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  • 1 # 職覺視點

    有個主要的業務科室借用了一位二十七、八歲的男生小張,小張願學習、肯加班,提高很快,電子文件、電子表格處理逐漸熟練了,文字材料能上手了,小材料能獨立幹,大材料也能做基礎工作。

    沒多久,單位辦公室看上了小張,以近期工作忙人手緊缺為理由,透過單位主要領導想把他調到辦公室去,主要領導也初步同意了。而小張認為在業務科室能學到得更多,有更多機會,不願意到辦公室去,就向現在科室科長說了自己的想法。科長剛把小張帶得能獨立幹活,有了工作狀態,也不願意小張去辦公室。後來小張自己、科長、科室分管領導幾個層面都表達了不調小張到辦公室去的意見。經過協調,小張不調到辦公室去,但近期承辦一些辦公室的總結、報表等單項工作。

    對於職場新人,碰到其他科室主動要人的情況怎麼分析處理?

    客觀評價自己

    首先要看到,自己近期的工作是得到一定層面領導的認可的,這是好的訊號,對自己的現狀及能力也要有更客觀的認識。領導的認可,證明自己透過一段時間的努力,取得了有目共睹的進步,對自己的工作能力也要更有自信。

    選擇更利於職業發展的崗位

    同時,要分析新崗位對自己個人能力提升、職務晉升有沒有幫助。職場新人一般缺乏工作經驗和多崗位鍛鍊,為提升工作能力,建議選擇工作內容更實、工作要求更高的科室和崗位,多經歷多鍛鍊會幫助年輕人更快成長。

    及時表達自己意見

    自己想好後,要及時向領導反映自己的想法,必要時,請關係好的領導幫自己說說話。選擇適合自己的崗位,才能在職業生涯中少走彎路,更快成長。

    --End--

  • 2 # 謹守amtf

    調整新科室不想去的原因?

    不想去可以找領導去坦誠說明不想去的原因,比如你的特長適合留在現有科室能給公司做出更大的功效,如果去了新科室發揮不出你的特長,對公司發展也是不利的。如果新科室沒有新的開發專案,那就力爭留下。

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