在小的時候可以多和他說話，孩子小時候是很喜歡模仿，大人可以教小孩子簡單的英語，比如買菜的時候叫他說，這樣孩子既有生活經驗也會有雙語的能力，和別的小孩子玩的時候可以用英語交談，主要還是父母的影響，當然了，如果有條件，雙語幼兒園是一個很好的選擇，看動畫片也可以看看英語教學的，總之利用一切可以說英語的機會鍛鍊自己。

首先要使孩子對英語感興趣。啟蒙教育標誌著孩子剛開始接觸英語，這時候孩子還很小，需要進行正確的引導。一、讓孩子對英語產生興趣。可以是家長，也可以是其他的引導者來引導孩子，使孩子對英語感興趣，可以在孩子小時候給孩子一些字母，讓他們拼著玩，拼成一個單詞，這可以使孩子有成就感，從而就想拼第二第三個，進而對英語產生興趣，所以要使孩子對英語感興趣。二、要有正確的引導方法。孩子在小時候接受能力還不是特別強，學習自覺性也不太夠，所以，這需要引導者正確的引導方法，需要根據孩子的情況、興趣愛好來制定特別的系統的學習方法，這考驗的是引導者的耐心和細心。三、可以用一些比較有趣的英語學習軟體或者一些手繪本讓孩子學習。透過有趣的英語學習軟體，孩子會在玩中學習，在學習中玩，這會使孩子學得更有效率。四、可以給孩子看一些英語動畫片或者講一些有趣的英語小故事。這可以培養孩子的聽力和理解能力，使孩子對英語更敏感。

主要我覺得還是家庭環境。沒事在家的時候多給孩子放原聲英語兒歌聽。 孩子聽得多了，有了興趣，自然而然就喜歡上學習英語了，現在很多學習英語的啟蒙課程，從學習兒歌開始培養孩子的興趣，讓孩子愛上英語。