暑假到了，我也是打算自己在家給孩子補英語課的。我家孩子從一年級開始上校外英語課，到現在有四年時間了。四年時間也不短，按理說英語水平應該達到初中程度，但現在還是小學階段，關鍵學費還貴，一年要一萬多，還要買機構的教材一千多，套路太深了！

今年因為疫情的原因，線下還不能復課，機構就安排了線上上課。線上上課效果實在太差了，孩子不可能老老實實坐在那裡聽課，老師也不能時時刻刻盯著孩子，而且英語這門課互動性很強，線上根本做不到這些。

上了一個月的線上，老師要求續交學費，我果斷拒絕了。以前就覺得老師故意拖課時，現在上課覺得簡直就是浪費金錢，所以我不會再交學費了。

但是英語還是要繼續學習的，我在網上找到一個英語老師，他教新概念英語，網上可以買到教材，我跟孩子一起看影片學習，學過的知識就當複習鞏固，新的知識就記下筆記。我是打算暑假時間和她一起學習，只有我自己學會了，我才可以教她，也可以更好的督促她學習。

首先讓他對英語產生興趣，可以給他報一個趣味英語補習班，另外在業餘時間也可以讓他聽英語歌，看看英語短劇等等

語言這種東西很麻煩的，如果對它不敢興趣那是很難學進去的。就像我們從小說中文一樣，這些都是積累出來的。如果可以的話，可以從英文的音樂，電影之類的讓他對英語提起興趣，前提是電影必須英文原聲。慢慢接受，這需要一個過程。

總之，只要記住 聽說讀寫譯 幾方面的步驟 靈活運用。穿插進行。多積累，多練，專心致志，日積月累，就會有所成就。

我們小時候學英語考試並不列入期末總分，所以小學階段我的英語馬馬虎虎。五年級的暑假上了一個英語補習班，突然感覺英語開竅了，我來談談五年級的孩子英語需要補些什麼。

低齡兒童學英語建議從自然拼讀開始，五年級的孩子應學習音標。利用假期系統地梳理音標後，手持一本字典，基本上不會的單詞都能準確地讀出來。

單詞量是英語學習的基石，沒有單詞量，日常交流吐不出英語、刷閱讀感覺在讀天書。準備一本單詞書，每天早晚背二十分鐘，一個月後，單詞量可觀。

每天20分鐘，無中文字幕原版影片，比如《老友記》之類的。不僅可以用英語磨耳朵，還能培養純正的語感。

每天精讀一篇原版nonfiction文章，用不同顏色熒光分別筆標出生詞、固定搭配的片語、美句。做好摘錄，摘錄的內容每天覆習。

利用假期，可以背背新概念課文，雖然新概念內容有些老，但勝在語法性強，多誦多背會發現做英語語法題時胸有成竹。

不建議用一個月時間刷題，沒有單詞量、沒有語感再多的刷題也是無用功浪費時間。一個月的時間足以讓孩子的英語有明顯的提高，在家中踏踏實實打基礎，勝過任何補習班。

你的資訊量太少，不知道怎麼回覆你！第一，你要說出孩子的英語情況。第二要說出你想要達成的目標。我還想補充的是，英語重在積累。聽說讀寫，不是一朝一夕的事情。如果一定要說個什麼，那就多聽多讀吧，給你推薦個APP，千讀。還可以上點一對一老外課，網上的不貴

可以從做聽力練習入手。

具體說就是做【聽寫音標】。把英語課文的MP3放到復讀機裡一句一句播放，然後看著國際音標表，把聽到的英語聲音一個一個用國際音標寫下來。然後和參考答案核對。聽寫完成。

這種聽寫你一定沒做過，但是很容易。因為不用想聽到的聲音，你是哪個單詞，那個單詞怎麼拼寫，也不用想了你聽到的這句話是什麼意思。只需要關注聲音，並把聲音描述下來，而且不限出錯。

這種聽寫你一定沒做過，但是很容易。因為不用想聽到的聲音是哪個單詞，那個單詞怎麼拼寫，也不用想聽到的這句話是什麼意思。只需要關注聲音，並把聲音描述下來，而且不限出錯。

複述稿可以自己做，也可以請邵老師幫忙。複述稿是根據英文原文的出詞順序對應出來的中文漢字的排列。做這件事情也相當於英語精讀的練習。

只要你在考試前把備考材料全部做完聽寫音標，並且全部複述5—10遍，你的備考工作圓滿完成，只需等待考試日期的來臨對你的練習成果進行最後檢驗。