孩子都喜歡玩遊戲，第一你可以透過多帶他出去玩，這樣有助於學習其他事物。第二可以培養其他愛好，比如帶他去釣魚，培養其他愛好。關鍵是你要陪伴著他

小孩都愛玩。你要和還孩子溝通好，玩遊戲可以，但是要做完作業，學習成績好才能玩，不能玩物喪志。同時控制孩子的遊戲時間，孩子的課餘時間家長要合理安排，家長要陪伴孩子一起成長，放下手機，與孩子一起讀書，健身，做手工，做什麼都好。家長要成為孩子的好榜樣！

父母們可以在陪伴孩子的過程中，找到更多與自己相關的責任感。父母對孩子的全身心陪伴，不只是父母幫孩子提升安全感、提高智力水平、增強運動能力的過程，其實也是孩子教父母如何重拾對事物的興趣，換個視角看生活的過程。用心地觀察孩子玩耍，也能讓人靜下心來，享受為人父母的快樂。

家長也可以借用手機幫助孩子學習新本領，下載一些對孩子心智成長有幫助的APP，例如，播放有聲讀物，聽童謠、兒歌、童話故事、國學經典、趣味英語等，更好地挖掘電子產品的益智功能，成人也可在此過程中複習經典，增長才智。

或者，可以選擇其他在社會評價層面有意義的休閒方式，尤其是你希望孩子學習到的休閒方式，並對全家都有幫助。

• 動手解決家裡的實際問題，修理壞掉的東西，整理雜亂的擺設；

• 讀讀書，拓展單一由網路獲取資訊的方式，也有機會沉下心來進行深入思考；

• 把運動加進來，做一些簡單的加強身體活動能力的事情，在家裡做做操，練練瑜伽；

• 夫妻兩人下下棋，談談心，或跟孩子一起聊聊天，建立多樣化的溝通方式；

• 養點花草勤於修剪，養些小動物悉心照料，也讓孩子能夠直接體驗到生命的活力。

如果父母能夠透過以上的調整，顯著減少對手機的依賴，不管對自己還是對孩子，都會有巨大的幫助。想想孩子未來的生活習慣會受自己的行為影響，望子成龍的你也許會更有動力去改變現狀。

多和孩子互動，買些積木和拼圖沒事的時候陪孩子玩，其實小孩子是比較敏感的他們看到父母整天沒事玩手機也會效仿，我們可以給他們講故事玩親子游戲來分散他們對手機遊戲的沉迷，我兒子就是很好的例子，玩遊戲有個度不要沉迷於遊戲，家長多多陪伴孩子讓孩子知道你對他們的愛。

可以讓遊戲成為教育的手段。所有的孩子天生都熱愛遊戲，尤其是三歲以下的孩子。而強制孩子不玩遊戲有可能會扼殺孩子的創造力，抑制孩子的快樂，讓孩子產生反抗的情緒。

如果擔心孩子沉迷於遊戲，作為家長，其實可以這樣引導：

1、提前定規則：可以孩子規定好遊戲的時間，只要完成了學習任務，就可以獲得玩遊戲的時間。讓孩子參與規則的制訂，並且約定遵守。幫孩子建立明確的目標，制定清晰的規則，並給予他們反饋，也是一個非常好的預防沉迷遊戲的方法。

2、陪他一起玩：在遊戲的世界裡，孩子有清晰的目標，為了達成目標而努力操作，在操作中能提升理解能力、反應能力、記憶力，培養注意力等，家長可在孩子獲得遊戲通關時給予孩子肯定；在遊戲受挫時給予孩子鼓勵；在孩子迷茫時給予他們指導，參與他們的遊戲過程，建立孩子和家長的之間更深層次的互動，促進親子關係。

3、陪他總結和反思：當遊戲結束後，家長可以和孩子一起回顧在遊戲中獲得的感悟，並引申到實際生活中，能幫助孩子進行獨立思考，在遊戲中汲取生活經驗，領悟到遊戲以外的道理和價值。

