這個真的很有難度！

一點一點來吧！

比如:三月份主要是培養孩子自己的學習用品自己管理（主要包括拿出和放回）！

下個月或者下半個月就培養孩子自己管理自己的玩具（不玩的時候要回歸原位）！

再接下來可能就是自己衣物的管理！

隨身物品的管理放在最後，因為別說孩子了，成年人也有丟東拉西的時候！

所以，過程會很長！因為要潛移默化的改變孩子！

平時自己做好榜樣，自己有心有肺，有條不紊。風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。孩子聽在耳裡看在眼裡，也會學著有心有肺啦。

八歲的孩子可教、可塑。孩子的成長是環境決定的。有什麼樣的培養，便有什麼樣的果實。首先，父母是孩子的第一任老師。八歲的孩子是心智走向成熟的關鍵階段。八歲的孩子也是剛剛進入小學的開始。父母在孩子心目中是重要的、具體的和榜樣的。因此，父母自身有沒有心肺是孩子能否健康成長的首要因素。其次，是學校的德育教育。老師是孩子心目中的天堂，也是孩子心目中的偉者。學習的首要目的是點亮孩子心中那盞善良的燈塔。綜觀當下，學校的教育理念和教育方式實在有點力不從心。再次，是社會價值觀及周遭正向導引。不可否認，當下輕德重能者流行，輕義重利者鯽鯽。讓孩子心肺正常任重而道遠。時代在按照既有的規律有條不紊地前進著，然而時代的風貌、時代的精神，個體的價值、個體的思想都遭遇了前所未有的重創。物質與精神背離了，風尚和風骨割裂了。所以，我認為讓孩子心肺正常的理想多半會落空。人類若不回頭，前景不妙！

薩提亞溝通層次圖裡，溝通的關係從外層到裡層的順序是“打招呼，講事實，聯想法，談感受，敞開真我”五層，越往裡層，溝通關係越近，很多孩子與父母的溝通關係，隨著年齡的增長會出現從裡到外的變化，從小時候的敞開真我毫不掩飾，到最後與父母只剩下打個招呼，我想，這一定不是你們希望看到的。如何能夠讓孩子儘可能保持在更裡層與父母溝通呢？那就是父母要讓自己成為安全的溝通物件。如果你的孩子在外很懂事，其實是因為她在外面更理性，因為外面沒有那麼安全，而在家裡會哭鬧，不爽就會表現出來，不想做的就表達出來，是因為家裡讓孩子感到安全，這沒有什麼問題。父母要做的，是接納孩子的情緒，允許孩子可以有任何情緒，不去壓抑情緒也不去指責情緒。尊重孩子的界限，孩子自己的事情儘可能讓孩子自己做決定併為自己的決定負責任。不被孩子的情緒所控制，不因為孩子的情緒而妥協，持續做到溫和堅定。鼓勵孩子表達自己，即使有時候她的觀點不好，我們也感謝她的真實。把“命令”換成“徵詢”，比如，快去洗澡，換成，寶貝，你準備什麼時候洗澡呢？當孩子犯錯的時候，直接告訴孩子怎麼做才是對的，鼓勵孩子做一遍，並及時肯定孩子“對了就是這樣。”多表達自己的感受，少表達自己的觀點，比如“你這樣不對！”換成“你這樣做，讓媽媽很難過。”

適當的退出家庭中的至高無上地位。把孩子的地位往上推，家長輔助他。你操了太多的心，做了太多的事，所以孩子啥都不需要做。而且做完之後呢，也不管對錯不管結果，反正有大人來給我處理的。

