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  • 1 # 凝聚法第四

    我感覺我還可挺認真的吧,畢竟高三了成績還不錯,有時候上四五天課才困一節,但是我們學校有些普通班就不行了,幾乎都在玩,而且學校還找了些學生會成員(一般不學習的那種)成立個影片巡查部(高大上的名字),來透過看監控來監視我們,而且家長也能在手機上看監控,所以一般在我們班,都挺認真的。就算沒有監視,大部分人也都意識到高三的重要性,畢竟有時候想想也挺值的,一年努力換一個好大學。再加上我同桌是個逗比,遇到一些題,兩人討論邊做邊笑,就算有時候累的不行了,就練練字,看看作文素材,放鬆一下也挺好。

  • 2 # 步旅LIFE

    有認真聽過

    不管是高中還是大學 都有認真聽過

    高中的時候,聽得最認真的是老師講解卷子或者複習的時候。因為我覺得那個時候,我能得到的最多,每次糾錯就特別認真,遇到不懂的點也能馬上理解過來。筆記做的特別好。

    大學的時候聽得最認真的就是英語了 因為老師講課方式比較吸引人 而且她要求嚴格 偶爾會有小作業 不過聽課的時候真的很少玩手機 很不錯

  • 3 # 遼陽郭同建

    我上小學,上課還很認真。但也分什麼課,我愛上語文課。特別是作文課,我上的小學是部隊子弟學校,是天津的紅光小學。每到上作文課,由老師帶著我們,乘坐學校的大巴車到水上公園,桃花綠柳,河水澹澹,鳥啼蟬嗚,在風景如畫的春天,老師一一指點風物景色。學生們邊聽講邊作筆記……。所以我從小語文作文都不錯。初中我到北京一二七中上的,那地方就在老北京站的右邊,在學習科目上,還是有所挑揀,最不愛的是俄語,後又改了學英語,這種課我隔三差五的找原因逃課。家裡不敢回,就在街上逛,到八點各商店開門了,我就小跑著奔王府井東安市場,那裡舊書攤,好幾大排,我就.到處翻看。看到好內容就記下來。當時看的書都是文史古籍,古詩詞,因為是六零年,距解放才十多年,所以有大量解放前發行的各種書籍,很多是線裝孤夲而且很便宜,現在我己古稀之年了,心裡還一直感到遺憾。沒辦法我一個十三四歲的孩子,那有錢我心愛的書籍。總之我不是個好學生,辜負了爸媽和老師的期望,但我不後悔,我是個熱愛學習的孩子,晚間作業完後,沒事就寫詩作文,還向人民日報投過稿,這樣的事情沒人知道。

  • 4 # 公子蔣球

    一個問題,把我的思緒拉回到學生時代了。

    其實我是個不聰明的人,雖然不能說笨。但是,我對自己的學習天賦還是抱著保守態度的。哈哈。所以,我在上課的時候,都是比較專心聽講的。因為,別人可能比較聰明,老師講的內容,他上課隨便聽聽,課後自己鞏固一下,就可以掌握了。但是我不行,我要是不認真聽講,我就跟不上。所以,我都是強迫自己認真聽講的。

    不過,我也很明白,大多數人,都不可能在上課的所有時間都保持高度的專注力。而且,45分鐘都全神貫注的不開小差也是不現實的。

    所以,上課偶爾分神肯定是正常的。沒有每個人可以保證自己隨時都會保持注意力。但是,為了保證自己的效率,建議還是在課堂內儘量保持專注。特別是老師在諒解題方法和重點的時候。

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