好的未來，人人都想擁有，如果誰想擁有就能擁有，那美好也沒那麼珍貴了。美好，很難，必須要屬於那些付出很大努力才能得到的人，美好的價值和珍貴也正在於此。擁有美好的，只屬於那些能克服一切情緒干擾，把想法落實到實際行動中，並且能堅持，在負面情緒干擾的時候，能用客觀的判斷遮蔽掉那些干擾，用’應該’戰勝’感覺’主觀。很難落實固然不容易，可是，也是一個非常好的把弱者剔除的標準，正是因為它難，所以勝出者才值得一切美好。只想不能戰勝，與沒有想法者無異，難之好處，只有有勇氣克服一份配得上。加油。

上學忽然累，可是沒有這一份累與苦，沒有這一份讓人人都時刻望而卻步的恐懼感，學習便不會綿延幾千，成為所有種族不約而同的，區分人之高下的標準。事實上，它是唯一不需要靠種族，背離，權勢出身的最公平的區分標準。每一個有機會能學習的人，只要能看懂學習之苦背後的玄機，都會義無反顧的更努力。加油。加油。

電視劇《士兵突擊》裡的許三多，新兵訓練後，被連長高城視為“孬兵”，分到了荒無人煙的紅三連五班駐訓場。

五班的老兵油子都不待見他，他成了五班“逆著跑圈的狗”，一個人默默修了條路，驚豔了全團，引起了團長的注意。

團長看重他的勇氣和韌性，讓他挑想去的地兒，許三多一臉慒，團長看他目不轉睛的盯著坦克模型，就讓他去了“對敵人是刺刀，對訓練是剃刀，對自己人是剔骨刀”的鋼七連。

從遭輕視到被仰望，從慫兵到兵王，許三多的人生徹底變了樣兒。

許三多身上什麼樣的勇氣被團長看重？敢做自己想做、應做之事，不與消極環境同流合汙。

許三多身上什麼樣的韌性被團長看重？堅持做自己認為有意義的事，克服困難想盡辦法非要做成。

團長對許三多說，想要和得到，中間有個做到。意思是想一千次，都不如做一次，看一千遍理論，都不如實踐一遍。

這位同學問“我該怎麼辦？”答案很簡單，要麼什麼也不做，等著天上掉餡餅砸中你；要麼充分利用好以後的每一天、每一小時、每一分鐘，踏踏實實把該記的都記住，把該練的都練會，認認真真上每一堂課，認認真真完成每一次作業，認認真真學每一門課，做個合格的學生。

所謂“好的未來”不過就是一個“更好的自己”，這個“更好的你“歸根到底還是要靠你自己透過努力上進去成就，你說你害怕，其實你現在已經在谷底了，不管往哪個方向努力，都是”更好的自己“，你想要的好未來，不就是無數個“更好的你”堆砌而成的嗎？

你是想留在谷底，還是要試著行動起來，一念平庸，一念奇蹟。

孩子如果唸書你還覺得累，那你看看那些打工者的農民工他們累不累，他們起早貪黑，沒明沒夜的幹，他們累不累苦不苦。你再看看那些面朝黃土背朝天的農民們，他們累不累，苦不苦。如果你把唸書說成是苦那你真的太年輕幼稚了，根本你不知道什麼才是累什麼才是苦，你現在不好好唸書到了社會上，你沒一技之長，又找不到好工作，掙不了錢，生活壓力大，到那時你才是真正的感到累和苦。所以不要放棄唸書這是你將來幸福的保證。

我們先來分析一下你現在的情況，成績上不去原因是什麼呢？一個是現在的基礎較差，學習的努力程度不夠，只是有把學習成績提上去的想法，沒有落實到行動中去，只是空想，感覺到累，就是對學習，沒有極大的興趣，在學習的過程中遇到困難，遇到不能解決的問題，遇到成績差的時候就感到心理上累，精神上累，總體來說就是沒有信心，這就需要我們調整心態，調整策略，法說下，在以前的學習中，我們是不是努力了？努力的程度夠不夠學習的方法？對不對？有什麼好的方面，有什麼失敗的經驗教訓，如果有可能找老師諮詢一下，還有哪些需要改的地方。和爸爸媽媽好好的談一談，讓他們給出些意見和建議。