最近因為網課，調研了win和mac對於孩子使用電腦的管理控制功能，都不是很滿意，而且最可惡的就是學校用微信同步，小遊戲太多，實在是影響太大，希望多重視下這塊內容，有沒有什麼好的方法推薦，學校方面沒辦法，又是電視課，又是微信群，又是qq群，到處有課程內容，孩子不得不用上這些軟體，現在我試過windows10開兒童賬號，macos開兒童賬號，手機應用鎖，最後，現在是一臺華為mate20加觸控擴充套件顯示屏加應用鎖的方式在用，但是微信小遊戲還是很難管理到，歡迎各位分享一下經驗
回覆列表
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1 # 文俠
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2 # 鴆鴆銪鷀
問題不在於這些裝置和程式，問題在於人！控制慾那麼強？
讓孩子懂得自律才是真的，不然等他長大了，你管不了的時候，他更肆無忌憚的玩！
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3 # 英語天地
管理學生上網，應該從兩個方面著手：
首先，從思想層面跟學生溝通 。學生上網，主要是以玩遊戲和追劇為主，也有透過網路學習的，但很遺憾，這部分學生不是主流。堵不如疏，其實玩遊戲並非一無是處，它也可以使學生學會開動腦筋，練習反應速度等，據說美國招募的某些兵種就要那些遊戲高手。關鍵是要讓學生學會自控，分配好玩的時間和學習的時間，大部分學生自控力還是可以的，那些自控力差，玩起來就把其它要做的事情仍在一旁，不管它洪水滔天，對這部分學生可能僅僅透過溝通已無濟於事了。
其次，對於上面提到的那些走火入魔的人來說，只有透過技術的手段了。可以設定一個區域網，把一些遊戲網站遮蔽掉，還可以對某些網站限制流量，對學生的IP進行監控等，技
術層面的網路管理，對於中小學生尤為有效，像抖音推出的兒童/青少年模式就是一個很好的例子。
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4 # 文樂自媒體品
1【控制上網時間】，現在很多手機都能設定“學生模式”的功能，或者在APP裡面能設定控制上網時間的功能，也能在電腦上設定，這樣能控制學生的上網時間。
2【設定網路的上網時長】，和第一步驟類似，在我們的路由器中可設定一天累積上網的時長，這樣可培養學生合理的上網時間。
個人觀點
一、瞭解學生的內心世界
透過交流，瞭解學生的內心世界，知道他們為何上網，從而把握相關心理，做好相關講解教育，讓學生自身意識到上網的利與弊，從而學會主動避免過度上網所帶來的不良影響。
二、榜樣作用
家長要為學生樹立一個好榜樣，科學有效地使用網路，從而潛移默化地影響學生的上網行為，營造良好的家庭教育氛圍。