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在這裡,我說的是我的繼子,父母在他10歲時離異,他親媽離婚後除了存款,留下房子,孩子和債務直接走了。之後除了每個學期到學校去探望他一次外,孩子的吃穿住行,撫養教育似乎都和她無關了。 一年後我和他爸相識,第一次到他家見到他。孩子又黑又瘦,身上的衣服也是髒兮兮的。孩子不怕生,會主動打招呼,看著也比較懂事。第二次見面開始喊我媽媽,也懂得主動來討我歡心,這是一個聰明的孩子。半年後,我和他爸爸結婚,我們因為工作關係在縣城,孩子還是繼續留在鄉下跟著爺爺奶奶。不知道是孩子開始進入叛逆期還是不懂事爺爺奶奶不願帶了。每到週末回去看他,聽得最多的就是他奶奶的抱怨。孩子怎麼不聽話,怎麼在外面瘋玩闖禍,怎麼管不住了…… 無奈之下,老公託了好些關係,把他轉到了縣城,跟在我們自己身邊。一帶到身邊才發現,這個孩子問題原來那麼多。上完廁所不洗手,睡前拖著不去洗臉洗腳,坐著時不是抖腿就是搖搖晃晃地把凳子弄得咯吱響,站著永遠耷拉著沒有骨頭撐著一樣,走路不是蹦就是跳還專不走正路……這些從小養成的習性我都忍了,慢慢給他糾正了。到現在他14週歲了,最讓我無奈的是,還有好多問題,我已經感覺力不從心了
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回覆列表
  • 1 # 閒看花開靜看花落

    就比如:

    1.上課不認真,甚至影響別的同學聽課,老師告狀最多的就是違反紀律

    2.學習態度不端正,作業敷衍了事,根本不會去思考,訂正起來永遠都是訂正的比他做的還多

    3.對於自身錯誤做不到正視,對於別人指出的錯誤,不能虛心接受,除了不承認就是推脫,甚至還反咬別人一口。批評他錯誤時就是不斷地狡辯,甚至有時候爭辯到我和他爸都覺得願望他了

    4.一心二用,對於學習上從來做不到專心。耐心教他作業時,看著很認真在聽,等講完了要他自己做時又提不起筆了

    5.個人衛生不注重,缺乏生活自理能力

    6.對於長輩的辛苦和付出熟視無睹,沒有同情心,不懂得感恩和分擔

    7.做事不負責任,缺乏耐心和責任心,不管做什麼事情都要別人善後,即使是讓他拿個東西也能拿不穩摔掉

    8.適應能力差,轉學後總抱怨和新同學合不來,別人不喜歡他,卻從不思索自身問題

    9.頂嘴,撒謊。要麼你要有證據,要麼你能駁得他無力反駁,不然他可以和你拒不承認,爭得面紅耳赤。

    10.最後一個問題就是,我老公基本不管事。每次和他談及孩子的問題就是這個孩子已經廢了,我也沒辦法,你要是不想管也不要管,省得自己受氣。

    最近全國學生都是線上上課,每天不盯著他,作業就一直拖著。今晚發生的一件事可把我氣壞了。因為書本沒到位,前幾天作業都是手機下載習題給他做的。每次做題都是敷衍了事,訂正面積70%以上!今晚特意找了列印了一部分習題,讓他好好去做題的,結果還沒一個小時就在那看電視了。拿來一看,做了五頁,而且全部都是把前幾天做過的答案抄上去了而已!

    對於這樣的孩子,我是真無奈了,不管他吧又擔心他以後真廢了,別人還覺得是我做後媽的不用心管教。管他吧,他累我更累,說不定還招他忌恨!請各位朋友給點寶貴意見!

  • 2 # 羽煙

    看了你的講述,感覺你是一個很有愛心跟善良的人,我覺得只要不放棄,孩子還是會有改變,你對他的好,他不會沒有感覺,只是從小養成了一些壞習慣,再加上離異對孩子來說還是打擊蠻大的,在多點耐心,多點愛,孩子會慢慢好起來的,你不要放棄

  • 3 # 一頭怪牛

    謝邀!嗯嗯!不是很複雜的問題!這也是離婚者的悲哀!所謂的離婚就是坑孩子!你也知道孩子原來的本質並不壞!壞的是因為父母離婚導致缺乏教育!你說的這些情況就是這樣一個情況!建議你不要放棄,繼續教育!一是也有足夠了耐心和毅力。因為孩子好幾年沒有正常教育了,造成“叛逆”!二是你是一個善良的人,也應該用善心去教育。孩子這些毛病會逐漸改掉的!三是孩子可能有點興奮感!環境新鮮了,也有了家了,有點不知道“天高地厚”!慢慢來,總會有出息的!千萬不要放棄!付出會有回報的!

  • 4 # 孩子放學後

    雖然年幼的孩子遭遇到了父母離婚,但孩子非常幸運,遇到了你,非常負責任又善良的第二個媽媽,雖然看到了你說到孩子的很多問題,也看到了孩子的進步。

    關於繼子教育的問題,作為有責任心的你,首先要和愛人協商一致,兩個人分工和協作進行管理。14歲的孩子正是叛逆青春期,本身就是難管的階段,加上孩子的生活習慣、學習習慣以及性格都有一定程度的問題,所以這時候的教育比較難,你和愛人要有分工進行教育,讓孩子儘快走回正軌。

    其次,對孩子的問題要分類,按照不同類的問題然後進行教育和引導。生活習慣問題是哪些,學習習慣有哪些問題,性格和心理認知有哪些問題。將孩子問題分類,生活習慣以及學習習慣方面的問題很多都是表象,很多都是受到性格、認知的影響的,所以分了可以讓問題簡單化。

    最後,也是最關鍵,教育是要分清輕重緩急的,不同年齡階段教育的重點不同,而面對青春期的繼子,建議先從建立正確的行為認知方面進行,忽略掉一些外在的表象行為,例如孩子有一些生活習慣不好,不講衛生,如果是一點一點的去改變,會很累,而且效果不明顯,考慮到孩子可能是因為小時候一直生活在農村,所以衛生條件和生活習慣都沒有養成好,所以這裡可以從對講衛生的認知來進行,早晨的衛生習慣、晚上的衛生習慣,基本的原則是什麼告訴孩子,然後告訴為什麼,由父親來示範和引導,抓重點放小點,讓孩子養成好的衛生習慣。

    其實,無論是否是繼子,教育都是一個探索的過程,都是父母付出很多心力的過程,管還是不管沒有絕對的答案,在你的字裡行間我感覺到了你的善良和責任心,也感受到了孩子的變化,相信一個家庭的幸福和你們對他的愛,會很快讓孩子好起來的。

  • 5 # 賴圖圖

    我的親生的在14歲左右時,總是不知道該如何應對兒子而哭,比你這更甚。我看各種各樣的書,後來看武志紅的,請教家庭生活和諧的人家,期間一位朋友告誡我做釗一點就好:全身心的無我利他的給孩子愛。於是我把生活日常吃穿玩照顧好。以待時日,兩年後你且看,家裡好溫馨。

  • 6 # 念舊40189

    孩子的父母己經把他(她)帶到了這個世界那我們就有義務去努力教育和啟發他向好的,正義的有正能量的方面去引導這就是責任。致於父母那就沒辦法需要政府和所在單位去從本質上教育才能配合不然孩子一但長大成人作為不會大,

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