每個人的需求不一樣，所以構建書單的方式方法也大不一樣。題主沒有提到主要因何構建書單，所以，我只分享下自己目前構建書單的方法。

No.1 明確讀書的目的，對症下藥

讀書，首先要明確為什麼讀書，因為人的需求不同，有人因為學業、職稱讀書，有人因為職場提升、寫作讀書，還有人因為興趣愛好、拓展視野讀書。我當前讀書的目的，一是為了職場需求，二是為了不斷提升自我。

樊登說：“其實你一生當中遇到的人都是跟你差不多的人，然後你天天跟你差不多的人在一塊混，偶爾比你強一點的就是你的老闆，你就會被困在原地、困在現實當中。而真正能夠帶我們穿越的，能夠讓我們脫離放下困難的只有書籍。”

其實，在很長一段時間我就深深意識到了這一點，所以，我在選擇讀書時，會把職場當下亟待需要解決問題的書列在第一位，保持垂直閱讀。比如：如何應對職場情商極端低下的人，如何激勵員工、如何調動員工積極性等，找出亟待需要解決的問題，然後理論加實踐，對症下藥。

No.2 時刻不忘自我提升

解決了亟待需要解決的問題，就要時刻注意自我提升。在現實生活中，有時候你會發現，有些人一直很努力，每天早出晚歸，甚至加班到凌晨，可就是沒有任何改變和提高。根據自己的觀察，他們多半沒有找到合適的方法方法。正所謂“方向大於努力”。

我們每個人所能總結到的方法都是有限的，比如如何更好的分配一天的時間，如何提高工作效率，如何掌控個人習慣，這些有時候都需要根據自己情況合理借鑑書中的方式方法。挖掘書中知識，做到為我所用。

No.3 提升全域性，儘量水平閱讀

單純保持垂直領域讀書，會對人的全域性把控產生侷限性。所以在時間允許的前提下，我也會選擇讀歷史類、文學類等書，儘可能的保持水平閱讀。

讀歷史、文學類的書能夠深刻感受到世界的不同，增強自己對自然的感知，對生活的熱愛，以及提高對人的同理心，也更能夠對生活和他人多一份感悟。

生活是變化的，世界也是變化的。所以，關於書單我會根據變化隨時做出適當調整，並沒有做成一成不變的書單計劃。

三毛曾說：“讀書多了，容顏自然改變，許多時候，自己可能以為許多看過的書籍都成過眼煙雲，不復記憶，其實它們仍是潛在氣質裡、在談吐上、在胸襟的無涯，當然也可能顯露在生活和文字中。”

先學哲學。李瑞環的巜學哲學，用哲學》。巜馬克思主義哲學》巜莊子》，《道德經》巜金剛經》。次學邏輯。巜金字塔原理》巜邏輯學》。再看歷史。巜中國曆代朝代得失》，《中國通史》，巜資治通鑑》。最後看演講口才巜卡耐基口才》巜演講與口才》《寫作大全》。最最後，才看實用技術。降維打擊，勢如破竹，無往不勝！

我覺得從四書五經開始讀吧，打好了底色，有餘力則學文，可以同時讀讀小說等文藝類的好書。四書五經包含了文史哲、科學、美學、宗教思想。再填充具體的“有餘力則學文”根據自己的興趣讀些文史哲、美學、科學、教育、經濟、心理、健康養生方面的好書。

如有興趣讀讀文學我覺得很有益處，人生而感性，人的本質是情感，感性好比江水，理性則是江堤，生命的內容是感性，以理性約束。感性理性和諧發展，人才真幸福。

我傾向於讀名著，因為名著傳遞愛和真善美的正念。還有很重要的一點，名著語言規範，“情為詩之坯，景為詩之媒”語言作為思想感情的載體，語言的規範純潔也是好作品不可或缺的因素。

01 明確構建書單的目的

首先，我們需要了解我們構建書單的目的是什麼？是對某個主題感到好奇，想深入瞭解一下，還是想提升自己的專業能力？只有明確了目的，我們才能對症下藥。

在這裡，假設題主的目標是成為所在領域的專家，來談談這個問題。

02 垂直型書單

題主如果想要提升自己的專業能力，怎麼閱讀和學習？我的建議是，

首先，制訂所處崗位的垂直閱讀計劃。

什麼是垂直閱讀？舉個例子，小明是一名網際網路公司的功能測試工程師，想往測試開發工程師方向發展，但是小明目前的知識儲備，不足以勝任，因為測開工程師需要會寫程式碼，熟悉自動化測試、效能測試等，小明便根據這些需求，給自己制定了主題閱讀學習計劃。一段時間後，小明的技術突飛猛進。

