家庭教育就是培養一個內心豐盈、精神富有，總是充滿力量的孩子，讓他能夠在人生的長跑中成為一個幸福的人。那麼一個內心豐盈、精神富有，總是充滿力量的孩子背後會是怎樣一個家庭呢

之前在一片文章裡看到這樣一句話，兩個人相愛，三個人幸福，深以為然。爸爸媽媽相愛，才會讓家庭裡有愛，讓孩子在一個充滿愛的環境里長大，讓孩子感受到愛，讓孩子學會如何去愛。兒子六歲，我和老公結婚七年，我們從不吝嗇表達愛，爸爸愛媽媽，孩子都能看的見，他會跟我們說長大結婚以後，也要對自己的老婆好，要做好吃的給他吃，要給他的兒子讀故事，他也經常我跟我說，媽媽，我愛你。每次我單獨帶孩子出門，老公都交代給兒子一個任務，在路上一定要照顧好媽媽，照顧好他的老婆，會說你一定能完成這個任務對不對。小小的孩子總是會堅定的說，我能完成任務。

去年，第一次獨自一人帶5歲的兒子長途出行，到一千多公里外的陝北去看外婆。一路上，高鐵、地鐵、長途火車，兒子就像一個大人一樣，提醒我帶好行李，提醒我拿好車票，自己揹著自己的行李包，還想著幫媽媽拿東西。怕媽媽走丟了，要緊緊拉著我的手，我手裡拿著東西，拉不了，他就拉著我手裡的袋子。在我累了的時候他會說媽媽，你靠著我的肩膀吧雖，雖然沒有你老公的肩膀舒服。會在火車上聽賣東西的列車員說藍莓幹對眼睛好，就跟我說媽媽，我要買一包送給外婆，你不是經常說外婆眼睛看東西不清楚嗎。買了一包，我說你自己可以吃一點，可是他說這是給外婆的，然後裝到了自己的包裡，像寶貝一樣。在去之前，還記著要給弟弟家的小孩買禮物，還知道女孩子喜歡芭比娃娃。

因為距離遙遠，從小到大跟外公外婆見面的機會也就那麼幾次，還有舅舅阿姨也很少見面，可是他喜歡他們每一個人，每次見面都要激動的給個擁抱，要給他們買禮物，平時還要微信聊天影片。去過姑姑家一次，就那麼的喜歡姑姑和姑父，他愛家裡的每一個人，也能感受到別人給他的愛；他喜歡幼兒園的老師，小朋友，總是說老師是如何如何對他好，每次吃到過什麼好吃的，都想著帶給老師也嚐嚐，他說幼兒園裡的小朋友都是他的朋友，總是把他最喜歡的書帶去分享。

我覺得好的家庭就是充滿愛，好的家庭教育就是培養出幸福的孩子，能感受到別人的愛，能去愛別人。讓孩子有愛的能力

應該都有聽說過，一個母親可以影響三代人，可見媽媽在孩子教育成長過程中的重要性。也有很多文章說這是個拼嗎的年代，我覺得什麼年代都拼媽。可拼的是什麼呢？教育是一個靈魂對靈魂的影響，對影響，那麼，一個內心豐盈，精神富有，總是充滿力量的孩子，一定離不開這樣一個媽媽，從小到大對他的耳濡目染。

我的母親，一個普普通通的母親，和我的父親在艱難的歲月裡，養育了四個孩子，而且把三個女兒送進了大學。她沒有什麼文化，也不懂什麼大道理，可是在我們這些孩子的心裡，她是那樣的偉大，她是我們的精神榜樣。在那個農村重男輕女超級嚴重的年代，她卻從來沒有這樣想，就連鄰居都經常說她女兒遲早是人家的，你那麼拼命供他們上學幹嘛，還不如給兒子攢點錢蓋新房娶媳婦。可她每次都是呵呵一笑，說孩子都是自己的，不分男女。就在身邊的同學，一個一個輟學在家，結婚生子的時候，我們一路讀到大學。

