老師講過的知識，如果我們都會了，但是還是要認真聽的。

從教育學的角度上說，孔子約：“溫故而知新，可以為師矣”，這是教育鞏固性的原則，強調了複習的重要性。

從心理學的角度上說，德國心理學家艾賓浩斯提出了著名的“遺忘曲線”，說明了知識是會遺忘的，而防止遺忘的方法就是複習，只有即使的複習，聽取老師講課的內容，才會鞏固住所學的知識。

第一個建議：蒐集就業資訊，明確自己未來就業方向。

例如：可以透過各個招聘網站去了解各個企業的招聘崗位需求、崗位的任職要求等資訊，結合自身的學習專業和個人興趣愛好，綜合的考慮自己未來的就業方向，早做規劃早受益。

第二個建議：學習知識和相關的技能，早為自己的價值提升做準備。

1.未來的就業壓力勢必會持續的增大，面對的競爭將持續的加大，未來的就業除了畢業證書這個“敲門磚”，人一生中最好的證書就是“知識和技能”，你的專業技能就是硬核證書。

2.建議每天利用閒暇時間在專業的網站進行技能的提升學習，學習最新的知識和理念、最新技能，增加視野。因為對於一家單位來講，你需要用自己強過別人的價值來爭取就業機會的。所以應該繼續努力學習，同時從現在開始多學習該行業的一些最新的市場行業動態、最新的前沿理論和前沿技術，例如：參加類似的培訓班、上網蒐集相關的技術影片等等。

第三個建議：就業方向的若干建議。（透過參加社會考試或者社會上的招聘會、求職網站進行求職）

1.參加社會上的教師錄用考試，進入到高校、初高中，從事美術教師工作；

2.進入服裝設計部門，擔任美術創意工作；

3.進入廣告傳媒公司，擔任美術創意和設計工作；

4.進入工業產品設計部門，擔任美術創意或者產品圖紙設計；

      5.進入動畫創作、影視創造公司，製作動畫片或者影視美化工作；

      6.進入美術培訓機構，擔任美術輔導老師；

      7.自己創業，開班美術培訓班，可以聯合幾個美術專業的同學、幾個學習書法的同學，共同創辦培訓班；

      8.做社會自由職業者、自由畫家，透過銷售自己的作品為生；

      9.學習做網紅，在抖音或者快手等直播平臺進行美術創作的直播，積累粉絲就會後期創造效益的。

聽課是為了完善自己的知識結構，每位教師都有他獨到之處，學習科學處理知識的方法是受益終生的。

優秀的學生知識掌握的紮實，都是在與老師互動中形成能力，沒有學習環境的薰陶，學習效率太低。

現在知識傳授渠道寬泛，但由於少了身臨其境的投入，所以學習效果大打折扣。

如果你知識透徹到可以隨意講也來，可以進一步深入學習，如果還沒有到純熟到一定程度，那就認真聽課吧！會有新收穫。