最後，希望家長們不要因為孩子“沉迷遊戲”而感到苦惱，換個角度思考，如果能在滿足孩子需求和教育之間找到平衡的方法，才能更好的引導孩子，並且更好地促進彼此間的關係。

人生成長活動的本質就是如何支配時間，孩子沉迷於虛擬遊戲就是虛擬遊戲搶佔了孩子支配時間的第一位，化解的方式就是用更有意義的現實遊戲替代虛擬遊戲，引導孩子們在現實遊戲中交到更多的朋友、學習到更多的技能。解答、教育孩子沉迷於“虛擬遊戲”的難題，需要全社會共同行動，單個家庭難以完成。因為，每個人都是社會生活中必不可分的一份子，只有齊心協力才能戰勝“虛擬遊戲”帶給成長的挑戰。

人生如戲，每個人都在玩屬於自己的那一個獨一無二的角色。電子化的虛擬遊戲將生活遊戲虛擬化，讓個人對於遊戲的體驗逃脫了現實資源的束縛。沉迷虛擬遊戲已經成為眾多人難以擺脫的誘惑，並最終走上游戲“成癮”的道路。那麼，虛擬遊戲是怎麼走進人們的生活，有如何能較好的克服來自虛擬遊戲的誘惑呢？

多彩遊戲

1、虛擬遊戲是現實生活的加速與強化

虛擬遊戲本質是開發者個人思維認知的高度程式化，將個人對於某些生活現象以及歷史人物場境的拼接、整合。虛擬遊戲從場境與道具設定、人物角色與技能設定等等都是現實生活的整合與放大，虛擬遊戲的一切規則都源於生活。無論是曾經的星際、魔獸，還是現今的“吃雞”、“王者榮耀”，它們都是人們對生活認知電子化加工的產物。

人最想得到的是“希望”，虛擬遊戲能夠給予人們現實生活無法提供的快速實現的希望。虛擬遊戲的章節通關模式，使遊戲者能夠較為快速的完成一定的遊戲任務，進而獲得相應的獎勵與晉升，這些在現實生活中多是需要經過漫長努力才能實現的，比如農民要經過一季的播種才能獲得收穫、工人要透過一月的勞動才能獲得報酬......而在虛擬遊戲中只需要簡單的幾小時或者幾分鐘就能完成。

螢幕真精彩

2、熱衷虛擬遊戲本質是“逃避”現實生活

孩子熱衷與虛擬遊戲的本質是不想“逃避”學習，生活中我們時常能看見孩子們在玩虛擬遊戲的時候“聚精會神”“全神貫注”，可一旦開始學習他們就會“心不在焉”“無精打采”；成年人熱衷虛擬遊戲的本質是對於生活的“無慾無求”，沒有更現實的生活目標追求。

熱衷虛擬遊戲的根本是人們生活“宅”化的結果，現今很多鄰居間住對門都不認識，朋友也幾乎是工作關係。孩子更是為了追求學習好，而少了自由活動、和同伴遊戲的時間。大夥兒都在各自的空間打發自己的時間，因此虛擬遊戲就成為了最好的寄託。

螢幕的誘惑

3、如何抵禦來自虛擬遊戲的誘惑

孩子們的成長行為是社會性的。很久以前，達爾文就注意到這樣一個事實：弱小的動物絕對不能單獨存活。就人類身體而言，不具備單獨生活的強大能力，人類的軀體相對於其他大型食肉動物是弱小的。在不利用工具的情況下，人類只能對大自然的捕食者做出躲避或無力的反抗。因此，人們需要做出各種努力，尋求各方幫助，才得以獲得在地球上的存活優勢。想象一下，一個人在原始森林中生存，赤手空拳，沒有任何工具。那麼，你面臨的危險處境比其他任何動物都艱難。

