男孩子學習差，分好多種情況，1懶惰，不努力，2經常逃課，3打遊戲，4談戀愛。找準方向，對準下藥治療。相信會好起來的。

與孩子多溝通，培養孩子的學習興趣，再請名師少加指導。相信你家孩子成績肯定會好起來的

男孩子比女孩子在學習方面都比較晚成熟，所以在小學男孩子學習好的比女同學少。男孩子學習差首先要找原因，是因為什麼學習不好的，是因為對學習沒有興趣，這就要先培養他的學習興趣，因為是玩遊戲或者是貪玩的話，就是少給他空閒時間，可以給他報個學習班，這樣讓他沒時間打遊戲，玩等等，一定要從根本出發，這樣才能解決他的學習問題

“差生”是一個被大多數人看低的名詞，卻是一個最容易實現逆襲的名詞。在大多數人看來，好學生提高成績輕而易舉，而差學生想要學好，卻是千難萬難。事實上，這種看法恰好相反，讓一個“差生”成績變好的方法要簡單于好學生。成績好的學生進步空間較小，遇到瓶頸很容易卡住突破不了，而成績差的學生進步空間巨大，可以發揮的潛力也可想而知。因此，不必為自己成績差而苦惱，掌握好了方法，你將會爆發潛力，成為一支強大的“潛力股”。

那麼，成績較差的同學應該從哪些方面去補救呢？

一、補習優勢科目，增強自信心

在大多數人的眼中，差生多數對學習上的失敗擺出一副滿不在乎的樣子，但是很少人知道的是，實際上他們的內心深處埋藏著沉重的自卑感。他們或許經常想著自己能夠學好，但是往往沒有相信自己的勇氣。這其中，有大部分原因是因為用錯了學習方法。因為在大多數人的觀念裡面，哪科成績差就要先補好哪科，這種觀念雖然並無不妥，但是用在差生身上就差強人意了。

建議學習成績較差的同學，千萬不能老是去補最差的學科，因為最差的學科學習興趣最小、難度卻最大。久而久之，會覺得自己付出了那麼多的努力，卻始終沒有取得成果，從而進一步傷了本就薄弱的自信心。非但不能把最差的學科補好，連原來還可以的學科也會因時間分配不當而被拖累，結果造成學習成績的進一步後退和學習信心的全面降詆。

因此，同學們應從自己最感興趣，成績比較好的科目開始補習，自己感興趣的科目學好了，同學們就會對自己產生自信，從而有足夠強大的信心去挑戰自己不擅長的科目。把自己較好的學科最大限度地發揮出來，這種方法稱之為“優勢發揮法”。同學們會因此在學習中得到更多喜悅感和成功感，逐漸擺脫自卑、樹立自信心，增強學習的主動性和積極性。

二、切勿急於求成，先熟悉課本公式

同學們要想進步，必須弄清楚導致這自己成績差的根本原因是什麼，是常用的幾個公式、概念沒記住？還是很重要的幾個基本解題方法不能熟練應用？很多同學在補習的時候急於求成，在數理化的學習中，沒有把以前課程內容進行總結，對一些重要概念、公式和定理也沒有背誦熟悉。其實，初中的學習，特別是數理化，有一個地方弄不清楚，就有可能造成學習上的困難，有幾個弄不清楚，就可能淪為“差生”的行列。

同學們一定要把這些概念、公式、定理背熟記牢，而暫不要去弄懂這些公式和定理的推導求證過程，這樣就可以在短時間內很快地趕上目前的課程，順利地進行現階段的學習，不至於因以前的缺陷造成以後的全面障礙。

當你用這種“快速趕上法”一段時間，等到自己學習有了進步、有了興趣之後，再回過頭來把前面尚未推導求證的公式定理徹底弄懂，那就是不難的事了。另外，同學們在之後做題過程中有任何不理解的地方，經過短時間的思考後要馬上去問老師，認真聽老師的分析，糾正自己理解上的偏差。做到這一點，你就會發現，那些平時困擾你的問題，答案原來就在課本上，你甚至會為此而感到悔恨：“我怎麼連課本都沒有仔細地看過一遍“。至此，你才明白，原來你並不笨，只是當時沒有熟悉基本的公式而已。

“差生”之所以差，“優生”之所以優，關鍵是學習習慣和方法上的差和優。如果你此時是一個 “差生”，一定不要放棄自己，要相信自己能夠在一步步的努力下衝破迷霧，做到清清楚楚學習，明明白白考試。終有一天，你能夠昂起頭來做一個優秀學生，因為付出終有回報，努力終有收穫。

學習差只是一個表徵，和他的性別是沒有關係的。要去探究的是孩子學習差的根本原因是什麼？專注力有問題？那就訓練專注力。厭學？那就換一種方法，把學習切分成小的可以激發興趣的單元，逐步激發他的學習興趣。學習方法有問題？那就幫助孩子找到更適合他的方法。提高學習成績沒有一個終極法寶，只能有的放矢。所以先找到箭靶，再準備弓箭！

