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  • 1 # 逆流的風雨

    愛問,知止而後有定,朱子以為事事物物皆有道理,似與先生之說相戾。

    先生曰:於事事物物上求至善,卻是義外也。至善是心之本體,只是明明德到至精至一處便是。

    然亦未嘗離確事物。《大學》所謂:盡乎天理之極,而無一毫人慾之私者得之。

    愛問:至善只求諸心,恐於天下事理,有不能盡。

    先生曰:心即理也。天下又有心外之事,心外之理乎!

    我們來具體悟一悟。

    這是王陽明與弟子徐愛的交談,具體在(傳習錄)裡面有。徐愛引用了朱熹的道理向王陽明提出疑問。

    王提倡的心即理,與朱的事物都存在道理相悖。

    王說如果在具體的事物中尋求心境的圓滿,那麼就把仁義看成是外在的了,心境的圓滿是心的本體。只要彰顯德行,做到一心一意就是心境的圓滿了,當然心境的圓滿,並未與具體事物相脫離,大學裡面的存天理,滅人慾就是這個意思。

    徐愛說,心境的圓滿只在心中追求,那就不能窮盡天底下的道理!

    王說,心才是理的主宰!!!舍了這顆心外就沒有理之存在!《意思是無論如何格物致知,都應該把重心放在心上!!!而不在事事物物上》

    就像我們孝順父母,不是表面孝順,買很多東西,就叫做孝,只有用心了,才能夠叫做孝順。

    王提倡的是,教人處事待物,必先明其理,順其道,善其德,正其心,心正則事公也!

    拓展:

    大學之道,在明明德,在親民,在止於至善。知止而後有定,定而後能靜,靜而後能安,安而後能慮,慮而後能得。物有本末,事有終始。知所先後,則近道矣。

    大學的宗旨,就在於發揚光明正大的德行,在於更新民風,在於達到德才完美的最高境界。知道所要達到的境界,然後志向就能有所確定。志向確定以後就能靜下心來,心靜以後就能安閒舒適,安閒舒適以後就能認真考慮,認真考慮以後就能有所收穫。任何亊物都有根本和枝節,任何事情都有終了和開始,知道什麼在先,什麼在後,就接近於合理了。

  • 2 # 準星國學

    “理”是宇宙間萬事萬物的總法則,萬事萬物包含了心;所以說,心在萬事萬物的理中。

    “心”是一面鏡子,可以讓萬事萬物在裡面真實的成像,可以說心攬括了萬事萬物;所以萬事萬物在心裡

    從外往內看叫心,從內往外看叫理

    這樣說,夠通俗了吧!

  • 3 # 岸上須

    王陽明一生註定與眾不同,從離奇出世到震驚全國。他,王守仁,註定了不同。

    古人云,盡信書不如無書。從對程朱理學的拜讀,到“陽明格竹”以驗證“格物致知”後反對“理在物中”。

    王陽明認為,心即是理,心就是宇宙,宇宙便無邊無際。心之所達,理隨心至。心離開了理,便無法存在。吾心便是天理,便是世界的本體,它既是萬物產生的根源,又是事物變化的歸宿。因此,天地間諸事萬物,舉凡綱常倫理、言行舉止,成敗榮辱等等,無一不是根於吾心而森然畢具。

    心即是理,通俗的講,就是心之所想便是理,便可以“知行合一”,改變萬物。重點強調心生理,理由心。

    任何理論產物,都是時代產物。個人認為,王陽明的“心即理”學說,把人類的主觀意識和客觀事物畫上等號,這就否定了物質世界可以離開心而獨立存在。“天下無心外之理,無心外之物”,從反映論的角度來看,過度看重“心”就是萬物,就是一切,只要以吾心之主觀精神並可吞併了客觀存在之物理。

    個人愚見,結合程朱理學,陽明學,當今社會,我們既不可過於強調理存在於物,也不過於強調“心即理”,我們應該認識到“心是理,理也是理”。

    個人愚見,不可盡信!

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