遊戲時間

抵禦虛擬遊戲誘惑最有效的方式就是恢復人的群體屬性，讓生活充滿各種各樣的朋友，虛擬遊戲的實質就是佔用了人們的成長時間。如果每個人在生活中都擁有足夠多的朋友陪伴，生活的時間安排的“井井有條”。那麼，能夠分配給虛擬遊戲的時間自然會減少，最直接的例證就是孩子們只要有夥伴兒，即使沒有玩具他們也能快樂的玩上一整天。所以，有效抵禦虛擬遊戲誘惑的唯一正確方式就是讓現實生活變得有趣、有意義，這其中最大有可為的就是豐富小區範圍內的文體活動，讓同一小區的人們能夠更好的互助成長。正所謂“遠親不如近鄰，近鄰不如對門”，和諧的鄰里關係才是生活最好的潤滑劑，也是抵禦虛擬遊遊戲誘惑的不二法寶。

孩子沉迷遊戲，把時間投入到遊戲裡，這一點就家長看來，可能並不能理解是為什麼，所以苦口婆心的去勸說，基本沒有任何效果的，一直講大道理，只會讓孩子們厭倦。關於玩遊戲的心裡，我或許可以回答，因為我也是一個資深網蟲，瞭解小朋友們的內心想法！

首先我們瞭解一下，為什麼我不喜歡學習，喜歡玩遊戲呢？

很大部分的原因，在於即時反饋！當代的孩子們衣食無憂，單純的學習並不能讓孩子們有所收穫，學習的效果少則10年，多則百年，才能發揮知識的力量，如同牛頓經典力學剛提出的時候，許多富豪們覺得牛頓閒的難受，弄這些沒用的東西。幾百年過去了，牛頓被崇拜的如同神靈一般。孩子們學習也是這個道理，不知道為什麼而學習，家長們總說為了將來更美好的生活，但是在孩子們的眼睛裡，無法理解兩者關係。

再來看遊戲，每次擊殺對方，攻擊對方，都能讓孩子們看到，自己做出的功有了效果，可以立即反饋到大腦，使孩子們產生成就感！

至於戒掉遊戲，這不是必須的，我想對於題主來說，讓孩子專心完成學業才是最重要的，如何能讓孩子們獲取學習上的成就感就成了最重要的問題。

我個人給出的建議:多花時間們陪陪孩子，讓孩子們多多實踐，讓學到的知識，學以致用，以此來獲取成就感！

祝孩子的成績越來越好！

孩子沉迷遊戲，有很多原因。

教育孩子應該時順時逆，多給他一點自己選擇的機會，而不是家長去強行約束他，讓他能感覺到你對他的尊重，現在的孩子一個比一個愛面子，生怕自己落後別人一些，遊戲攀比等等。

讓孩子去改變，就得讓他認清楚遊戲與自己的關係，作為家長可以引領孩子玩遊戲，讓他懂得遊戲是一種娛樂方式，從小培養一種遊戲室是放鬆的一種方式。

對於已經沉迷遊戲的孩子來說，讓他一下子放棄遊戲有些困難，這就需要家長去理解孩子，瞭解孩子，鼓勵孩子，讓他樹立正確的價值觀，一步一步的讓孩子走入正軌。

有部分家長拉不下面子，覺得和孩子平等對話，甚至商量的口氣說話都是貶低自己身份，這樣的家長你要知道，你一個小小的改變可能會改變孩子的一生，孰輕孰重我認為家長心中自有辨別。

這個問題問的我感覺相當不錯。孩子沉迷於網路，沉迷於遊戲事實上是當前的一個普遍共存的現象，同樣也是一個著實棘手的問題！

隨著電子產品的普及，網路時代跟進外加家長工作的繁忙，多種因素的促成了沒有太多時間陪伴孩子！而使孩子在無聊無趣的情況下，結識了遊戲。遊戲誘惑，再加孩子本來自身自制力就差，所以就會一發不可收拾！以至於網上報道太多因為遊戲而造成慘劇！如果說單純說靠教育我個人感覺效果不會太理想。我認為還應從源頭抓起，一是教育，從思想讓其意識到沉迷絕對是錯誤的，可娛樂不可痴迷！再則就是也是很重要的一點，讓他多參加有意義室外的活動，用他的業餘愛好來分散佔用他玩遊戲的時間！最好有家長陪伴讓孩子走出去，可以周邊附近玩一玩，多親近自然！這樣利於家庭親子關係，又能給孩子們快樂的童年！堅持下來你會發現慢慢就會有所改觀，現在的困惑也會被慢慢擺脫掉！

