不讓罵，不讓打，並不是讓你面對孩子調皮的時候，不管隨他鬧。

首先要想清楚他調皮到底哪裡做的不對。比如他在家裡踢足球，要跟他說不能在家裡踢足球，這樣會踢壞家裡的東西，如果你想踢的話下午我們可以去小區廣場去踢（替代方案）

替代方案很重要，一個好的替代方案可以幫助我們爭取到孩子的合作。孩子喜歡在家裡運動通常是孩子的活動量不足，家長就要思考在家踢足球的根本原因是什麼，然後想到增加戶外活動量來解決這個問題。所以就事論事的能力很重要。不要一遇到問題就怪孩子的品質有問題。

如果孩子說自己會小心的不會踢到家裡的東西和人的。如果你覺得這樣可以在家踢足球，你要說：那如果踢壞東西怎麼辦？（一定要讓孩子思考後果，並讓孩子承擔後果。很多家長都是幫孩子承擔後果，結果就是孩子越來越淘氣。）如果他的後果設定合理，你也同意，就執行。（重點：後果一定要執行，比如弄壞了東西，就一定要從零用錢里扣。）如果你覺得還是不可以，你要說明其他讓孩子信服的理由，比如你在家裡踢足球會打擾到爺爺奶奶看電視，或者爸爸忙了一天了，我想安靜一會。（讓孩子意識到家不是他的地盤，是家人一起生活的地方）

如果孩子耍無賴，就是要在家裡踢，要問為什麼非要在家裡踢足球呢？先讓孩子冷靜下來開始思考問題。這裡情況太複雜，總之，就是和孩子一起解決他的問題。

綜上所述，不管孩子調不調皮，打和罵永遠也解決不了問題，家長要做的是和孩子一起來思考和解決問題。

首先，調皮是孩子的天性，說明他們活潑聰明；如果孩子太安靜了，反而不是好事。我相信大部分父母都不喜歡調皮的孩子，因為父母都想自己省心，沒有站在孩子成長的角度考慮問題。只要孩子的調皮沒有觸碰到底線，沒有造成嚴重後果，我認為父母應該寬容一點，只需口頭教育就可以了。但如果越過了底線（是非善惡），失去了分寸，父母就應該“給點顏色”，要讓孩子知道什麼是嚴重錯誤，是父母所不能容忍的。但也有個前提，父母的目的是教育孩子，而不是為了體罰，所以要注意分寸，“手下留情”！

俗話說，父母是孩子的第一任老師，孩子在心智沒有發展成熟的時候，好多時候是在模仿父母或者尋求父母的關注，我認為高質量的陪伴是解決孩子調皮的有效方法！

孩子成長環境需要愛和邊界，但是大人經常搞不清愛的邊界在哪裡，建議多瞭解育兒知識，瞭解自己孩子的行為及背後代表的含義，育兒就會輕鬆很多，總之，不是不管，也不是隨著自己脾氣嚴管

當我們面對孩子調皮的時候，感受到我們無法控制、無法管束孩子了。也許當下我們的心理年齡跟孩子是同一個年齡，除了用武力解決直接了當，來合理解釋說服我們已經沒有什麼的好辦法了。也許短期有效，能緩衝下，但不能做長期。

因為父母是孩子的榜樣，如果大家長期使用武力帶著情緒管教孩子的話，那麼孩子學習到，當他無法控制別人的時候，也能武力去解決。這必然不是我們想要的教育結果。 如果父母願意的話，慢慢地瞭解和認識自己的內在情緒和感受。為什麼當孩子調皮的時候，作為父母的情緒會波瀾，不能好好的平靜呢？也許我們小時候很調皮的話，父母也是用同樣的方式來管教我們，那麼我們只是恰好用了父母以前對我們的方式來對待自己的孩子。這是潛意識的複製。

做和善而堅定，是每個父母都想為孩子能做到的。一個長期的修煉，很值得去做。大家願意和孩子一起成長，一起前進，一起療愈，是特別好的。祝福你們。