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  • 1 # 科學思維探索者

    孩子不聽話,往往缺乏關注與陪伴,道理經常無法說服孩子,真正能說服孩子的是關愛與培伴 ,可惜的是很多父母錯過了孩子的成長期才領悟

  • 2 # 桐寶幼兒詩詞故事

    孩子無畏,無所畏懼就是最可怕的事情。孩子從小就沒有解決事情的方法,所以很容易極端。

    脆弱,容易受傷,而又沒有方法。從小缺乏安全感,家庭氛圍沒有愛,無敬無畏的環境下長大,孩子就比較容易失去方寸。

    這個時候,我們不應該刺激她,避免她傷害自己,先順著她說的,然後慢慢確定她不激動了再開慢慢談。

    多關注孩子,讓孩子感覺到愛和溫暖。

    最好讓孩子接觸心理輔導員,疏導一下內心世界。

    孩子從小就不應該打罵,當孩子越來越大了,還採用打罵的方法,只會把孩子推向深淵。

    孩子變成這樣,家長應該自省。這一定是家庭教育的失敗導致的結果。

  • 3 # 減字木蘭春

    出現樓主說的這種情況,說實話,孩子的情緒與性格已經進入了一個極度不可控的時期,而形成這種性格的原因,第一,家庭關愛的缺失,父母可能長時間不在身邊,由老人帶大;第二,家庭的過度溺愛,幼年的溺愛,逆來順受,造成了孩子今日稍有不從,就會極度失控;第三,父母給予的過度壓力,如對其的期望值過高,總要塑造孩子成為自己理想中的影子,對孩子過高的要求,剝奪了孩子童年的歡愉,而他用不聽話的行為來對映自己內心的抗議,從而拿起剪刀,對生活失去信心。三種原因造成的今日狀態,無論是哪種原因,父母都要有長期的準備,導致今日的局面,不是一朝一夕,而改變今時的狀態,也必要付出十倍百倍的努力。首先,對孩子誠懇地道歉,打她是你方式的不對,但出發點是好的,她需要父母做到什麼,父母希望她做到什麼不重要,重要的是孩子想做什麼,對於對的支援,對於錯的指出錯誤的所在;讓孩子感知父母對她的認同與尊重,也請孩子理解父母的良心用苦。再得到孩子諒解的情況下,要讓孩子知道,她用損害自己身體的行為的做法,是非常錯誤的,也是對自己的不負責任,在陪著孩子同步做一些事情地時候,讓她懂得生命的意義,比如樹木、森林,江河、高山,在自然界的萬物都是有靈性的,每個人的存在都是有他的意義的,我們來到世間,不是為了輕易放棄生命,而是用有限的生命感知無限的未來……

    說起來不是一句兩句能說明白的,做起來也不是一天兩天的事,為了孩子,為了家庭,你們首先要先瓦解與孩子的對立情緒,才能進行第二步,而家長一定要管好自己的手,管好自己的嘴,不能再動手,更不能謾罵……

  • 4 # 前端大大

    那就太極端了,肯定是不能再來硬得了,即使她是故意威脅你。只能動之以情曉之以理了。然後後期不斷提醒她,這行為太過分了。

  • 5 # 才智寶貝學堂

    用打罵來教育孩子,孩子接受不了,就會變得極端。因而,父母教育孩子的時候要講究技巧,講究方式,也要根據孩子的承受能力來進行針對性的教育。

    孩子之所以是孩子,就是因為不成熟,犯錯是常有的事情。孩子是一個獨立的個體,難免會出現與父母不一致的想法。面對錯誤,孩子需要的是改正,有很多種方式去實現。打只是其中一種,它的效果很容易產生副作用。隨著孩子的長大,自尊心越來越強。而有的孩子對打會越來越反感的,尤其是孩子覺得沒有錯的時候,他會覺得非常傷自尊的。面對和孩子不一致的矛盾、衝突,孩子需要被尊重,父母也要學著去聽聽孩子的想法,共同協商,多交流,明白彼此的看法,達成一致的想法,這會讓孩子更容易接受。

    除此之外,孩子還需要一些生命教育。生命不可以隨便放棄,不只是因為它只有一次,更因為孩子是父母的寶貝,是愛的寄託。如果孩子想不開了,父母會非常難過,就像孩子失去了父母一樣的難過。父子間沒有什麼過不去的坎,在社會上也是,孩子以後一定不能隨隨便便地放棄生命。

