我覺得善良應有鋒芒！

為什麼這麼說？我有很深切地體會。

我想每個人的高三時光應該都是被學習和作業充斥著，班級、食堂、宿舍三點一線。

我心無旁騖地學習，盡情徜徉在學海里面。只為磨劍十年，高考試鋒芒。

讀到這裡你一定在想，我是問善良，你為什麼跟我提高考。

那是因為我想介紹一下大背景，也許每個班上都有成績好的姑娘，如果她們漂亮、優雅、溫柔，那估計一度會成為班上的女神吧。

可班級上又不乏有這樣一些人，她們成績不算太好，容貌又算中上。一種嫉妒的心理慢慢蠶食了她們的心，讓這些人露出邪惡的笑容，可怕的獠牙，對所謂的女神伸出了魔爪。

那個時候我的成績是班級一二名浮動，另外一個是男生。班主任想讓我們成績互補，安排了我們做同桌。於是，就傳出了許多我們的謠言，更有甚者，說我們每晚都去小樹林，誰知道我們幹了些什麼。其實，我們只是在那個時間在操場跑步，因為在最後一段臨近高考的時間，成績重要，身體更重要。操場上不止有我們的身影，同樣也有其他同學，可我在聽到謠言的同時，沒有聽到一個知情者為我們發聲！

也許你要說，這不算什麼，也不是你的善良。

可我想告訴你，我的善良是我在明知道那個始作俑者傳出謠言之後還在幫她補習，而我的同桌已經開始不理會這些平時好事，有問題不會就來請教他的同學，對於這些人，他都說自己不會做。而我還在傻傻地幫忙！

補習功課的時候，我自問盡心盡力，我知道的我都講解很清楚了。我相信她也聽懂了，不然不會一直請教我。我在想，這些善良也許不能感化她，但至少，能讓她在中傷我時，心有不忍 。可我猜錯了，謠言變本加厲，一時說我和小同桌親密交流過，一時又說我跟別的XX 在一起了。或許有人要說受害者有罪論，或是謠言並非空穴來風。但我在這裡不想花費太多言語去勾勒這個女孩的形象，我能說的，只是，見心知性，她是怎樣的人，眼裡就是怎樣的世界！

於是，我受傷了，被排擠、被嘲諷、被孤立了。那段時間，我除了去廁所，哪兒也不去，有時連廁所也不敢去，因為不想聽到、害怕見到。那段時間支撐我走過來的唯一一句話就是“每一個優秀的人都有一段沉默的時光。那一段時光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤獨和寂寞，不抱怨不訴苦，只有自己知道。而當日後說起時，連自己都能被感動的日子。”

我以為我的沉默能讓大家冷靜，沒想到我的沉默被當做預設，被當成不反抗，被當成可以任人宰割的羔羊！

因為班主任讓寫的貼在牆上的高考目標，被人將我寫的“重點一本”改成“重點三本”，我的卷子不翼而飛，我的輔導書出現在垃圾桶。

後來，我終於不再沉默，告訴了我的班主任發生的一切。

高考結束後，班級聚會我再也沒去過，但我跟幾個玩的好的朋友仍然有聯絡，依舊定期給我的班主任送上祝福。

我想善良還是要有點鋒芒，否則委屈的只是自己。

不帶善良的鋒芒，他的名字叫做軟弱、叫做不反抗！

只有帶著鋒芒的善良才是真正的善良。當然這種鋒芒，不是張揚，而是應有的堅強！

善良的人，內心一定充滿了愛心。鋒芒是“智慧、勇氣和力量”的外在表現。二者皆有當然好。但二者中，“善良”是根本，重中之重！在一個有效社會里，善良的人，不會有人欺，只要你勤勞，學好些技藝，便能過得不錯了。在無效社會里，再苦，也要守住節氣！

是這樣的，善良的鋒芒是戍守邊界，不與人爭有時也會難免受人欺負，這樣就得智慧地顯露鋒芒，針對對手而使用對策啦。當然，善良是底蘊，鋒芒是外在，是在法理以內的行為，這同樣也是善良的一種存在形式。慼謝回答，也歡迎更多朋友參與討論，見仁見智，各抒己見！

善良是做人的本性，而鋒芒是善良的人在遭受到欺凌的時候所表現出來的一種外在表現，做人更應該以人為善，充滿愛心，只有充滿愛心，您才會越來越具有人性。

善良有鋒芒，也得有堅定的立場，才是正確的！

因為人一旦善良很容易失去理智，把握不住分寸，造成仇者樂，親者哀的局面！