對於沉迷遊戲的孩子來說，說大道理或打罵都沒有效果的。那些大道理這裡就不說了。不如以其人之道，還治其身。

我個人觀點是找一個休息時間，例如接下去的清明假期，家長和孩子說好，玩個痛快！

先把家裡所有的食物清空，最好媽媽也離開，家裡就剩父子兩個。然後從早上開始，除了喝水上廁所就一直玩，沒有飯吃餓著玩，看看孩子能玩到什麼時候，父親一直堅持到底。直到孩子精疲力盡為止，再給他講道理，讓他徹底清醒。

這個過程關鍵是家長不要心軟，就能熬過去的，否則前功盡棄！

她女兒高二了，不喜歡讀書。她自己在服裝廠辛苦幹活賺錢給她上補習班也不要去。還說“我看你在車位上做做也沒什麼辛苦的”。把她氣哭了，母女大吵一頓。

我和她說很簡單，寒假讓她去工廠做計件的活，讓老闆娘說一定幹完一週再結工資。孩子做了兩天就叫苦不跌，說不想幹了。等熬過一週，孩子懂事不少。這學期表現好了很多。

我們總是說孩子不體諒大人的辛苦，不懂道理。其實他沒有切身體會，怎麼可能理解呢？所以讓孩子有切膚之痛，才能真正體會生活的艱辛！比講一萬次大道理都頂用！

這個難度比較大，沉迷，說明什麼？程度很深了，上癮了，解決的最好時間視窗錯過了，有點遲了。

但遲了也得解決，總不能任其沉迷吧。具體解決，還要看孩子的具體情況。孩子多大了，玩遊戲多長時間沉迷到了何種程度，等等。沒有這些情況，無法準確地給出針對性的解決方案。

如果孩子還在小學階段，還處於逆反期前，則方法就是簡單粗暴，簡單就是明確告知，不準玩遊戲，學生的任務是學習，粗暴就是切斷孩子與遊戲載體的聯絡，跟手機、遊戲機徹底拜拜！要果斷，不要優柔寡斷，死死活活、藕斷絲連，要讓孩子看到你的決心，時間長了，也就徹底斷了這個念頭，遊戲癮自解。

如果，孩子已經上了初中，甚至高中，就不能簡單粗暴了，否則只能適得其反。這階段的孩子大了，有了自主意識，而且處於青春叛逆期，討厭別人把他們看成小孩子，往往喜歡跟大人對著幹。對處於這階段沉迷於遊戲的孩子，只能透過平等協商，對話才是硬道理。在尊重的孩子的基礎上，對孩子提出合理的要求，透過訂立條約形式的約法三章，約束其行為，並努力構建其自我約束機制。這樣，可以逐步改變學習和遊戲時間的比例，以蠶食的形式逐步把孩子從遊戲中拉出來。說是這樣說，難度是很大的，需要家長有足夠的耐心和愛心。如果已經到了極端的程度，那種不玩遊戲命都不要的程度，那可能已經無藥可救了。