本就艱難的生活因為這麼多孩子上學就更加艱難，可是我的母親，不管遇到多大的苦難，多大的事情，她都會說總會過去的，她總是看到希望，她總是充滿力量，儘管苦難一次次的想打敗他，儘管她在夜深人靜的時候也哭過，也抱怨過，可從未屈服過。她總是跟我們說只要她還活著，有手有腳，不怕苦，不怕累，日子總會好起來的。總是跟我們說人不要怕吃苦，有苦才有甜。現在日子好了，也都五十多歲的人了，可還是在很辛苦的勞動奮鬥更好的生活。她的人生就是一曲生命不息，奮鬥不止的讚歌

在我的家鄉這樣平凡而又偉大的母親還有很多，培養出了很多優秀的孩子，在我的家鄉，寒門依然能出貴子，有許許多多孩子透過高考改變了命運，還有許許多多孩子透過自己的努力掌握了一技之長，奮鬥出了自己的幸福生活。

看清了生活的真相卻依然熱愛它，經歷失望甚至絕望時依然滿懷希望，把每一天都過的熱氣騰騰，這才是我們給孩子最好的教育吧，讓孩子在人生的長跑中立於不敗之地

我認為最好的家庭教育是父母的陪伴。

對孩子來說，什麼是好的陪伴。好的陪伴是父母真正參與到孩子的學習和成長中，與孩子一起進步和成長。

而不是孩子在寫作業，家長在玩手機；不是孩子功課不會，家長給她報班；也不是孩子在看動畫片，家長在影片聊天。

好的陪伴是當孩子面對學習上的困難時，家長要與孩子一起解決，如果能給孩子方法以指引，這樣最好。如果不能，家長可以陪孩子一起思考，查資料，共同面對問題。

這位家長的孩子是我培訓班的學員，這位學員的英語水平較其他學員比明顯差一些，上課期間也不愛發言。微信群也不經常說英語。他的母親對於孩子的問題既著急又頭疼，一直在和我溝通，再一次溝通中她提到說自己英語不好，在家裡也幫不到孩子，所以才有了上邊微信向我請教發音的情況。她想和孩子一起學習英語，一起進步，更希望成為可以給孩子提供幫助的媽媽。

作為家長，要時刻告訴自己，要以長輩的身份去教育孩子，更要以朋友的身份陪伴孩子。

在家長陪伴下長大的小孩，長大後都會有一顆很強大的心，敢於面對生活的困難；他們也會獲得更多成就。

美國教育學家莎莉·路易斯在她的作品《喚醒孩子的才華》中寫道：“兩年前，有人研究哪些因素促使孩子在學習能力傾向測試上得高分。智商、社會條件、經濟地位都不及一個更微妙的因素重要，那就是得高分的孩子都經常與父母一起吃晚飯。”所以，對孩子來說陪伴就是給他們最好的愛與最大的鼓勵。

其實父母能真正陪伴孩子的時間，也就那麼幾年。而這幾年，卻能搭建與孩子心靈的橋樑，和孩子成為朋友，也更有助於孩子人格的形成。

所以說，不是有錢就能給孩子想要的一切。孩子不需要太多物質上的東西。做父母的多抽出時間陪伴孩子才是最重要的。

好的家庭教育就是父母愛的陪伴和榜樣作用。

首先，給孩子一個溫暖的家庭，家庭和睦對孩子身心健康都有利。家暴對孩子產生的影響是深遠的、一輩子的。為了讓孩子健康快樂的成長，家庭和睦溫馨是最重要的，父慈子孝。

其次，好孩子是教育出來的，在孩子成長過程中，家庭教育中父母的榜樣作用占主導地位，還有就是父母花在孩子身上的精力和時間。

第三，孩子是一張白紙，我們要為孩子的成長負責，讓他從一張白紙成長起來，要為孩子養成良好的習慣，父母的榜樣作用，言傳身教。

第四，多跟孩子溝通，不要一味的用命令強硬的口吻和孩子說話，隨著孩子年齡的增長，家長對待孩子的態度也要隨之而改變。多跟孩子進行溝通，及時發現孩子的問題解決問題。

要學會傾聽，對於孩子的訴說，要善於傾聽，可以給孩子一些意見。同時要理解孩子，站在孩子的角度去想問題，慢慢引導孩子。

有毒的家庭體系就像高速公路上的連環追尾，其惡劣影響會代代相傳。

----《原生家庭-如何修補自己的性格缺陷》

蘇珊.福沃德 克雷格.巴克

大部分父母在養育孩子時都做到了在物質上層層升級，可僅有充裕的物質並不滿足能讓孩子健康成長的條件，這個過程還必須包含其他三個條件：精神滋養、行為上的引導以及擁有歡樂的童年。

