首先表態，老師肯定不能打孩子，加上經常兩字，那就更難以接受。

不過，話說回來，不接受歸不接受，具體情況還是要具體分析，不能一概而論。至少，要搞清三件事情吧。

第一，動手的動機。無論做什麼事情，動機和出發點很重要。如果確實是孩子犯了嚴重錯誤，又屢教不改，就算老師不動粗，估計家長自己也忍不住，實事求是地講，家長沒對孩子動過手的，應該不會太多。如果是雁過拔毛，見誰都想上手，這樣的老師就不是教育方法的問題了，而是師德甚至是法律問題。

第二，下手的輕重。再生氣再想動粗，必須充分考慮孩子的身心健康問題。如果僅僅是象徵性地拍拍手心和屁股，家長心疼歸心疼，但沒必要太認真計較。但打人不打臉，更不能傷及身體，抽耳光、下狠手的行為，必須堅決杜絕。第三，事後的態度。老師是靈魂的工程師，主要任務是教育孩子，簡單粗暴的方式應當儘量避免。因此，無論孩子犯再大的錯誤，教育完之後還是要有個事後的態度。凡事一碼歸一碼，孩子錯了要接受批評教育，甚至是受罰，但老師動粗也是錯誤，應當有個解釋或者道歉。這樣，並不是姑息孩子，而是讓孩子明白更多的道理。

各位看官，你們覺得呢？

只有神經病說對！這個所謂的老師也該捉去拘留！以昭天下！孩子不是你生養！你這樣的人打罵起孩子肯定是不知輕重！沒有愛心！就算是父母也沒有權利經常打罵自己的孩子！何況還指望你們老師來為人師表？！我的一位親戚本來是做幼教的.我發現她平時不親近孩子，我就好言奉勸她不會適應她現有的工作，還是趁著年輕趕緊改行！果然，她聽取了我的建議，去某個公司任職了.現在很開心！所以說，一個人應該幹適應自己的工作，不要害人誤己！

個人認為：從教育孩子的角度出發：

老師的職能教書育人，關鍵是教師非〃聖人〃，況且聖人亦有教育學生的先例，雖說傳統教育不可取，但是也有他的優點！我們的社會是法治社會，適當的懲罰對孩子來說是好事，法律是不會僅僅教育你的！但是“經常”打一個孩子，那麼可能就是教師教育方法的問題了！

教育改革上說，我們提倡素質教育，但是現在中國教育現狀是部分地區已經走在前列，但是大部分地區仍在努力，難免出現政策或者教育觀念的改變問題！

這是無能的表現，也是違反師德，違反相關規定的錯誤做法。

老師，承擔的是教育職責，除了傳授知識，也在言行、思想、品德上深深的影響孩子。如果用打罵的方式對待學生，學生又無力反抗，只能預設，久而久之，學生會認為打罵是正常行為，將來他也學著用打罵去解決問題，這就是壞榜樣的可怕之處。

也有的孩子因為被老師打罵留下了嚴重心理陰影，甚至影響到性格，成了一個自尊感很低的人。這對於孩子一生的傷害都很大。

老師打罵就是暴力行為，孩子應該學會說不，家長也要積極捍衛孩子的權益。不論是誰，都沒有權力損傷他人身心健康，包括老師。

經常打人的老師就不應該做老師

問都不用問，肯定是不對的，經常打人的人的老師根本就不能做老師。

教育不僅是為了提高成績，更重要的是育人，是人格的培養。

打人的老師，對孩子沒有起碼的尊重；經常捱打，那孩子整天處於緊張的狀態下，哪怕沒有被捱打的學生，神經也會緊張三分。孩子們在這種氛圍下，沒有“安全”的基本保障，更別提興趣和快樂學習，怎麼能學習好。不僅學不好，反而會給孩子會造成很大的傷害。

老師的職責是教書育人，傳道受業解惑，“打人”從哪個角度來看，都不能達到這個目的。

有人說，打人是為了嚴格要求孩子，為了提高成績，但是有教育學研究發現：教師態度溫和這一變數與孩子的學習成績成正相關。

老師為什麼會“打孩子”，無非是幾個原因：

他講的不適合孩子，孩子不喜歡聽；他自己脾氣不好，每次遇到孩子不如自己意，不符合自己期待的時候就不滿意，控制不了情緒，有的甚至可能是老師自己在別處情緒不好了，發洩到孩子身上。這都是老師自己的原因；

老師性格中缺乏足夠的耐心，當然一個老師面對那麼多孩子，尤其還有升學考核壓力的時候，老師有時候沒有足夠的耐心是可以理解的，但是總是打孩子是肯定不對的。

還有可能是孩子對這門功課不感興趣。孩子可能會有因為自身原因不感興趣的，但是即使孩子不感興趣，我們也不能逼迫和使用暴力。

老師的人格對學生有重要影響，一個好老師，要用好的修養和人格來育人，而不是靠暴力來達到自己的目的（並非孩子的需要）。

應該是不對的，經常打罵孩子反而讓他們更加的叛逆，應該採取更有效的方式方法或措施來督促學生，尤其是調皮愛玩的學生，這種方式起不到太大的作用

謝邀請！老師不可能經常打孩子，除非他是神經病，如若是神經病那就幹不長久！所以這是個偽命題！無論是老師還是父母都是不可能如若傻呆的！教育孩子有時不打也不行，什麼都幼著他的性子來，長此以往肯定不是好現象。該管必須得管！至於怎麼管誰都可以舉例說明，還有根有據，好像都有些經世致用之方法，然而就是那些捧著書本念出來的學者教授專家們或許他們自己的孩子都教不好，更何況其他學生朋友們！你我身邊有很多很多這樣的例證吧！或許簡單點說，順其自然，有效監督，該管還是要管吧！…

肯定是不對的！首先從教育方式來說，這種打罵暴力就是不對的，容易形成一種暴戾的社會風氣，再者也容易造成孩子的心理傷害，加劇社會矛盾。

從個人行為方式來看，這麼做也是不對的，容易出現以權欺人，公報私仇，公洩私憤，以大欺小，以強凌弱等畸形現象，導致會病態發展。

從平等互利角度來講，就更不對了。大家都是人，能夠來到這個世界為人，說明大家都差不多，你把自己放的高高在上，肆意妄為，打罵侮辱他人，很明顯一個特權主義者。

關於地痞渣子的管理，我認為應該單獨一箇中立的公正機構來管理，類似於政教，用校紀校規法律去執行，而不是憑藉個人感性認識。