希望你別灰心，樹立信心，鼓起勇氣，與孩子的遊戲癮鬥智鬥勇，最後取得決定性的勝利！

孩子沉迷於遊戲，不利於孩子的身體健康，也不利於孩子的心理健康。

有款電視節目叫超級保姆，其中有一期是做的這方面的內容。那幾個玩手機上癮的孩子，真是讓人頭疼。

一般玩手機上癮的孩子都有以下特徵：

大聲尖叫

狂躁

不能控制自己的情緒

近視

不尊重人

其實還有很多，在這不一一列舉。

如何教育我認為可以從以下幾方面來做：

孩子愛玩手機多半是閒來無事，開始是打發時間，慢慢就上癮了。讓孩子多參加一些集體活動，在時間上控制。

在家裡制定計劃，貼在牆上，讓孩子形成一種任務感，只有做完任務才能有機會做自己想做的事。

家長可以陪伴孩子做一些合適的義工，讓他從身體和心理上感受，生活是不容易的，還有很多人是需要幫助的，珍惜現在的生活。

謝謝邀請！聽您的描述，孩子已經沉迷於遊戲，言外之意就是孩子已經遊戲成癮了。我不知道您的孩子有多大，對於玩遊戲上癮的孩子光靠教育已經沒有多大的作用了，應該把教育和強制手段相結合。現在就是彰顯家長意志的時候，家長要不顧一切的阻止孩子去玩遊戲，哪怕孩子對你產生仇怨也在所不惜。平時在你的監控範圍之內一定要堅決制止，在你的監控範圍之外也可以透過斷絕經濟來源、沒收遊戲工具等方式加以阻止。孩子在你堅定的意志面前或許會知難而退。

另外可以嘗試興趣轉移的辦法減輕孩子對遊戲的依賴心理。如多讓孩子參加一些運動、旅遊、戶外拓展等形式多樣的活動。

一個成功的孩子背後必有一個慈愛又有威嚴的家長，祝你成功的引導好孩子。

孩子出現這樣的情況的原因，

首先由於家裡遊戲裝置哪來的?

從幼小時玩遊戲得到了家長不斷鼓勵，使得孩子越來越喜愛遊戲。

家長太忙，無暇與孩子交流，缺少陪伴的孩子只能寄希望於遊戲了，致使越來越迷戀。

迷戀遊戲的孩子往往是一些比較聰明，智商高的孩子，這樣的孩子不應該強行制止，而是疏導。

疏導方法：家長多陪伴孩子，多交流，引一些話題，與孩子溝通，比如，請孩子幫你解決一些生活，工作“難題”；製造一些困境讓孩子幫你解決。以分散孩子的精力或減少孩子玩遊戲的時間。

關心一下孩子的學習情況，尤其學習成績明顯下降的孩子，共同分析下降的原因，找出成績怎樣才可以突破的努力方向。讓孩子對學習看到希望。

請與孩子同齡的、學習比較專心、不愛玩遊戲的學生經常來家裡做客，讓他們多多交流。

安排一些簡單的家務。

藉助學校的老師做工作（不是很嚴重的不要這樣做），當孩子正沉迷遊戲時，給老師打電話，讓老師家訪。這樣對老師來說很辛苦了。

今天，應該很難找到沒有玩過遊戲的孩子吧！但是沉迷其中就是個問題啦！有些過份啦！要解決這個問題，我們要做好以下幾點：

第一，弄清楚遊戲本身的特點。為什麼對孩子的吸引力這麼大？

不要說孩子，更多成年人也是一樣沉迷啊！除了上班就是打遊戲，甚至耽誤吃飯睡覺的時間。比如那個什麼《王者榮耀》什麼的。

我們仔細分析這些遊戲，真的開發得“非常”好！畫面逼真，晉級獎勵等等，好看又好玩，關鍵是在哪個虛擬世界還能滿足我們在現實生活中找不到的存在感，成就感！我們為什麼不玩呢？

第二，孩子為什麼愛上游戲！我們的孩子本身是善良的，優秀的。怎麼就沉迷遊戲之中了呢？

看看孩子的變化。身理的變化、心理的變化、言語行動的變化、還有性格上呢。

那麼他們的成績呢？在學校的表現呢？跟同學們一起玩嗎？玩什麼呢？課堂情況呢？跟老師一起交流一下，多瞭解！

如果孩子的心不在課堂，不在校園，那是什麼原因造成的呢？

他在學校有存在感嗎？有成就感嘛？請老師幫忙解決吧！

孩子在家裡呢？父母提供了什麼樣的生活學習環境呢？孩子在家時，父母都在玩手機玩遊戲嗎？如果是這樣，恭喜你！你把你的孩子教會了。要想孩子不沉迷遊戲，那我們父母先自己做好。