影響一個學生學習成績高低的三個大方面和對應各個小方面：

1、家庭

①父母觀念

②家庭環境

2、學校

①老師人格

②教育方式

3、自己

①動機和興趣，

②方法和技術，

④反思和總結。

只有三劍合一，才能家校共贏！

只有對症下藥，才能藥到病除！

只有治標治本，才能煥然一新！

家長可以和孩子一一參照對應解決。

男孩子成績差，該怎麼辦呢？

可以從兩個方面出發：

1，建議家長跟孩子好好溝通，看看孩子到底什麼地方出現問題。當然，必須是平等的深層次的有效的溝通，而不是棍棒教育或者是一味的責罵，這樣子是沒效果的。找出問題的根源，然後對症下藥。孩子成績差，其實原因是多方面的，有可能在課堂上不認真，有可能是老師講的他聽不懂，有可能智力方面稍微有點偏差，也有可能是他還沒有到開竅的年齡。

2，科任老師應該更關注這個孩子。當然，一味的表揚效果也是不明顯的。有錯必須得嚴正指出，堅決要求改正。成績差的男孩子大多自律性也不好，所以一定得嚴格。另外跟他講道理，老師這樣做的目的是為了什麼，如果老師不這樣做，你以後會怎麼樣。

建議各位，一定要督促孩子從小養成良好的學習習慣，也存在小學成績差，初中成績好的情況，但是比較少。

學習不好，成績不好，提高成績有以下步驟：

有的學生理解力差，有的記東西慢，有的注意力集中時間太短，有的貪玩，有的學習習慣不好……只有找到孩子學習不好的原因，才能有的放矢，對症下藥。

找到“病根”，就可以來“治病”了。

理解力差的，要多耐心講解，教給他理解這類題目的方法，讓其知其然，亦知其所以然；

記東西慢的，可以教給他背誦的方法、竅門，督促其多記多背，孩子熟能生巧，自然就背書快了；

注意力不集中的，則需要家校合作：在家家長對孩子多進行一些注意力培養的訓練，在校老師上課時，多提醒孩子不要走神兒，注意聽講，久而久之，孩子就會有改變。

少年兒童天性愛玩，但因為玩兒而耽誤學業，這就需要家長和老師的正確、耐心的引導了。適當的獎懲，會讓孩子慢慢做出改變。

學習習慣不好的，就需要培養其好的學習習慣。小到坐姿，大到聽講，都需要一點一點督促，一點一點積累。

這裡的表現，指的是各方各面的進步，哪怕是一點點，也是進步，並不僅僅是成績。比如今天家庭作業完成的快且好，上課被老師表揚了，下課幫助了其他同學等等。

獎勵可以是一起讀一本書，一起去看一場有教育意義的電影，一起去郊外寫生。而不僅僅是金錢物質方面的。

孩子在寫作業時，你在刷影片、打遊戲。孩子好不容易盼來跟你一起野餐，你卻有接不完的電話。孩子在背書的時候，你看著電影。甚至有的家長犧牲孩子的學習時間去錄製影片……

孩子學習的時候，家長不要有影響孩子學習的舉動。不僅如此，家長還需變成“愛學習”的家長，陪孩子一起讀書，認真給孩子檢查作業，帶領孩子複習和預習，甚至故意向孩子請教某些知識。這些都回給孩子營造一個良好的學習氛圍。

老師再努力，家長不肯付出，效果只會衰退，同理，只有好家長，而沒有好老師，也是沒有效果。所以家校合作，尤為重要。

就像我跟學生家長說的：“5+2=0”，如果家長不關心，那麼孩子一週五天所學的知識，經過週末兩天的“浪費”，只會所剩無幾。

提高成績，不是報個補習班突擊一下就能改變，也不是熬幾個夜刷幾套題就能成功。這是一個緩慢的過程。只有慢慢改變，慢慢積累，才能厚積薄發。

切忌“頭痛醫頭，腳痛醫腳”，成績僅僅是孩子的一個方面，他的書寫、與人相處等方面會伴隨其一生。所以應全方位的為孩子考慮，而不是隻抓成績，死抓成績。

本人是小學教師，所以以上所說可能並不適合題主，僅供參考。

培養孩子學習興趣，這裡給你一些思路

1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，瞭解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤。

2、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。

3、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以透過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。可以激發孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣

4、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績後要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多麼快樂，於是他下次會照樣去做的。這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。

5、要有耐心，不要急功近利。家長在培養孩子的學習興趣時，一定要有耐心，因為孩子的心智發展還不夠成熟，穩定性不夠，所以多好動愛玩，所以不要過於急於求成，以避免造成負作用。

