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1 # 百勝軍節度使
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2 # 錦江漁樵
我曾是一名初中語文教師,在初中語文課本中,文言文的篇幅的比例還是比較多的,《出師表》是九年級下冊的內容。我在教學生閱讀和背誦經典易考文言文(《出師表》就是其中之一)的時候,提倡學生按時自己喜歡的方式進行閱讀和背誦,比如以唱腔、說唱、哭吟等形式進行,只要能夠記住就好。
我經常問我的學生,為什麼在很多描述古代歷史生活的電視劇中經常出現私塾的先生拖著長腔調教授詩文的場景?為什麼他們會這樣教授?在下面求學的學生同樣也有很多像先生那樣讀詩文?其中的奧妙就在這裡。唱讀是可以加強記憶的!
如果不影響其他同學的情況下,我們大可不必正襟危坐、“一本正經”的坐在那裡用標準的普通話朗讀來記憶,不妨以自己喜歡的、又能夠快速記憶的方式進行。
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3 # 京科線上V
沒聽過這首歌,不過如果歌詞和原文一樣,當然可以,會讓你背得快些的。我倒是知道怕《琵琶行》那首歌挺好聽的,如果要背誦可以聽歌背。
《出師表》不難背,看了譯文,知道意思後再背會容易些。背誦這件事事嘛,如果沒天賦就培養習慣,理解後再背,別急著硬背,那樣很難的,看懂了,理解了,然後一遍一遍的讀,朗誦,注意是朗誦,多來幾遍,再背的時候你會發現容易多了。試試吧!
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4 # 小勇新思維
這個完全可以。
我們每天死記硬背,其實是一種肌肉記憶,而且這樣即使記住了,過幾天也可能會忘掉。對於聽歌北宋,不僅可以調節我們左右腦的平衡,而且還在我們腦海中形成畫面感,因此你有沒有,發現哼唱著旋律,更加不容易忘掉。
聽歌也能使我們得到放鬆,在這樣的狀態下,我們更能對歌曲加深印象,從而不容易忘掉。
對於這種方法,我覺得是可以推廣的。生活中,經常遇到過,一段文字怎麼也記不住,如果它變成一首歌詞,我們只要哼唱幾遍,基本上能一字不差的背誦下來了。
對於學習,每個人都是不一樣的,有人喜歡抄寫,有人喜歡快讀記憶,如果你的旋律感比較強,建議你可以多使用這種辦法,輕鬆解決掉一個問題,豈不快哉!
本文結尾,祝你成功!
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其實你靠聽歌可能會分心,還不如自己靜下心好好背一會,心無雜念,當初我讀初三的時候一個早自習靜心就背完了。其實背書就是這樣,心越亂,越背不進去,心靜才能集中注意力。