我感覺，先做人後做事。做人成功，不成功是暫時的；做事成功，成功也是暫時的。必須提高文化素養，再提高演技。只有文化素養很高的演員，才能塑造優秀的作品。也就是要做德藝雙馨的演員

我們的教育只側重於體制教育，缺少道德模範的教育理念。尤其是缺少思想愛國教育，看看現在的明星有多少是熱愛祖國的。他們沒有民族認同感，，沒有做為公眾人物的責任感。帶壞了年輕一輩人的思想觀念。這是我們教育根本弊端。尤其是那些藝術學院。

取消部分專業是為了更好的發展自身，提高綜合實力，因為這些專業（像市場營銷，酒店管理）等已不外適應市場經濟需求，淘汰其恰好是為自身謀發展。

我當年突發奇想想學藝術

是因為有一天上課時睡一半醒來

聽著老師在課堂上講著生物

我只覺得如果大學也就這樣學著我一點都不感興趣的學科像現在這樣渾渾噩噩

那我之後的人生我不知道如何自處

我承認

學編導對我來說是一種捷徑

我以前看了很多很多的書和電影

我也能寫還算不錯的文字

我學藝術是在不浪費自己身上僅有的優勢的基礎上

它不是我上大學的救命稻草

它是滿足了我想學一門我自己喜歡專業的一個夢啊。

我真的是有巨嚴重演講恐懼症的人

南藝戲文面試60:1機率的我過了

我沒有任何準備

自我介紹也都因為緊張忘了一乾二淨

我也沒有能克服恐懼症的能力去展現我肚子裡的文墨

老師問我的幾個問題我也抖著抖著答不上來

到有個問題我回答的特別好

他問我為什麼來到這裡

我說了很多，因為喜歡戲文，因為迫切的想要做編劇，所以有很多話要說——不需要組織語言的說。

我很害怕自己升不了學或者因為因緣際會技不如人去不了一些我認為可以碰到層次的學校

因為沒有它夢想都是空談闊論

全中國2020屆學編導的幾十萬吧

我一個人都如此了，那麼其他人呢

一個政策憑什麼像扔垃圾一樣隨意處置我們幾十萬人的夢想？

是的我們專業是文化比重最大的藝術專業，但你把專業成績一刀切了，不論我們文化是好還是壞

我們在專業上花的錢財，時間，心力就這麼付之一炬可憐焦土？

還有說著什麼本來這種專業就可以看文化課才能體現素養的風涼話者，我可以去靠文化課去上大學，但那不是學校也不是教育局摒棄我們對專業課上努力的理由。

突然想到一個很有意思的一點

文化生瞧不起我們編導生，學藝術肯定是因為成績差才學藝術，為的是上大學別把自己吹的這麼高尚

現在好了

學藝術的也瞧不起我們編導生，他們嫌我們不夠藝術

cr.