學生有這種想法，當然是不對的。想讓TA們改變這種想法，首先應該讓學生知道讀書的目的是什麼?讀書有用與無用的評判標準是什麼?

當下社會，金錢為王，不少學生甚至家長尤其喜歡拿像某某人小學沒必要出去打工，現在開豪車住豪宅和那些高學歷卻不高薪的人來證明讀書無用。那麼，TA們評判讀書是否有用的標準是什麼?其實就是畢業後能不能找到高薪的工作，能則讀書有用；不能則讀書無用。這是絕大多數人評判讀書是否有用的標準，都希望畢業後能找到高薪的工作，帶來巨大的經濟效益。

小學初中那些知識都是些常識性的東西，幾乎每天都在用。高中大學這些就看你朝什麼方向去發展?畢業後想掙大錢，你可以學習一些技術性的知識，數控模具或者財會法務。這就是你在選專業的時候，找準畢業以後能否快速掙錢的預判力。可能，有人會反駁說，這些我可以去公司或工廠學啊，幹嘛去學校?呵呵，說這些話的人大多數都是沒進入社會的學生，真正的公司或工廠會花一個月幾千元錢加上社保一大堆費用讓你去學???別逗了，除非是你爸的公司還差不多。能讓你去學的，只有包裝搬運這類的速成工種。有的人說讀職高沒用或讀專科沒用，那國家還興辦職業教育還擴招呢，全國那麼多學生和執業工作者，他們乾的豈不都是沒用的事情?《道德經》闡述了一個樸素的道理：一切事物存在即有它存在的道理。

讀書能夠帶來的不僅是經濟效益，它讓你在看見新聞聯播裡講到三個代表重要思想時，想到的三個代表不是指三個人；它能讓你看見帥哥靚仔時，發出陌上人如玉，公子世無雙的感嘆，而不是僅僅一句好帥；能讓你在和美女講笑話時，所講的不再只是是庸俗的黃段子…多讀書，才能體會到別人的欲言又止，也讓我體會到你點贊時的猶豫不決……

如果你是老師，那麼這件事情的源頭在家長，家長的觀念改變不過來，老師再努力都沒用。

如果你是家長，請先檢討自己平常的家庭教育有什麼問題，然後再弄清楚孩子在學校的交友狀況。只有從根源上解決，才有破解可能。