父母都是孩子的榜樣，平時的點點滴滴孩子都看在眼裡，在生活中多多做給孩子看，讓孩子知道感恩，幫助弱小，孝敬長輩，助人為樂。

民間有句俗語“七歲八歲狗都嫌”。行為莽撞，動作迅猛的外向特徵是八歲男孩的主要特點。

八歲男孩的思維和智力在這階段快速的發展和提高，各方面的思想意識慢慢趨於成熟。

對“善、惡、是、非”能有一定的認識和概念，心裡已建立起道德意識和審美觀念，對事物也已有自己的想法和評價能力。

孩子是每個家庭的核心。父母勤懇的工作、在事業上努力奮鬥、在外流血流汗的打拚等，所做的一切全是為了給孩子一個好的生活和好的教育。

讓孩子認識善與美

善

善是對一個人品格和人格上的評判標準，八歲的孩子已具有一定的道德觀念和審美意識。

豐足的衣食，父母的寵愛讓現在的孩子養成以自我為中心、自私自利等的原因，不能理解父母的辛勞和付出，沒有一顆感恩父母的心。

八歲孩子具有超強的模仿力和感應力，父母的日常言行對孩子影響至深。所以父母要嚴格要求自身的行為準則，才能教育好自己的孩子。

鼓勵孩子去參加一些有益的活動。如:學校每年三月份開展的“學雷鋒，做好事”系列活動，讓孩子瞭解雷鋒精神。孩子在助人為樂過程中感受到的那種幸福感，在以後的生活中也會積極湧躍的去幫助別人。深切體會到善的含義與幸福，對父母亦會有另一種心情與想法。父母在日常生活中尊敬老人，並孝敬關心雙方的父母。給孩子做一個好榜樣，孩子在耳濡目染中深受教育。也會如父母一樣尊老愛幼，做一個有愛心和感恩之心的孩子。

美

八歲的孩子已有對事物的審美意識和觀念，但對真正的美，還是模糊不透徹。

“愛美之心人皆有之”。美不是外表的光鮮漂亮，而是一種內在的品質美，讓孩子理解真正的美在內心。

在生活中向孩子舉例說明美的概念。如:身邊外表漂亮，衣著光鮮的人，嘴裡卻對人說出滿口不雅的粗口穢語。讓人立馬對他(她)大打折扣，在心對這人會生鄙視之心。而一個外表醜陋，對別人卻能獻上自己的愛心和幫助的人，卻能贏得別人尊重和好感。讓孩子知道外觀美是表面現象，心靈美卻是長久不衰的美。心靈的美，還包括孩子積極樂觀向上的精神，一顆感恩會付出的愛心。孩子透過努力學習會讓自己有種內在的知識美。父母透過現實與實際讓孩子瞭解美的概念和正確的觀點，知道愛和感恩是美的一種表現，它會讓自己變得更美更優秀。

讓孩子學會感恩和獨立

感恩和獨立

袒護縱容、嬌慣膩愛讓現在的孩子大半不知感恩，也不會感恩。

父母能在生活中應為孩子起到表率作用，孩子逐漸會受其影響，慢慢養成一顆感恩的心。

父母之間要和睦相處，給孩子創造一個溫馨的家。對孩子進行理性的教育，不因一些小錯對孩子不依不饒。在生活與學習上關心愛護孩子，讓孩子感受父母的愛和無私的付出。理解父母撫育自己的艱辛，對父母慢慢產生感恩理解的心，對父母也學會付出相應的愛。父母不要把孩子的所有份內事大包大攬。你對孩子的包辦代替會讓孩子失去自主能力，養成依賴父母的心理。父母要讓孩子形成獨立的自主能力和判斷力，對孩子不一味的進行說教，學會傾聽孩子的意見和想法。讓孩子有自己的主意和思想，父母可以適當的在進行引導。一個有獨立的個性，不完全依賴父母的孩子，會是個知性感恩的好孩子。

每個父母都在嘔心瀝血的撫育自己的孩子。為了孩子能成材，父母可以不惜一切代價。

成人，看似簡單易懂得兩個字，卻意義深遠。孝敬長輩、知恩感恩、心地善良、積極樂觀、自信上進等是構成一個做合格人的標準。

孩子成材不成人，就無成功可言，所學的知識成糞土。孩子成人不成材，起碼孩子的人格是完美的，彌補了知識上的缺陷。

讓孩子即成材又成人，是每個父母的心願和追求的目標。

“人之初，性本善”。孩子都是好孩子，都可塑可教。對孩子的教育施以長久的耐心和毅力，會讓你的孩子在以後成為兩者兼有的優秀人材。

其實這個很簡單，你要學會示弱，不要讓他從心裡認為媽媽就是超人，學著讓他幫著你做一些簡單的事情，在必要的時候當著他的面和別人誇獎他一下，謝謝他幫你做了什麼，讓你覺得很幸福。男孩子本身就會有英雄情結，他會覺得他可以幫著你，他可以做你的超人，慢慢的他會變得細緻起來，而且這種潛移默化的改變會影響他很多，也會讓他朋友感受到他的暖男氣質