以上是用我熟悉的行業舉例，其他崗位也是相通的，垂直閱讀的意義，是針對自己的專業領域、所在崗位進行深挖、縱深的學習，以求知曉所從事工作的每個細節。

03 水平型書單

垂直閱讀可以幫助我們成為所在領域的專家，但只進行垂直閱讀是不夠的，時間久了，會造成看問題視角單一的問題，從而限制我們的思維方式。同時，進行水平閱讀，會有助於格局的提升。

水平閱讀的目的有兩個：

培養工作中通用的能力工作中通用的能力，還拿小明舉例，對小明來說，因為平時需要經常跟產品、研發部門溝通，協調專案進度，但自己的溝通能力一般，這時候，對於小明來說，需要思考如何提升自己的溝通能力和專案管理能力。 建立全域性觀雖然說，現在分工明細，每人只專注於自己的一畝三分地，但小明除了是自己崗位的專家，如果同時瞭解產品和研發方面的知識，和其他同事溝通起來會跟順暢，也能更全面的分析問題。結語

無論是根據工作、或是興趣來構建知識體系，都可以參考上文介紹的垂直型、水平型。垂直型閱讀可以幫你建立自己的“主場”（專業優勢），水平型閱讀可以幫你走得更遠。

每個人讀書的目的不盡相同，有的人想學習知識，有的人想休閒打發時間，有的人想從書中獲得創作靈感。通常來說休閒是不需要構建書單的，根據題主的需求，應該可以排除休閒，說下我自己構建書單的方法。

確定閱讀領域

書籍涵蓋的領域眾多，有文化、歷史、教育、情感等領域，先確定一個自己最感興趣、或亟需提升的領域，確保自己能形成閱讀習慣。確定領域後去尋找領域大V，看看他們所推薦的書籍，進行泛讀。

在泛讀的過程中你會發現書籍的很多領域是交叉的，這時候可以一個月或一個季度（時間自己掌握）確定一個主題，逐漸建立起領域內適合泛讀的書單。

閱讀書單內作者推薦書籍

作家寫作需要不斷汲取知識、尋找靈感進行創作。如果是工具類書籍，作者通常會提到給自己很多啟示或領域內的經典書籍，將這些書籍記下，閱讀完手頭上的書後再閱讀作者推薦的書目，對同類知識進行補充。

進行深入挖掘，確定精讀型別

我的認知裡，關於工具書的書單可以分為兩類，一類是屬於泛讀型，一類是屬於精讀型。比如育兒類書籍，涵蓋養育知識、管教方法、兒童心理學等眾多方面，泛讀型書單是各方面的書籍都納入其中，或者其中的書籍涵蓋各方面的主要問題；精讀型書單是對育兒大類書籍中的某小類進行詳細書籍推薦。

不過對於新手，建議還是從建立泛讀類書單開始，這樣難度比較低。

要想回答這個問題，就必須要知道什麼是書單，百度知道上給了出來的含義有兩個：1、《書單》是由起點中文網連載的小說；2.書目的列表或清單。

我想很多人都沒想到書單的第一個含義，我們常說的書單也都是百度知道的第二個含義：書籍的列表或者清單。但是我們要從開始讀書是就開始構建書單，應該有幾點注意的：

首先，從想要構建書單開始閱讀的第一本書開始，就要保持書籍的垂直度。

因為書單的建立不是盲目和無目的的，要有一個垂直度，比如說小說系列、比如說散文系列，要從書籍的體裁、內容或者是其它共性入手，每一個書單都該有一個主題，不是隨便羅列幾本書。

其次，書單內書籍的數量不要過多。

構建書單，要有一個數量基準，我個人覺得是以5本為佳，尤其是對個人而言，書單數量過多對閱讀者的壓力也很大。一是閱讀數量，二是閱讀質量。

再次，構建書單是要在豆瓣上查一下圖書的評分，進入書單的書籍評分起碼要在7分以上。

因為書單是有一定的推薦性質，對於看書單出單的人來說書籍要有一定的參考價值。如果這本書在對大多數人普通的眼裡分數不高或者是不值得推薦，那麼這本書放入書單的意義就不大。當然，如果是要列不值得推薦的書，到是書的評分越低越好。

第四，要有一定的總結和提煉能力。

書單的推薦並不是簡單的羅列書或者書籍書籍名稱，要對書籍有一定的簡單介紹，能夠把書籍的核心亮點表達出來，這樣才能很好的介紹書目，然後對他人有借鑑意義。

建議分為兩類:一是精讀類。二是泛讀類。

精讀要堅持誦讀，形成自己的看家本領最好讀儒佛經典！

泛讀先讀歷史類，再讀諸子，然後讀文藝類，心理類，科普類，不一而足。

不必讀的書:渲染負能量（歷史除外）！作者命運不佳並且著述內容消極，正能量不足。渲染離愁別緒，愛恨情仇的書少讀。工於心計的書少讀。增長智慧的書多讀！讓自己持快樂的書多讀