謝邀。孩子學習應有二個因素，內在和外在，內在是父母親人的教育和引導。外在是孩子的玩伴和接觸的事，手機網路電視劇、遊戲是現今令孩子最易上癮的東西，容易使孩子分心，要讓孩子學習好起來，必須教育、引導、教導孩子改掉不改的習慣，用良好的環境提高孩子對學習的興趣。

充分利用課堂時間，學習成績好的學生很大程度上得益於在課堂上充分利用時間，這也意味著在課後少花些功夫。課堂上要及時配合老師，做好筆記來幫助自己記住老師講授的內容，尤其重要的是要積極地獨立思考，跟得上老師的思維。

自己也要有決心提高成績，樹立“成績差只是暫時的”的信念，這是根本的內在動力。

後來上初中了我父母在我到寒暑假的時候又給我報補習班，可是還是學不進去，所以說孩子學習還是得從小開始培養一個讓他學習的好習慣。

但是千萬不要去強迫孩子，不要給孩子太大壓力，也不要讓孩子沒有童年（讓孩子學這學那），我感覺可以嘗試著以獎勵的方式去帶動孩子學習，我也是第一次當家長我也會一點點學著怎麼去更好的與孩子溝通成為孩子的好榜樣，各位孩子的父母親我們一起加油。

根據孩子在哪個階段 不一樣的 幼兒園 小學 中學 高中 大學 社會學 但每個階段都是不同心靈之路 學到的 看到的 得到的 每個人都不一樣 改變也不同 人之初 性本善

1、他是否盡力了，如果他盡了全力還是成績不好，那是沒有找到學習的方法

2、他並沒有認真學習，環境不好，周邊同學都不愛學習成績都不好

3、他的興趣轉移了，玩手機打遊戲看小說談戀愛

4、老師對他不友好

等等。

最關鍵的是你要弄清楚原因，只要找到原因，解決辦法就很簡單了。

存在即有道理

個人淺見：首先要讓孩子知道父母、老師等重視他，讓他有存在感。

本人就是在七年級時，偶爾被英語老師提問問題，增強了存在感，才知道去學習的，哈哈哈

2、培養孩子的目標

指定目標，才會去奮鬥。沒有目標就沒有學習的動力，誰的青春不迷茫，不制定目標，孩子就不知道學習是幹嘛用的

3、學會引導孩子的興趣，而不是強加任務給孩子。

父母是孩子最好的老師，時不時和孩子一起暢想一下未來，讓孩子對未來有一個初步的概念，知道自己當下應該做什麼。

只有有了源動力，才會去努力

我也是男孩子，從自身出發看的話就是對外面的好奇心太重，心思用不到學習上面，怎麼能讓孩子對外面的好奇心降下來

巧了哈！我自己三個都是女孩！從我自己的認知裡無論是男孩還是女孩對於學習這個問題興趣和學習方法很重要！首先得他有興趣學，再就是跟老師配合找到最適合他的學習方法！

瞭解他的興趣，瞭解他的天賦，人生不是隻有一條路！做他感興趣並且有天賦的事情，他會做得很好！成績本來就有好有壞，為什麼要把他限制住。

想要學習成績好，首先是要培養孩子正確的學習態度，正確的學習習慣。然後是樹立學習目標，最後培養學習毅力和學習方法。

這樣孩子成績才會慢慢變好。

提高學習成績，並不是非常困難的，只要注意從以下幾方面入手，就可以迅速提升自己。一是轉變觀念，把學習當作自己的一種追求，心事真正用在學習上。二是充分利用時間，合理安排作息，注重向他人學習。三是注重方式方法，提高學習效率，並能”學而時習之”，學會運用知識，真正據為己有。常言道:”學問是苦樹上結出的甜果。”刻苦勤奮是學習應有的精神，專心用心是學習應有態度，活學活用是學習應有的方法。

首先要問下男孩兒幾歲了？

如果是十歲以下的話，建議完全不用擔心，因為還是小孩兒嘛！這個年紀的孩子多參加體育鍛煉，學習可以放到其次，健康的體魄才是最重要的。同時男孩兒相對女孩兒而言晚熟，多加交流與溝通，讓孩子自己明白到底為何要學習，樹立正確的目標。同時，男孩兒大一些思維能力才會得以體現，學習進步較女孩兒更有潛力。

如果孩子已經十歲以上，多跟孩子交流，弄明白孩子到底是不願意學習還是學不會。如果是前者，可以試著讓孩子參加勞動，認識生活，明白生活的艱辛，以及如何才能自己想要的生活。如果是後者，建議家長多些耐心，教會孩子正確的學習方法

總之，孩子年歲小的話，不用太在意，稍大些的孩子多溝通交流，讓孩子樹立明確的目標，畢竟內在的動力才是學習進步的關鍵。