說話做事要得體。如果想贏得別人的尊重，要說到做到，做事情要做的漂亮。為人處事要和善。善良是一個人贏得別人好感的武器，如果沒有善良的心，日久見人心會暴露出你的本性，當然不會有人喜歡。讓別人信任並不是讓別人怕自己。有的人以為讓別人信任就是讓別人怕自己的威嚴，如果這樣想你就錯了，因為人和人是處於平等地位的，所不同的只是工作性質的不同，處事方法的不同。有愛心的人。有愛心的人就一定會有責任感，所以一定會贏得別人的好感，從而信任你。把別人交代的事情看的比自己的事情都重要。別人的事情辦好了沒人抱怨，自己的事情辦的不好，也沒有人會抱怨，所以先己後人像這樣大公無私的精神肯定會贏得別人的信任的。一張和善的面孔。如果你整天保持著一張閻王爺的臉，我想就算你真心對人也不會有人靠近你，更談不上信任了。

我覺得得明確一點，不能太把班長當回事兒，不能說我是班長，我就特牛逼。得把姿態放低，班長其實什麼都不是，它就是一個平臺，透過這個平臺你能夠接觸到其他人接觸不到的人或事，從中得到鍛鍊，或者說你想要的。但是想要得到的越多，就必須承受的更多，所以得做好心裡準備去面對很多很多困難。很多人覺得，當班長是好事，獎學金啊，優幹獎金啊，入黨啊，人脈啊這之類的，但是都忽略了班長所需要付出的。一味地想獲得，當理想和現實碰撞的時候，以後的日子會很難熬的。 然後就是責任心和奉獻精神了，這兩點也不用多說了吧。大一那會兒，我們期末要考軍事理論，閉卷，老師也劃了很多很多重點，讓我們自己去背，我前前後後共花了八個小時在學長寢室借學長的電腦（都是大一 沒帶電腦）把老師的重點從書本上整理出來了 然後每人發了一份。再來點實的。班級日常管理方面。每天早晚自習，必須要到，以身作則，按時點名。當然得具體按照學校規定。 早晚自習是個好習慣。基本上早晚自習的人會越來越少，但是能堅持必須儘量堅持，對你的工作和以後的習慣養成都會有很大的幫助。事必躬親肯定是個好領導，但換個角度，懂得分配任務，放權，我同樣能把事情處理好而且更輕鬆，何樂而不為呢？所以得充分利用資源，整合資源，充分發揮每個班委的特長和力量，最好定期開班委會，地點，氛圍，內容都可以不限。可以在教室，草地，奶茶店，氣氛可以輕鬆點。當然也得根據實際問題，該嚴肅的時候必須嚴肅。班級活動方面。班會作為班長的一項重要事務，必須重視，定期開展，根據班級具體情況提前訂好主題，做好PPT等準備工作。至於多長時間開展一次，我覺得一個月最好。然後就是各種活動了，大學活動注重創新和參與性。一年兩次雷打不動的春遊秋遊（至少我們班是這樣的，我覺得這個極大程度的增強了班級凝聚力，大學裡同學們都各有各的事情，除非玩得好，不然其他人其實都很難聚在一起的）必須花大精力去策劃，準備。活動內容，地點，路線，預算，人數等都必須嚴格的策劃出來，最好寫一份規劃書交予輔導員。然後就是動員同學了，儘量讓每個人都參與進去。在努力動員之後，當然肯定有個別同學比較內向或者表示不屑，態度不是很積極的，這時你要做的是努力組織好活動，讓他自己有一種我沒有去真是後悔的感覺。如果是室內的一些晚會活動的話，比如元旦，聖誕晚會之類的，同樣的，策劃，活動，是必不可少的，也可以加一些主題，比如晚會，聯誼晚會。還是上面提到的，充分發揮班委甚至班上同學每一個人的力量，不要自己單幹。還有一點，就是室內活動可以象徵性的邀請班主任輔導員，學長學姐他們，不要擔心老師們在場會影響氣氛，老師心理也清楚，他們都會要麼禮貌回絕，要麼過去講個話，發個言就走人的。