如果說物質的充沛可以給孩子一個健康的體魄，那麼精神的供給就可以培養孩子一個健康的靈魂，他會自信、從容、奮發圖強。比方說梁啟超的九個子女，每一個都是國家的棟樑之材，有建築學家、考古學家、圖書館專家等等。他們的成材之路離不開父親梁啟超亦師亦友的引導，對他們每個人興趣愛好的尊重。

是的，尊重是衡量一對父母是不是給予了子女精神滋養的重要標誌。在《原生家庭》中作者蘇珊.福沃德把有問題的家庭體系中的父母歸納為六中型別，分別是：不稱職的父母、操控型父母、酗酒型父母、身體虐待型父母、言語虐待型父母、性虐待型父母。雖然六種型別的父母都會子女有不同情況的情感傷害，但是他們有一個共同的特點就是：認為孩子就是孩子，忽視了作為人從小到大應有的尊嚴。

在這方面，最典型的父母代表當屬“言語虐待型父母”和“身體虐待型父母”。

言語虐待型的父母有兩種，一種是直接利用語言對孩子進行人身攻擊的。例如“你要笨死嗎”“怎麼生了你這麼個東西？”。這些可能是氣話，也可能是你自認為的玩笑話，但是孩子並不能對他們進行辨別。他能感受到的是父母的憤怒和鄙視，所以會對孩子造成這樣的性格缺陷：自卑、恐懼。這樣的性格缺陷如果不能從根去毒，將會伴隨孩子終生，影響工作和生活是必然的。

同樣，生活在家庭暴力的家庭中，孩子不能辨別和理解為什麼總會無緣無引來痛打，相反他會認為都是因為自己不夠好、做錯事情，所以父母以體罰教育自己。這樣的孩子，同樣自卑、抑鬱、恐懼、對他人無法信任。

尹建莉老師在她的著作中曾講述過她是如何引導自己的女兒形成背唐詩宋詞習慣的。她說她會陪著女兒一起背，他們一起把唐詩宋詞謄抄在小本子上，每天上學他們都會在公交車上一起背誦。這不僅增加了母女之間的感情，還身先士卒，陪同孩子一起成長。在這樣的引導下，孩子感受不到枯燥和壓力，感受到的是快樂和陪伴。

尹老師不僅以身作則培養了孩子背誦唐詩宋詞的習慣，同時她還培養了孩子的閱讀習慣和自己處理問題的習慣。每一個習慣都對孩子的未來的生活起到了積極的正面引導。

但在有毒的家庭體系中，父母不僅沒有引導孩子養成有益的生活學習習慣，反而對他們的性格和行為造成了極大的影響。

酗酒型的父母就是一個典型的代表。酗酒的原因可能是生活中有壓力，有不順、有上一輩的影響，但不管是什麼原因。在孩子的認知裡，有壓力、挫折就可以用喝酒來解決。如此一來，一代又一代形成了堅固的酗酒型的家庭體系。

在這樣的環境中，發洩心中的苦悶的方法就這樣被父母輕而易舉的灌輸了。可怕的，如果沒有外界的干涉，可能一輩又一輩就活在這樣的悲劇中。

海桑有一首著名的小詩《一個小小孩》，在詩中他這樣說：

一個小小孩，應該是

滿地亂滾

滿街瘋跑，臉和小手都髒兮兮的

還應該有點壞，有點不聽話

他應該長時間玩著毫無目的的遊戲

他是一隻自私、可愛

又殘酷的小動物

這在操縱型的父母眼中真的會受不了。

操縱型的父母，沒有邊界感。他們喜歡直接或間接的讓孩子無條件順從自己的想法，一旦出現被忤逆，對不起他們很快會用自己慣有的方式讓孩子乖乖順從。在這樣的家庭中，孩子最大的感受是：抑鬱、無力感和恐懼。孩子不能感受到自由，那種束縛感和畏首畏尾的感覺會影響成年的生活和工作。