  • 6 # 張震撼超級運動創始人

    這個問題我必須要回答,這是當前社會一個非常重要的問題,小孩不聽話打了她,她就拿著剪刀說要自殺,首先恭喜你,你的孩子太聰明瞭,她一下子就抓住了家長的弱點,一招制敵,這麼聰明的孩子,你為什麼要打他呢?你真的沒有別的辦法了嗎?這時候我特別要問的是孩子幾歲了?12歲之前你還有機會,12歲之後你就沒有機會了,這也是我經常去學校講座的時候問家長的一句話,孩子十三四歲在跟你對抗過程中,如果他說要離家出走,說要自殺,你怎麼辦?各位家長,你沒有任何辦法,任何人也教不了你有效的辦法,從我這麼多年的實踐來看,孩子走極端,孩子要自殺,孩子要自殘,我們家長能夠做的就是從前面的極端案例裡頭,在你還能影響或者說還能控制孩子的年齡階段,打消自殺自殘的念頭,這孩子十二三歲之前他還會聽你的時候,你還有機會過了這個年齡階段,孩子進入了準青春期階段,反抗意識已經徹底覺醒 ,你就徹底沒有機會了。現在說重點,如何打消孩子自殺自殘的念頭呢,關鍵就是父母在孩子十二三歲之前,必須和孩子建立良好的親子關係,讓孩子發自內心願意聽你的,願意與父母敞開心扉,千萬不能跟孩子形成對抗之勢。第二也是最重要的,家長在教育孩子方面,必須要有原則,要有底線,讓孩子知道什麼事不能做,什麼事是違反原則,家長絕對不能溺愛孩子,孩子的任何要求都應該,透過自己的付出和努力才能獲得,孩子為了達到自己的目的撒潑打滾,哭鬧不止,不達目的絕不罷休的時候,家長必須要修煉自己,不為所動,不受他的情緒影響,這時候不需要打他,父母對於孩子最好的武器就是不理他,晾他幾天,讓他知道這樣做是不對的,這個問題大多數時候都是父母毫無原則,孩子鬧一鬧就心軟了,父母與孩子之間,就是鬥爭與反斗爭的關係,我經常說孩子就是天使精靈,他非常容易發現父母或父母一方弱的心理,孩子很容易發現,他每次都會找溺愛他的父母持續不斷的提出要求,而且這種要求會隨著他的慾望不斷的提升,你只要有一次不滿足他的要求,它就會持續的在家裡頭鬧,直到你滿足他為止,所以你千萬不要把孩子當孩子,孩子在家庭中的心理鬥爭中,看似弱勢實為強勢,這個的關鍵就是家長必須在孩子小的時候,一開始的時候,凡事不對的要求,過分的要求家長都不能答應,家長在這時候的態度就是,無論孩子怎麼鬧?你都要心平氣和的拒絕他,不要受孩子情緒的影響,一旦答應後患無窮,當孩子到十二三歲的時候,她提的要求,你不答應,他就會用極端的方式來挑戰你,一開始孩子只是說說而已,但這樣的事情說多了就很容易發生,大家都很清楚,現在的孩子對於生命的認知是非常薄弱,這也需要家長在孩子十二三歲之前,利用更多的良好親子關係,給孩子滲透生命的教育,從這麼多年實踐來看,過了十二三歲,家長呢?再想做這方面的事情,幾乎很難。所以特別希望家長要有這個意識和行動,一定在孩子在可控年齡,可教年齡,積極的行動起來,守住自己的規則底線,不要等到已經進入極端對抗階段,完全失控,一發不可收拾的時候,再苦惱就來不及了,誰也救不了你?誰也救不了孩子?只有你自己

  • 7 # 自在睿智的隨心

    是不是青春前期叛逆,這種情況是由於六歲之前你給與他的愛和陪伴,不足,你現在缺少管教他的情感資本,他所以從情感上不依賴你,心理上不怕你,所以面對這種情況,你還是多聽聽孩子的心聲,尊重孩子的合理要求,理解他的內心世界,滿足他的心理需要,當然青春期的孩子,雖然有了強烈的自主意識,但並不成熟,有好多事情還要依賴家長幫助,擦亮雙眼,分辨是非,但態度一定要誠懇,謙遜,如果家長有做的不對的地方,一定要向孩子承認錯誤,表達歉意,從現在開始挽回你們的親情,為了孩子也為了自己,誰也不想千辛萬苦養個仇人

  • 8 # 福星數學公益課堂

    現在孩子和父母之間的矛盾是否不可調和!這是普遍現象。最主要的原因其實大多還是我們家長沒有更多站在孩子角度溝通交流問題。這種情況首先當著孩子面分析自己的錯誤,讓孩子放下牴觸之心,等大家都平和下來之後多從孩子角度考慮,多發現孩子的優點認可鼓勵!不要只是在學習層面上評價孩子。評價我們的孩子一定要綜合各個方面,不足和有點並存才能讓他們信服!!比如青春期的一些叛離往往是我們孩子有主見和成長的表現。被我們家長認為是不好好學習的壞習慣。一個有主見的人才是以後成功的關鍵因素!!!

  • 9 # 大耳朵慢羊羊

    打少了,該打就打,現在就敢威脅你長大了還得了?她不是拿剪刀要自殺嗎?拿把刀給她告訴她用刀快點不會用痛苦用剪刀萬一自己下手輕了沒死成留下殘疾或疤痕就不好了,你就站旁邊看著她告訴她她若對自己下不了手你可以幫忙,你這麼一說她知道死威脅不了你自然下次也不敢再威脅你了

  • 10 # 春之聲1953

    作為父母,應該和自己的孩子進行相應的交流和溝通,要把孩子當成自己的朋友,而不是將自己當成上司孩子絕對服從的角色。平等相待,交心交流才是正確的。

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