妹妹還小，還不懂事，要多體諒，經常跟她講道理，不要兇她，她也是愛你才跟你問玩，給她講清楚她會聽的，實在不聽就讓大人帶走她，不要影響你，也答可以給她找個感興趣的事做，總版之要好好珍惜，妹妹權長大了就不會再膩著你了。

而且這個年齡的孩子自控能力很差，只知道好玩，不懂得什麼是替別人著想，玩心太重。

你可以單獨選擇一個屋子作業，把房間的門反鎖著，別讓她打攪到你。實在不行了，就找父母好好談談吧，孰輕孰重父母應該分的清楚的，父母教育的她應該會聽。

你的父母在家麼？父母在家的話讓父母看著。如果不在家，給她安排點事幹（比如看電視，看手機，看書等）雖然我家沒有妹妹，但是我有一個弟弟，他很淘氣，也是時不時打擾我，雖然有時候想訓斥他，但怕遭到父母的譴責。總體來講，你給妹妹安排點事幹就OK了

的問題描述的非常詳細但我還是有幾個問題想問問你有沒有想清楚。

1.妹妹每天打擾你的時間大概有多久

2.你的妹妹成績好麼？（這裡的成績是指聰明程度，自律程度，學習方法，考試成績）

3.你是如何規劃你的高三的？

看到這裡你可能會想：這和我提的問題有啥關係，又想胡扯什麼？那請你拿出寶貴的五分鐘的時間聽我細細和你分析。

你知道麼？舉個簡單的例子

一月新冠疫情在我們國家大規模爆發了，國外是怎麼謠傳的？說是“中國病毒”。他們給予了多少幫助？一點點。那時的你是不是也覺得疫情只是中國自己的事，外國的幫助只是國家之間的博弈呢？我們在看看四月，在大家的共同努力下疫情逐漸得到解決，生活開始恢復正常，可是國外開始了大規模的爆發，我們國家在物資和技術上為世界提供了很大的幫助。

但是現在我們做以下假設來進行推理，中國覺得自己解決了，疫情爆發是國外的事和自己無關，於是幫助外國，在我們國家眼裡只是意思一下，我們國家只想繼續搞經濟搞政策讓自己更好。再看看國外，因為疫情經濟停滯，在經濟全球化下，此時中國的經濟能搞好麼？我們做更壞的假設，有一個小國家A大規模爆發疫情，由於領導者領導失誤，疫情失控，A國家陷入混亂，到處是流竄的難民（其中含有感染者），冰冷的屍體。他們部分逃到了小國家B，B國家疫情大爆發且失控，最後全球（除中國）大爆發且失控。這時我們來回頭看看中國，此時的中國一定是世人眼中的世外桃源，有有穩定的經濟，民主的政策，強大的軍事力量。這時候你一定會覺得生活在中國真幸福，外華人也那麼想，於是大批難民暴力湧入中國，於是千里之堤潰於蟻穴，此時，你回想起外國疫情剛爆發的時候，感嘆到，要是當時我們真正的施於援手，現在，大家都是幸福的。

到這裡你應該瞭解了，一件看似和自己沒有關聯的小事，可能在今後對自己產生巨大甚至毀滅性的影響。

現在我們來對你妹妹打擾你這件事進行假設推理（下面推理如果冒犯，和你說聲對不起，我把下面的你改成我，但知乎的人都是講道理的，別噴我，別噴我啊）。

你妹妹繼續打擾你，導致你考不上好的大學，你運氣不好沒找到好的工作，只夠維持基本生活，倒黴又碰到一個人渣老公（老婆）。我們再看看你妹妹，逐漸長大，她運氣很好考取了名校，工作在二線城市年薪百萬，還沒結婚。一天，你父母病重，一天一萬的治療費用，還需要有人護理。對此，本就在混沌之中的你，無能為力。你的妹妹抗下所有的壓力為父母治病，照顧她們，這時，你妹妹碰到了她真正愛的男人，你妹妹知道，她們本可以相愛的，但現實讓她逃避，讓他遠離。此時，你的妹妹沒有資格追求愛情，有的只是無限壓力，於是，你的妹妹從此也生活在混沌之中。一天，她回想到了你高考的那年，恍然頓悟，又黯然神傷，當初如果不打擾姐姐（哥哥）學習，也許我們都可以幸福。

所以，第一點，用你的方式告訴她和你的爸媽，打擾你學習的危害

說這麼多，你應該明白了你和你妹妹的幸福是捆綁在一起的了吧？

所以，第二點，抽點時間，關心一下她的成長

八歲應該還在上二年級吧？想一想有沒有適合她的好書，好的學習方法，好的故事，告訴她。兩個月幫助她解決一個小問題，這點時間你是有的吧？

對於高三，之前寫了一些心得。

下面兩篇是關於重新認識學習這件事的，相信現在的你壓力很大，希望可以幫到你。

1.

2.

你學習的時候可以給他幾張白紙，一根水彩筆，讓她進行繪畫，她可能會乖乖的哦！讓她尋找快樂，她會專注於自己的事情。等你學習完在陪我就好了啊！