本人在大學擔任了三年的班長，我想說半路接手的工作一般都不好做吧。我就遇到了這樣的煩惱，一盤散沙，而且大多數是女同學，不管做任何事情，佈置任何的工作都會七嘴八舌。

總的來說，我總結了以下幾點：

1、作為班長，我認為一定要得民心，做事要三思而後行。

2、作為班長，懂得與各班幹協調好工作，特別是那種佔著位置無作為的班幹，一定要敢於直面問題，對他們有一定的要求，要有獎懲分明。

3、作為班長，一定要維護好自己班級利益和同學的感情，與同學和睦相處，多深入瞭解他們的思想動向，好運籌帷幄。

4、作為班長，要有一定的個人魅力，讓自己班級的同學信服，做事情要公開明瞭。

首先之所以能當上班長，無論是從個人品德還是個人能力方面來說，都是非常突出的，當然也要有很大的責任心。如果想讓班上的人服你。認為需要做到以下幾點：

①以身作則。

上課認真聽講。

課後認真完成作業。

要任勞任怨，想同學之所想急同學之所急，並能及時完成班主任交給的任務。

②做好班級和班主任之間的橋樑。

及時向班主任反應班級同學生活學習方面的問題，上傳下達。解決班級同學生活以及學習各方面的問題。

無論是開班會還是組織各種活動。班長都要率先起到帶頭模範作用。並且顯示出自己的組織力和號召力。

④處理好個人利益和集體利益之間的關係。

沒有集體利益就沒有個人利益。當班長首先一定要以集體利益為重，把自己的私利放在腦後。比如收取班費的時候，有的同學忘帶。可以先自己墊付等等。

⑤要了解班上的每一個同學。

你要對班上的同學有一定的瞭解。比如誰誰誰學習最好，誰誰誰品德不錯，誰誰誰勞動能力很強。還有誰誰誰誰上課很調皮。只有對班級同學有了很很熟悉的瞭解。處理班級事務才有針對性。

我曾經做過一個不讓人信服的班長，很多年後我反思過原因是什麼？那麼倒過來講，如果這些原因都克服了，或者就可以成為讓人信服的班長了！

以上四點就是我作為班長不讓人信服的原因。所以想要讓人信服，還是要嚴格要求自己，謙虛謹慎，樂於助人，多為同學著想，做好一個同學和老師之間的潤滑劑，更重要的是班長應該有服務精神，而不是持權自傲！

1.以身作則，身為班長要做同學們的榜樣，想要在管別人的時候使人信服，那麼你必須以身作則，不能自己放縱自己，約束別人。比如你自己上課，上自習說話，怎麼能管得住不讓別人說話？你自己不交作業，怎麼能讓別人交作業？

2.有服務精神，班長這個活的確會花費自己的學習時間，還要去面對一些不太聽他的同學，有時候身為班長，感到心裡不舒服，甚至有想辭職的心態，我高中就有過。所以，你需要有服務精神，願意去服務大家。

3.對同學一視同仁，這點很重要，不要私偏，無論是成績好的學生還是成績差的學生，自己關係好的還是關係一般的，男同學還是女生學。要做到一視同仁，不要包庇，也不要針對誰，對事不對人，誰影響其他人學習，就要去管他。

4.用於承擔責任，身為班長，要勇於承擔責任。大掃除的時候，班長最好在組織大家工作的同時，幹活也衝在最前面，不要感覺自己是班長就不去承擔幹活的責任。還有就是班裡出現問題，如果老師不在，及時站出來嘗試解決問題。

5.學習上帶頭，身為班長，最好成績上也能讓同學認可，這樣就更加能是使人信服。

如果以上幾點你都能做好，那麼我相信你將會讓同學信服，並且你將成為一個人人擁戴的班長。

祝班長的工作愉快！