我們知道0~3歲是一個教育的關鍵期，4~6歲是一個修正教育的關鍵期，7~13歲是最後一個兒童教育的改變期。
具體看你孩子是處於哪個時期，這三個時期投入和成效是成反比的，越早施教，成效越大，第三個時期付出的代價比較高，成效卻是最不明顯的。
具體來說，我有以下一些建議:
一、家庭氛圍很重要。
父母以身作則，凡是給孩子做好的榜樣，自己做好了，孩子自然耳濡目染。“讀書是最好的家風，書房是最好的學區房。”這是近些年的熱議話題，一個麻將聲聲的家庭和一個書香門第的家庭，誰的孩子更愛學習呢，無疑是後者。
二、鼓勵為主。
這是對於所有孩子而言，沒有哪一個孩子不喜歡被誇獎被鼓勵，如果你還沒想好怎麼教孩子，那麼你就先學會誇孩子。及時的發現孩子的閃光點，不斷的誇獎孩子，培養他的自信心，讓他正確的認識自己。
三、溫暖的陪伴。
孩子都需要用愛來澆灌，這樣他才能感受人間的溫暖。家長要減少低質量的陪伴，比如帶著孩子，卻只顧看手機；帶著孩子跟朋友聊天，把孩子冷落到一邊；帶孩子去遊玩，卻只顧發精修朋友圈......用不用心孩子知道，家長全心全意的陪護，孩子是能感受到的。
四、多看好書，勵志好電影
讓孩子多讀名著多讀經典，多找符合孩子年齡段的書籍去讀，透過書中人物的榜樣可以引導孩子正確的人生觀和價值觀。陪孩子看勵志電影，電視劇，伺機引導孩子向上。
五、勞逸結合。
遊戲不是不能玩，而是要有節制，不要讓孩子沉迷遊戲中。如果你的孩子已經沉迷遊戲，不要一味的只是指責，跟孩子制定玩遊戲的時間和時長，適當的去接納孩子的優缺點，對孩子的一些積極表現給予鼓勵，讓他逐漸對現實世界產生興趣。
六、儘早建立金錢觀。
最近上網課經常有新聞說某某刷掉大人的十幾萬玩遊戲，或者給某平臺主播一次打賞幾萬。手機可以交給孩子用，但支付密碼一定不要告訴孩子，能有效防止被騙。
要在日常生活中灌輸孩子金錢方面的知識，讓孩子知道錢是怎麼來的，也定期給孩子一些零花錢，允許孩子自己花錢買需要的東西。
我們知道0~3歲是一個教育的關鍵期，4~6歲是一個修正教育的關鍵期，7~13歲是最後一個兒童教育的改變期。
具體看你孩子是處於哪個時期，這三個時期投入和成效是成反比的，越早施教，成效越大，第三個時期付出的代價比較高，成效卻是最不明顯的。
具體來說，我有以下一些建議:
一、家庭氛圍很重要。
父母以身作則，凡是給孩子做好的榜樣，自己做好了，孩子自然耳濡目染。“讀書是最好的家風，書房是最好的學區房。”這是近些年的熱議話題，一個麻將聲聲的家庭和一個書香門第的家庭，誰的孩子更愛學習呢，無疑是後者。
二、鼓勵為主。
這是對於所有孩子而言，沒有哪一個孩子不喜歡被誇獎被鼓勵，如果你還沒想好怎麼教孩子，那麼你就先學會誇孩子。及時的發現孩子的閃光點，不斷的誇獎孩子，培養他的自信心，讓他正確的認識自己。
三、溫暖的陪伴。
孩子都需要用愛來澆灌，這樣他才能感受人間的溫暖。家長要減少低質量的陪伴，比如帶著孩子，卻只顧看手機；帶著孩子跟朋友聊天，把孩子冷落到一邊；帶孩子去遊玩，卻只顧發精修朋友圈......用不用心孩子知道，家長全心全意的陪護，孩子是能感受到的。
四、多看好書，勵志好電影
讓孩子多讀名著多讀經典，多找符合孩子年齡段的書籍去讀，透過書中人物的榜樣可以引導孩子正確的人生觀和價值觀。陪孩子看勵志電影，電視劇，伺機引導孩子向上。
五、勞逸結合。
遊戲不是不能玩，而是要有節制，不要讓孩子沉迷遊戲中。如果你的孩子已經沉迷遊戲，不要一味的只是指責，跟孩子制定玩遊戲的時間和時長，適當的去接納孩子的優缺點，對孩子的一些積極表現給予鼓勵，讓他逐漸對現實世界產生興趣。
六、儘早建立金錢觀。
最近上網課經常有新聞說某某刷掉大人的十幾萬玩遊戲，或者給某平臺主播一次打賞幾萬。手機可以交給孩子用，但支付密碼一定不要告訴孩子，能有效防止被騙。
要在日常生活中灌輸孩子金錢方面的知識，讓孩子知道錢是怎麼來的，也定期給孩子一些零花錢，允許孩子自己花錢買需要的東西。