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1 # 萬先生She
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2 # 教書的張博士
你知道對於很多學校,一本到底有多難嗎?
有些學生,你講一百遍他都不懂,
有些學生,你不講他都懂,他比你還懂,
誰不想招到優秀的學生,
誰不願意給優秀的老師高薪………
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3 # 教師誰言
縣域高中的衰落目前來說幾乎無解,原因如下。
一、家長對於優質教育資源的追逐。隨著人們收入的增加,家長及優質的縣域內學生不滿足於在本縣上高中,這種現象在邊遠山區更為明顯。其實不僅僅是高中,從小學開始,縣域的優質生源就在大量流失。
二、大城市裡的優質學校的生源大戰。對於大城市裡的這些優質學校來說,壓力同樣巨大,他們的比較物件是全國同級別的高中,他們追求的目標是上名校的個數,那麼擴大地域進行招生才可能在同級學校的競爭中勝出,各地政府為了這些學校的勝出在政策上也做出傾斜,成全他們,犧牲了縣域。
三、優質師資持續流失。人往高處走,所有縣域優秀的教師都在持續流失,或調動,或辭職。而縣域卻因位置偏,工資待遇低,難以招到新的師資力量,絕大多數學科教師平均年齡偏大。
所以,零一本不是什麼新聞,最終零本科都有可能。
有點誇張了,教育部門跟學習要好好思考一下了。
可能有以下幾點原因:
生源問題-是不是好的生源都去外地了,本縣留不住好的生源。師資問題-缺乏優秀的老師。家長不重視孩子的學習教育問題幾點建議:
想辦法留住優質的學生,比如物質獎勵或是籤協議保證好的教學質量,升學率。招聘吸引優秀的老師,提高待遇,完善晉升機制。加強硬體設施的配備,保證教學有質完成。提高家長的覺悟,重視起來教育問題,配合學校抓學生成績。