1凡事大人不包辦：

孩子年齡太小，所以很多事情他做不好還特別費勁。大人包辦孩子的日常，是大人的舉手之勞與愛意表達。但這樣卻會讓孩子喪失了自己透過努力學習解決問題的習慣與能力。

2尊重孩子自己的決定：

大人習慣將自己的標準答案提供給孩子。孩子不用自己思考，導致思維退化。但如果是引導孩子自己的事情自己決定，能啟發孩子的自主思維、自主選擇、及承擔結果。

3滿足孩子興趣、充分的自主探索與滿足：

當興趣被滿足，才能釋放孩子的內在潛能。孩子會專注探索，並在遇到困難後持續探索，不會放棄。這樣孩子在透過挫折後解決問題，得到內心滿足，從而獲得人格的培養，更為自信。

4信任與鼓勵：

家長作為孩子信任的人，在孩子畏懼或挫折中給予孩子愛的支援，家長的鼓勵作用不可忽視。所以在過程中家長可以做示範，但最終仍需要孩子依靠自己的能力完成。

5充分的生活練習：

孩子獨立性的培養更多來自於生活的練習與實踐。父母的說教、道德觀念的批判，並不會為孩子帶來知識的學習與能力的漸長。更多孩子獨立人格的培養是透過生活練習來達成。要把孩子放到生活場景中去：透過與生活的互動，讓孩子積累經驗與知識、形成習慣、養成固定的思維模式。獲得自信與獨立。