第三，具體辦法。

其一，首先要給孩子提供一個健康的學習生活環境。父母做到榜樣作用，不要眼裡只有手機或電視電腦。

我們可以多帶孩子去戶外轉轉，或是參加一些體育鍛煉，或去書店……讓孩子明白還有很多同齡人做著更有意義的事！

其二，告訴孩子：遊戲可以玩！但要適度，不能沉迷其中。不能影響到我們的學習和生活。每次玩遊戲時，我們可以一起與孩子定個時間段。到點了即刻停止！否則就不要玩！

其三，建議不要過早給孩子配帶手機！就是有了手機，我們也得告訴他們手機、電腦都是工具，它們應該為我們的學習生活服務，而不是左右影響我們的生活和學習。

其四，培養孩子良好的自控力。學會控制自己的情緒，分清是非，管住自己！

其五，培養孩子良好的生活習慣，學習習慣。比如說良好的閱讀習慣，愛運動的習慣都是很不錯的！還有培養對他們有益的興趣愛好，都可以轉移孩子們的注意力的。對他們的成長就是非常好的。

其六，多關愛孩子！多陪陪他們！成在感和成就感是我們每個人都需要的！讓你的孩子在家裡在學校都有成在感成就感！他肯定就不會沉迷於遊戲了！

好了就說這麼多吧！希望可以幫到你！

祝生活愉快！

已經沉迷遊戲的情況下，一般都比較麻煩，但還是有藥可救。

一、以毒攻毒

以最喜歡的王者榮耀為例，規定每天玩足8小時，不許低於8小時，其中不含吃飯等時間，在房間門口打考勤，把遊戲當成上班上課一樣對待，同時對每局遊戲輸贏規定比例，低於這個比例不誰停止遊戲，例如勝率低於60%，不必限於8小時內，請繼續打，仍然沒有達標，省一頓晚飯。

當然，這種方法一旦奏效，是永久性地不再沉迷遊戲，只是副作用較大，慎用。

二、注意力轉移大法

遊戲之所以能讓孩子沉迷，因為在現實中找不到滿足感和親切感，而這一切原本是家庭給予的，所以家庭如果能重新給孩子滿足感和親切感，轉移孩子注意力，離開遊戲，讓孩子覺得親子活動比遊戲更有意思，在家庭中能感受到溫暖，進而有成就感。這其實是最佳方法，同樣是永久性不再沉迷遊戲，且無副作用。

三、強制脫離遊戲

這方法就非常多了，摔手機、拔網線、送戒網癮中心等，家長容易採用暴力手段對待孩子，作用顯著，但持續性不長，一般強制一次可管兩至三天，一週後復發，副作用極大，萬一失手，容易導致孩子永久受傷甚至生命危險。一般不建議使用。

記得前幾年網咖肆虐的時候，我有個學生沉迷遊戲，整天不著家，也不來學校，整日泡在網咖打遊戲，他父親揍他、關他都於事無補，最後妥協了，給他在家買了一臺電腦，連上網線，讓他在家玩遊戲，但這學生還是時不時的偷跑出去上網，問他原因，說是喜歡網咖的氣氛！事後我也諮詢了我校心理學老師，我自己也考慮了一下，學生沉迷遊戲可能是以下原因！

遊戲首先的確好玩，不要說學生，有的成人也阻擋不了遊戲的誘惑，但成人沉迷遊戲的不多，他們還能分清生活的主次。現在的網遊做的逼真，刺激，還能給人生活中得不到的成就感，心智不健全的孩子自然擋不住遊戲了！

一個很客觀的現象，現在的孩子心理孤獨，能陪伴他們的東西太少了！當今社會，都怕自己的孩子受傷害，不讓孩子幹著幹那，不許玩這個，不許玩那個，孩子別無選擇！

社會問題，智慧手機氾濫，家長對手機用手機不加控制，導致孩子越陷越深！

我個人覺得，要想孩子完全遠離遊戲不大可能。給幾個不成熟的建議：一先與孩子溝通，滲透正確的人生觀、價值觀。二想辦法控制與引導孩子的遊戲時間，不要讓遊戲控制孩子。三要帶孩子多參加戶外運動，比如春遊、野餐，多親近大自然。有條件的帶孩子出去旅遊，高空彈跳。相信做到以上三點，一定會有作用的！