既然是家長想為孩子報名興趣班,學姐建議應以孩子為中心,先去考慮孩子最喜歡,並且有堅持學習動力的興趣班。有的家長為孩子報了各種各樣的興趣班,其中有一些興趣班,是因為同齡的孩子都在學,怕孩子和其他同學有差距,才會選報一樣的興趣班。但是這樣的興趣班,孩子不一定能夠接受與適應。比如說鋼琴課,有的家裡能夠承擔購買鋼琴的花銷,相反有的家庭不能夠承擔。孩子如果不喜歡鋼琴課,只是因為聽話每天彈鋼琴,反而是既費力又費錢。如果讓孩子來選擇最感興趣的興趣班,那麼孩子學習的動力會更足更強,也就能夠堅持下去。
比如說舞蹈課,學習基本功的時候每個孩子都很辛苦,每天練習壓腿,踢腿,下腰等等。雖然苦,但是如果孩子願意喜歡,那就應該讓孩子繼續堅持下去。就算以後再苦,這也是孩子自己的選擇。
學習任何一門興趣班如果都半途而廢,浪費的不僅是金錢,還有時間。
另外學姐建議家長還考慮到興趣班到底適不適合孩子學習。有的人唱歌天生就跑調,當然不適合去學習唱歌;還有的人畫直線都畫不直,更不要提去畫素描,畫水彩。可以報一個興趣班,學習接觸一段時間,但是不值得長期學習下去。
還有一些完全不需要給孩子報的興趣班,比如游泳課。學姐認為孩子是完全可以在邊遊邊玩的過程當中學會游泳的。
給孩子報各種各樣的興趣班也都是為了能夠陶冶孩子的情操,讓孩子全方面的發展,能夠多才多藝,不比其他孩子差。報的興趣班太多,可能會導致最後哪一個興趣都沒有學好。
最重要的是要量力而行。
既然是家長想為孩子報名興趣班,學姐建議應以孩子為中心,先去考慮孩子最喜歡,並且有堅持學習動力的興趣班。有的家長為孩子報了各種各樣的興趣班,其中有一些興趣班,是因為同齡的孩子都在學,怕孩子和其他同學有差距,才會選報一樣的興趣班。但是這樣的興趣班,孩子不一定能夠接受與適應。比如說鋼琴課,有的家裡能夠承擔購買鋼琴的花銷,相反有的家庭不能夠承擔。孩子如果不喜歡鋼琴課,只是因為聽話每天彈鋼琴,反而是既費力又費錢。如果讓孩子來選擇最感興趣的興趣班,那麼孩子學習的動力會更足更強,也就能夠堅持下去。
比如說舞蹈課,學習基本功的時候每個孩子都很辛苦,每天練習壓腿,踢腿,下腰等等。雖然苦,但是如果孩子願意喜歡,那就應該讓孩子繼續堅持下去。就算以後再苦,這也是孩子自己的選擇。
學習任何一門興趣班如果都半途而廢,浪費的不僅是金錢,還有時間。
另外學姐建議家長還考慮到興趣班到底適不適合孩子學習。有的人唱歌天生就跑調,當然不適合去學習唱歌;還有的人畫直線都畫不直,更不要提去畫素描,畫水彩。可以報一個興趣班,學習接觸一段時間,但是不值得長期學習下去。
還有一些完全不需要給孩子報的興趣班,比如游泳課。學姐認為孩子是完全可以在邊遊邊玩的過程當中學會游泳的。
給孩子報各種各樣的興趣班也都是為了能夠陶冶孩子的情操,讓孩子全方面的發展,能夠多才多藝,不比其他孩子差。報的興趣班太多,可能會導致最後哪一個興趣都沒有學好。
最重要的是要量力而行。