鹿角和鹿腿這個故事告訴我們：價值不能用外表來衡量，美麗的東西不一定有用，醜陋的東西可能是有用的，我們要正確對待自己的長處和短處，不能以外表來取決於他們的價值。

鹿角和鹿腿這個故事出自人教部編版三年級語文下冊，故事的主要內容是：一隻鹿在喝水的時候看到了自己的角長的很好，而自己的腿長的很難看。正在這時，一隻獅子撲向了他。他使勁奔跑把獅子甩在後面了。可是獅子改變了了方向，把鹿追進了叢林。

鹿第一次被叢林的樹枝把角絆住了，它費了九年二虎之力拉了出來。但當第二次在被絆住，他沒有力氣了，只好被獅子抓住了。

獅子說：“如果你一直在田野上跑，我可能現在都追不上你，因為你有值得驕傲的四條腿，但是你一旦跑進叢林就註定被抓住。”鹿聽了獅子的話才明白了，原來他一直不喜歡的四條腿，才是他最值得驕傲的，只可惜明白的太晚了。

這個故事告訴我們：物各有所長，各有所短，不要因為它的長處而看不到它的短處，也不要因為它的短處而否定了它的長處;還告訴我們，不要只看外表的美麗，更要講實用; 美麗和實用在不同的環境和條件下都有存在的價值。

鹿剛開始喜歡自己美麗的角，可是他那美麗的角最後竟然壞了事，使他丟了性命。

說明物各有所長，各有所短，不要只看它的長處而不看它的短處，也不要因為它的短處而否定它的長處；還告訴我們，不要光圖外表的美麗，更要講實用；美麗和使用在不同的環境和條件下都有存在的價值。

應該這樣講，人處在不同的階段有不同的任務和目標，不好一概而論。你講的很籠統，要全面答覆可以寫本書了。從初級階段而言當然首先是生存，連自己都照顧不了的人去談什麼理想、利他是根本不可能的。但是經歷過這一階段後就要思考，人生的目的和意義了。人除去自身的基本需求外他有一個很重要的性質，那就是社會屬性，要受到社會契約的約束。這是一個哲學問題但很現實。直接一點講，除了物質上的追求還要有精神上的需要，這是不能抹殺的，否則事實會告訴你是否行的通，畢竟人是有情感的。你就不能不在乎其它周圍的人的感受了，當然這不是說為了遷就別人就一定要委屈自己，那樣就是本末倒置了。而是為了創造一種環境，一種更利於自己生活的環境。任何事情都是這樣的辨證，你為自己但不能妨礙別人，為他人著想就是為自己開闢了道路