此外，在《願生家庭》中蘇珊.福沃德多次提到一個詞“角色置換”讓我印象深刻。

“角色置換”顧名思義，就是本應該是享受童年的孩子擔起了家庭中父母應有的角色，而本應承擔父母應有的責任的父母卻成了被孩子安撫和照顧的物件。

這樣的情況在“不稱職的父母”家庭中非常普遍。生活偷走了他們本應該嬉笑玩鬧的童年，置換給他們的是無休止的照顧家庭的重擔。沒有父母榜樣，沒有時間照顧自己的情緒，孩子成年後無法感知愛和被愛。這對將來的婚姻生活造成極大的障礙。

不管是精神滋養、行為引導還是歡樂童年，都是指導父母構建健康家庭教育的觀念。觀念很重要，健康的觀念引導孩子走上健康的成長道路，而與此相對的有毒的家庭觀念會毒害孩子幸福的一生。因此，不管自己是生長在健康的還是有毒的家庭掛念中，我們都有必要藉助《原生家庭》認清有毒的家庭模式 從自己這一代開始做起，為子孫後代構建越來越健康的成長環境。

家庭教育影響孩子的性格和人格，影響孩子人生的走向和未來。那怎樣的家庭教育才是好的教育呢?1.好的家庭教育離不開良好的家庭氛圍，良好的家庭環境是開展家庭教育的基礎，家庭環境本身就傳達著一種家庭教育理念，父母關係融洽，孩子會性格開朗，人格健全2.父母做為孩子第一任老師，要做好榜樣，因為孩子有模仿的天性，父母在家表現好，孩子自然也不會差，因而，在家庭教育中，家長們一定要以身作則，為孩子樹立良好的榜樣3.父母對孩子最好的愛是父母的陪伴，來自父母的陪伴讓孩子有安全感，特別是父親的陪伴，所以爸爸不管工作有多忙，都要抽時間陪伴孩子4.學會傾聽孩子，跟孩子多溝通，瞭解孩子的心裡變化，誇獎孩子，建立孩子的自信心。孩子自己的事情讓他自己作主，放手讓孩子鍛鍊5.培養孩子良好的行為習慣，孩子身上的多數習慣，無論是好習慣還是壞習慣，多是我們做父母的有意無意培養出來的。6.多和孩子一起去閱讀，閱讀能提升孩子修養7.給孩子培養一二門興趣愛好，有些家長給孩子報的興趣班太多了，這樣不利於孩子的成長，讓孩子身心疲憊8.家庭教育要做好和學校教育的對接，家庭教育是學校教育的基礎和延伸，家長還要做好孩子作業的輔導9.經常帶孩子出去玩，每年至少安排一次共同旅遊，給孩子開闊眼界

母親是家庭的靈魂。

父親是社會的靈魂。

家庭的不穩，由於女德的缺失。

社會的不穩，由於家庭的不穩。

廉恥是立國之本。男人不懂廉恥為盜。女人不講廉恥是娼！

禮義廉恥，國之四維，四維不張，國乃滅亡。

禮是相處之道，君君臣臣，父父子子，克己以復禮。若不克己，子弒其父者，有之，母殺其子者，有之；夫婦互殺者，有之……

義是行為底線。忽見孺子墜井，見之者必發乎怵惕惻隱之心。發乎心，踐乎行，義也。若不信乎義，社會冷漠，世態炎涼，重慶公交之事，可怖也！國家未嘗不似一輛行駛中的列車。天下興亡匹夫有責，即是義之義！

廉不是清廉正直的意思！廉是自知之明！儒家一日三省吾身！自省以養廉！若不知廉，婦叛其夫，夫叛其婦，官叛其位，國叛其家，家庭之道絕矣！

恥是羞恥之心！書曰“一夫不獲，是餘之辜；百姓有過，罪之在我”。己所不欲，勿施於人。羞恥是人性最後一道防線。不自知，不知恥，何為人！

育民不以廉恥，是為育畜！畜類只有被食用的價值！死不足惜！